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类型四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识 西师大版 (含解析)(1).docx

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5424151
  • 上传时间:2023-04-11
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    资源描述:

    1、四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识 一、单选题 1.3080070读出这个数,下面的哪种读法正确?( ) A.三百零八万零零七十B.三千零八万零七十C.三百零八万七十D.三百零八万零七十2.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是( )。A.503B.3050 C.50303.下列说法正确的是( )。 A.自然数都是整数。B.小数的末尾加上0,小数变小。C.0.75000比75%小。4.找规律,最后一节车厢上的数是( )。A.406B.506C.504二、判断题 5.读数和写数都从高位起 6.65表示6个一和5个十。 7.和50万相邻的两个数是49万和51万。 三、

    2、填空题 8.三千零四十五万零七十写作_ 9.(2015安徽蚌埠)一个数由8个亿、9个千万、3个万和2个千组成,这个数写作“_”单位的数是_万,省略“亿”后面的尾数约是_亿。 10.一个数,它的亿位上是9,百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其余各位都是0,这个数写作_,读作_,改写成用“亿”作单位的数是_,省略万位后面的尾数是_万。 11.二(1)班有36人,小胖,小亚,小巧,小丁丁,小王,小李依次排成一横队,从小胖开始1,2,3,1,2,3地报数。凡是报到3的同学离开队伍,剩下的同学向排头靠拢再重新13报数不断重复进行。最后离开队伍的两个人是_与_。 四、解答题 12.按顺序写数。13.圈

    3、一圈. (1)把左边的5个 圈起来.(2)把从左数第6个的 圈起来.五、综合题 14.将下面的数填在适当的位置。1468 23.5 1.76 97.2% 45(1)哈尔滨市1月份的平均气温是_。 (2)六(1)班有_名同学喜欢读书。 (3)张老师的身高是_米。 (4)大型晚会参加的人数是_人。 (5)期中考试六(二)班的数学成绩的优秀率是_。 六、应用题 15.在910000000中,数中的“9” 表示多少?参考答案一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】解:A、3080070读作:三百零八万零零七十,个级多读一个零,A不符合题意;B、3080070读作:三千零八万零七十,万级是三百零八万,

    4、B不符合题意;C、3080070读作:三百零八万零零七十,个级少读一个零,C不符合题意;D、3080070读作:三百零八万零七十,D符合题意。故答案为:D。【分析】根据大数的读法:读数时,先将数分级,再一级一级往下读,每一级的读法与个级读法相同,读亿级、万级时,只要在后面加上“亿”或“万”字,一个数中间有几个零都只读一个零,每一级末尾的零都不读;据此读出这个数再进行判断即可。2.【答案】C 【解析】【解答】一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,这个数是503,50310=5030.故答案为:C.【分析】根据题意,借助数位顺序表可以写出这个数,要求这个数的10倍是多少,用这个数乘10,

    5、据此解答.3.【答案】 A 【解析】【分析】A:0是最小的整数,也是最小的自然数,所以自然数都是整数,正确;B:小数的基本性质:小数末尾添加0和去掉0,小数大小不变,错误;C:0.75000化成百分数75%两者相等,错误。故选A4.【答案】 C 【解析】【解答】最后一节车厢上的数是504,故选C。【分析】这列数的变化规律是:后一个数比前一个数百位上的数多一,后一个数比前一个数个位上的数少一,即可解答。二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】解:根据整数的读法与写法可知:读数和写数都从高位起,原题说法正确故答案为:正确【分析】整数的读法:从最高位读起,一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级

    6、的读法读,只是要在后面加上亿或万字;整数的写法:从最高位写起,哪一位上是几就写几,没有就写0.6.【答案】错误 【解析】7.【答案】错误 【解析】【解答】解:和50万相邻的两个数是499999和500001,原题错误.故答案为:错误【分析】50万前面的一个数比它小1,后面的一个数比它多1;由此判断与50万相邻的两个数即可.三、填空题8.【答案】30450070 【解析】【解答】三千零四十五万零七十写作:30450070.故答案为:30450070【分析】写数时从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上是几就写几,没有就写0.9.【答案】890032000;89003.2;9 【解析】【解答】这个数

    7、写作:890032000;890032000=8 9003.2万; 8900320009亿 故答案为:890032000,89003.2万,9【分析】考点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数本题主要考查整数的写法、改写和求近似数注意改写和求近似数时要带计数单位8个亿是8 0000 0000,9个千万是9000 0000,3个万是30000,2个千是2000,由8个亿、9个千万、3个万和2个千组成的数是8 0000 0000+9000 0000+3 0000+2000=8 9003 2000;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万

    8、”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字10.【答案】907505000;九亿零七百五十万五千;9.07505亿;90751 【解析】【解答】解:这个数写作:907505000;907505000读作:九亿零七百五十万五千;907505000=9.07505亿,90750500090751万.故答案为:907505000;九亿零七百五十万五千;9.07505亿;90751【分析】写数时哪一位上是几就写几,没有就写0;读数时注意每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零;在亿位后面点上小数点,然后省略小数末

    9、尾的0,再在后面写上“亿”字,即可把整数改写成用“亿”作单位的数.根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数即可.11.【答案】 小胖;小亚 【解析】【分析】 可以用画点子来实践,也可以想,小胖与小亚始终报 1 与 2 从没报过 3 , 因此就是最后剩下的两人 四、解答题12.【答案】解:【解析】【解答】解:数字“19”只占田字格的右上和右下两格;数字“10”的“1”占左上和左下两格,“0”占右上和右下两格。13.【答案】(1)解: 如图:(2)解: 如图: 【解析】【分析】(1)从左边开始数出5个图形,把这5个图形都圈起来;(2)从左边开始数出第6个图形,把第6个图形圈起来即可.五、综合题14.【答案】(1)23.5(2)45(3)1.76(4)1468(5)97.2% 【解析】【解答】解:(1)哈尔滨市1月份的平均气温是-23.5;(2)六(1)班有45名同学喜欢读书;(3)张老师的身高是1.76米;(4)大型晚会参加的人数是1468人;(5)期中考试六(二)班的数学成绩的优秀率是97.2%。故答案为:(1)-23.5;(2)45;(3)1.76;(4)1468;(5)97.2%。【分析】根据数据大小及生活实际情况进行填写即可解答。六、应用题15.【答案】 根据题意可以列式910000000读作九亿一千万所以“9”表示“亿”【解析】【分析】考查对多位数的读法

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