二年级数学上册教案-第3单元 表内乘法(二)第5课时 整理与复习 西师大版.doc
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1、第三单元 表内乘法(二)第5课时 整理与复习课时目标导航教材第3943页的内容。1.巩固乘法口诀的应用(包括用乘法口诀求积,解决简单的实际问题等)。2.积累整理与复习的方法和经验,获得成功的体验。来源:学&科&网Z&X&X&K重、难点:熟练掌握乘法口诀以及相应的表内乘法计算。提高应用乘法口诀解决简单实际问题的能力。一、旧知引入,揭示课题1.梳理知识。(1)提出问题。请大家回忆一下,本单元我们学习了哪些知识和方法?(2)组织交流。教师用实物投影展示学生整理的结果,鼓励学生进行互评、自评。教师补充:我们还充分利用已有的经验和知识参与编制79的乘法口诀。2.引入课题。本节课我们不仅要梳理所学知识,还
2、要通过练习,巩固所学知识。(板书课题)二、师生互动,巩固知识1.组织学生复习乘法口诀表。(1)填表。出示教材第40页的第2题的不完整的乘法口诀表,让学生按表中的排列规律将口诀补充完整。(2)组织交流。用实物投影展示学生填写的乘法口诀表,并组织交流。交流时,教师可以提出:观察乘法口诀表,你发现了什么?通过交流,引导学生找出口诀表横、竖、斜的排列规律。(3)让学生背诵乘法口诀表。指导学生背诵乘法口诀表时,让学生横着背、竖着背、拐弯背等,同时要根据学生的记忆情况,有针对性地组织一些不同形式的背诵练习。2.解决问题。(1)提出问题。出示第39页的第1题,让学生独立解决问题,并与同伴交流想法。(2)组织
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