三年级上册数学课件-7.1 认识周长 ︳西师大版(共11张PPT).pptx
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义务教育课程标准实验教科书西师大版三年级上册(一(一)创设情境,感知一周)创设情境,感知一周1 1、创设情景,感知周长、创设情景,感知周长2 2、尝试操作,理解周长、尝试操作,理解周长(二)实践探索,感悟周长(二)实践探索,感悟周长1 1、创设情景,感知周长、创设情景,感知周长2 2、尝试操作,理解周长、尝试操作,理解周长摸一摸摸一摸画一画画一画说一说说一说比一比比一比(三(三)量算结合,适度拓展量算结合,适度拓展看一看,算一算看一看,算一算。量一量,算一算。量一量,算一算。(四)整理回顾,拓展延伸设计理念:设计理念:这节课学生通过观察、操作、计算、,经历由“疑问讨论解释练能”在不断地提出问题,解决问题中,学生的思维得到了有效的发展,主动探究的欲望不断得到了最大程度的激发,他们不但在操作中学会了合作,而且还在展练中能力获得巨大的提升,我想这就是新课标理念中的“一学生发展为本”。板书设计:板书设计:认识认识周长周长 围图形一周的长度围图形一周的长度美丽鲜花送给您!美丽鲜花送给您!宝贵意见留给我!宝贵意见留给我!
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