六年级上册数学一课一练-5.1图形的放大和缩小 西师大版 (含解析).docx
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1、 六年级上册数学一课一练-5.1图形的放大和缩小 一、单选题 1.把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形比较,正确的说法是( ) A.面积扩大4倍B.面积缩小4倍C.周长扩大4倍D.周长缩小4倍2.下列四幅图中,第( )幅图是由左图按比例缩小的(单位:厘米)A.B.C.D.3.一个150的角在10倍放大镜下看,是( ) A.150B.30C.1500D.无法确定4.(2015河北张北)如图,把图A按( )缩小得到图B。A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1二、判断题 5.把一个三角形按2:1放大后,它每个角的度数、每条边的长度都要扩大到原来的2倍。 6.把三角形的三条边都扩大3倍,它的
2、高也扩大3倍 7.一个图形放大或缩小后得到的图形与原来的图形完全一样() 三、填空题 8.图形在平移和旋转后,_发生了变化,_不变。图形在放大与缩小后,_发生了变化,_不变。 9.一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,按一定比放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按_:_的比扩大的。 10.一个圆原来的周长是12.56cm,如果把它按2:1放大后,得到的圆的半径是_cm. 11.学校准备出一张环保知识的手抄报,要将这幅画按12复印出来放在手抄报上,应该调到_%。 四、解答题 12.按要求画图形(规定每个小正方形的边长都是1厘米)把长方形先向东平移8厘米,再向北平移2厘米,画出平移后的图形,并用
3、数对表示B点最后的位置:画出原长方形按2:1的比放大后的图形把原长方形绕A点顺时针旋转90度,并画出旋转后的图形 13.按41的比将下面的圆放大,画出放大后的图形,再分别算出两个圆半径的比和面积的比想一想,你有什么发现?五、综合题 14.按要求画出图形(1)将三角形按1:3缩小。 (2)将长方形按4:1放大。 (3)将梯形按2:1放大。 六、应用题 15.填一填,画一画把三角形先向右平移4格,再向下平移3格;把梯形绕A点顺时针旋转90,再按2:1的比例放大 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形比较,周长扩大4倍。【分析】此题考查放缩,
4、对应放大或缩小。把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形比较,对应边扩大4倍,周长扩大4倍,面积扩大16倍。2.【答案】 A 【解析】【解答】解:在原图中,长宽之比是2:6=1:3,在A、B、C、D四个选项中,只有A选项的长宽之比是1:3.故答案为:A【分析】根据等比例放大或缩小的性质,放大或缩小后的长宽之比不变,由此根据每个选项中长和宽的比判断并选择即可.3.【答案】 A 【解析】【解答】一个150的角在10倍放大镜下看,是150。故答案为:A。【分析】角的大小只与两条边叉开的角度有关,与角的两边画出的长度无关,据此即可解答。4.【答案】 A 【解析】【解答】4厘米:8厘米=1:2,所以
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