苏教版一年级科学下册第5课《玩转小水轮》课件PPT.pptx

1、水车可以自己转 动，这里面藏着 什么秘密呢？ 课前导入 玩转小水轮 新课讲解 认识小水轮认识小水轮 叶片叶片 轴轴 支架支架 底座底座 轮轮 新课讲解 小水轮如何组装呢？小水轮如何组装呢？ 新课讲解 我们一起来制作一个小水轮吧！ 轮轮 叶片叶片 轴轴 新课讲解 小水轮制作方法：小水轮制作方法： 1.准备实验器材； 2.在胡萝卜周围均匀插上4片 大 小相同的长方形铝片； 3.中间插一根铅丝做轴； 4.最后将小水轮放置在支架上。 新课讲解 玩玩小水轮，怎样就能转起来？玩玩小水轮，怎样就能转起来？ 用嘴吹 用手拨 怎样让小水轮转得更灵活？怎样让小水轮转得更灵活？ 新课讲解 用水的力量让小水轮转用水的

2、力量让小水轮转 起来，同学们，快来试起来，同学们，快来试 试吧！试吧！ 注意：注意： 将橡皮管一头对将橡皮管一头对 准小水轮叶片。准小水轮叶片。 新课讲解 用什么办法，小水轮能转得更快呢？用什么办法，小水轮能转得更快呢？ 以小组为单位，自主探究以小组为单位，自主探究 1 完成本课的学生活动手册完成本课的学生活动手册 2 实验设计 对比实验对比实验 漏斗离小水轮漏斗离小水轮高度高度不同，不同， 小水轮转得速度不同。小水轮转得速度不同。 1.用一定量的水在较高的 高度冲小水轮，观察小水 轮转动快慢。 2.用同样的水量在较低的 高度冲小水轮，观察小水 轮转动快慢。 3.记录实验结果。 公平！公平！

3、水量相同、橡皮管粗细相同水量相同、橡皮管粗细相同 哪种情况下小水轮转动得快？ 实验设计 实验结论：实验结论： 漏斗高漏斗高 漏斗低漏斗低 让小水轮转得更快，你还有其他办法吗？ 实验设计 哪种情况下小水轮转动得快？ 实验设计 实验结论：实验结论： 管子粗管子粗 管子细管子细 新课讲解 能不能用纸杯代替漏斗做这个实验？ 新课讲解 为什么水塔总是造得高高的？ 水塔造得 高，水流动的力 量就大，便于居 民生活中使用， 特别是对地势高 的用户很重要。 新课讲解 水的流动有力量，流水的力量可以帮助人们做许多事。 原来是流水的力量 推动水车在转动。 水车为什么可以 自己转动呢？ 巩固新知 课后作业 同学们，生活中人 们利用流水的力量，除了我 们刚刚说过的，其实还可以 做很多事情，我们要做生活 中的有心人，找一找，人们 用流水的力量还可以做什么？