五年级上册数学一课一练-2.2图形的旋转 西师大版 (含解析).docx
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1、五年级上册数学一课一练-2.2图形的旋转 一、单选题 1.下列运动是平移的是( ) A.B.C.2.如下图所示,( )通过旋转后可以重合。 A.B.C.D.3.如图:正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE?( )A.平移B.旋转C.轴对称4.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有()个。 A.1B.2C.3D.4二、判断题 5.如图, ,图中的四边形ABCD是由四边形ABCD绕点C顺时针旋转90得到的。 6.汽车在公路上行驶,既有平移也有旋转。 7.物体经过平移和旋转后,它的形状和大小都不变。( ) 8.判断对错
2、.如图所示,是把ABO绕点O逆时针方向旋转40,画出的旋转后的图形.三、填空题 9.不倒翁的摆动是_现象。 10.钟表的分针从9到12,顺时针旋转_;从7到11,顺时针旋转_;从6开始,顺时针旋转120正好到_。 11.电梯属于_现象。荡秋千属于_。 12.用“平移 ”或“旋转”填空。时钟:_ 木块的移动:_ 开门:_ 四、解答题 13.想一想,涂一涂。 下面每个图形是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。14.按照图中的规律画一画 五、综合题 15.看一看,填一填。 (1平移能够互相重合的有_。【答案】B和;D和(1)旋转能够互相重合的有_。 六、应用题 16.指针从B开始,逆时针
3、旋转90到几点? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解:A、图中呼啦圈的运动是旋转;B、图中杠铃的运动是平移;C、指针的运动是旋转.故答案为:B【分析】平移是物体沿着一条直线运动,旋转是物体围着一个中心运动,由此判断并选择即可.2.【答案】 C 【解析】【解答】解:C图可以通过旋转后可以重合。 故答案为:C。 【分析】旋转是指在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化。据此作答即可。3.【答案】 B 【解析】【解答】解:正三角形ABC和正三角形ADE有一个共同点A,即旋转中心,由此是旋转运动.故答案为:B【分析】像风扇叶片,飞机螺旋桨这样的运动,他们是围
4、绕一点旋转或围绕一根轴左右摆动的,这样的运动方式叫旋转.由此根据旋转的定义判断即可.4.【答案】C 【解析】【解答】中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有3个。【分析】根据中心对称图形的概念,仔细观察和分析题目中的四个图形,发现图形1、3、4绕中心点旋转180后的图形能与原图相重合,而图形2不能。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】分别连接AC和AC可以发现AC与AC的夹角大于90,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据题意,挑选四边形中的其中一条连着旋转点的边,这条边与旋转完后的边之间的夹角度数就是该
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