三年级上册数学课件-7.1 认识周长 ︳西师大版(共30张PPT).ppt
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1、认识周长课件设计:张新梅课件设计:张新梅学校:学校:红旗小学校红旗小学校义务教育教科书(义务教育教科书(西师西师大版)大版)n 小花园桌布面(一周的长度)就是桌布的周长。1 围一围返回树叶面(一周的长度)就是树叶面的周长。1 围一围返回生活中物体面的周长生活中物体面的周长。n 议一议 桌面桌面()就是桌面的就是桌面的周长周长。一周的长度一周的长度一周的长度一周的长度数学书封面数学书封面()()就是数学书封面的就是数学书封面的周长周长。返回从起点开始,围着图形边线又回到起点。号学习单用彩色笔描出下面图形的边线。用彩色笔描出下面图形的边线。汽车图形汽车图形一周一周的长度就是汽车图形的的长度就是汽车
2、图形的周长周长。小兔图形小兔图形一周一周的长度就是小兔图形的的长度就是小兔图形的周长周长。长方形长方形一周一周的长度就是长方形的的长度就是长方形的周长周长。三角形三角形一周一周的长度就是三角形的的长度就是三角形的周长周长。()()()()n判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?量一量测量要求:1.比一比看谁量的又快又准确。2.选择合适的测量工具。3.把测量的结果写在图形相应的位置。(结果取整厘米)4.这个长方形的周长是多少厘米?你是如何计算的?号学习单议一议:怎样量树叶的周长?怎样量树叶的周长?树叶树叶一周的长度一周的长度就是树叶的就是树叶的 。n 合作探究量一量树叶的周长:量一量树叶的周长:这片树叶的周长是这片树叶的周长是多少多少厘米?厘米?合作要求:合作要求:1.分工明确,四人一组(一人固定树叶,一人用线围树叶,一人测量,一人记录。)2.测量结果取整厘米数。通过 观察:认真数一数两个图形的周长分别是多少厘米?(两个点的长度是1厘米)n 小花园AB长宽长宽一样长!一样长!解决课前疑问课堂小结:课堂小结:通过这节课的学习,你有什么收获?通过这节课的学习,你有什么收获?你知道了什么?还有什么问题?你知道了什么?还有什么问题?课后试一试:课后试一试:测量一下一枚硬币的周长,你能用几种不同的方法测出这枚硬币的周长?
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