人教版物理八年级下册 9-4流体压强与流速的关系-课件(2).ppt

1、1学习目标学习目标2课时流程课时流程兴趣兴趣 引入引入探究探究新知新知当堂当堂练习练习知道流体压强与流速的关系知道流体压强与流速的关系知道飞机的升力知道飞机的升力能用能用流体压强与流速的关系解释流体压强与流速的关系解释生活中的现象生活中的现象 魔术表演魔术表演 天女散花天女散花请一位同学配合老师表演请一位同学配合老师表演探究新知：动手做一做探究新知：动手做一做流动空气的压强与流速快慢有流动空气的压强与流速快慢有什么关系？什么关系？现象现象：分析得出结论分析得出结论：两张纸相互靠拢两张纸相互靠拢在气体中，在气体中，流速流速大大的位置压强小的位置压强小练一练：练一练：用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另

2、一端用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端自然下垂，沿纸条上方水平吹气，手中的纸条会自然下垂，沿纸条上方水平吹气，手中的纸条会怎样？怎样？现象现象：纸条会向上飘起来纸条会向上飘起来解释：解释：当当沿纸条上方水平吹气沿纸条上方水平吹气时，时，_的空气的空气流速流速_压强压强 _ ,_ ,_的空气流速的空气流速_，压强，压强_._.形成向形成向_的压强差的压强差.从而形成从而形成向向_的压力差，在的压力差，在_的作用下，将的作用下，将纸条托了起来。纸条托了起来。纸条上方纸条上方大小纸条下方纸条下方小小大上上压力差分析得出结论：在液体中，分析得出结论：在液体中，流速流速大大的位置压强的位置压强小小探究新

3、知：动手做一做探究新知：动手做一做 19121912年秋天，巨轮年秋天，巨轮“奥林匹克奥林匹克”号与较号与较小的铁甲巡洋舰小的铁甲巡洋舰同向同向航行航行。但是当。但是当二船平二船平行行的时候，突然小船的时候，突然小船偏离自己航道竟然扭偏离自己航道竟然扭头几乎笔直地向大船头几乎笔直地向大船冲来，结果小船冲来，结果小船“奥奥林匹克林匹克”的船舷撞了的船舷撞了一个大洞。一个大洞。练一练：练一练：航海规定航海规定两艘轮船两艘轮船不能近距离同向不能近距离同向航行！航行！高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的水流流速高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的水流流速_压强压强_,_,两船外侧水流流速两船外侧水

4、流流速_，压强，压强_._.形成向形成向 _（内（内/外）的压强差外）的压强差.从而形成向从而形成向 _（内（内/外）的外）的压力差，船体在压力差，船体在_ _ 的作用下，碰撞到一起。的作用下，碰撞到一起。大大小小压力差压力差大大小小内内内内探究新知探究新知飞机的升力飞机的升力几十吨重几十吨重的飞机的飞机为什么能像鸟儿为什么能像鸟儿一样遨游天空一样遨游天空?演示实验演示实验飞机飞机起飞起飞分析：秘密就在机翼分析：秘密就在机翼鸟翼、机翼机翼的形状是上凸下平的 制作飞机机翼的模型制作飞机机翼的模型把细绳拉平绷紧，用嘴对着把细绳拉平绷紧，用嘴对着“机翼机翼”前端细绳前端细绳的位置，用力水平吹气，可以

5、看到的位置，用力水平吹气，可以看到 什么现象？什么现象？机翼做成机翼做成上凸下平上凸下平，航行时使机翼上方，航行时使机翼上方气流速度气流速度_下方气流速度，机翼上方下方气流速度，机翼上方的压强的压强_下方的压强，由此产生的下方的压强，由此产生的向向上压强差，形成压力差上压强差，形成压力差，使飞机获得向上，使飞机获得向上的的的的_力。力。大于大于小于小于升升几十吨重的飞机是如何腾空而起的呢？几十吨重的飞机是如何腾空而起的呢？飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离飞机向前跑，空气就离飞机向前跑，空气就相对相对地地面向后面向后运动，机翼上下表面受到空气的压力差运动，机

6、翼上下表面受到空气的压力差作用，使机翼获得巨大的作用，使机翼获得巨大的升力升力，当升力当升力飞机飞机自身重自身重力力时，时，飞机起飞飞机起飞。天女撒花魔术揭秘天女撒花魔术揭秘（1）兴趣提升兴趣提升（2）（3）（4）灰雁巧胜大自然）灰雁巧胜大自然灰雁是世界上体积最大的野鹅，现在它正在空中自由飞灰雁是世界上体积最大的野鹅，现在它正在空中自由飞翔。翔。突然天气情况变得很恶劣，这一高度的空气流速很突然天气情况变得很恶劣，这一高度的空气流速很大，但非常不稳定，它需要大，但非常不稳定，它需要降低高度降低高度以摆脱这种不利的以摆脱这种不利的状况。请同学们帮它想想办法，他怎样才能迅速的降低状况。请同学们帮它想

7、想办法，他怎样才能迅速的降低高度呢？高度呢？它的它的身体翻转了身体翻转了180度，腹部朝上，背部度，腹部朝上，背部朝下朝下，就这样以一种怪异的姿态继续飞行，就这样以一种怪异的姿态继续飞行，虽然看起来给人一种不可能的感觉虽然看起来给人一种不可能的感觉。实际实际上是一种真实存在并且久经考验的方式。上是一种真实存在并且久经考验的方式。（5）草原犬鼠的）草原犬鼠的“空调系统空调系统”思考思考：风向改变，洞内空气流向是否改变？：风向改变，洞内空气流向是否改变？（6）大家都有过这样的经历：大家都有过这样的经历：一阵大风吹来，一阵大风吹来，雨伞会被向上雨伞会被向上“吸吸”起来起来 这是为什么呢？怎样解释这个

8、现象呢？这是为什么呢？怎样解释这个现象呢？(7)(7)轿车高速奔跑时对地面的压力轿车高速奔跑时对地面的压力 和自身重力大小是什么关系？和自身重力大小是什么关系？上平下凸（上平下凸（与机翼相反与机翼相反）（8）赛车、高速跑车尾翼）赛车、高速跑车尾翼（9）水翼船）水翼船水上漂水上漂 （上凸下平，上凸下平，减小水阻力）减小水阻力）（10）讨论：）讨论：火车站台安全线，火车站台安全线，火车行驶时严火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域禁人们进入安全线以内的区域（1111）诗人杜甫在诗人杜甫在茅屋为秋风所破茅屋为秋风所破歌歌中写到：中写到：“八月秋风怒号，卷我屋八月秋风怒号，卷我屋上三重茅上三重茅”，请你分析诗中包含的，请你分析诗中包含的物理物理道理道理。怎样才能预防或减少灾难的发生呢？怎样才能预防或减少灾难的发生呢？(13)(13)比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？使硬币跳起来？(12)(12)这节课你都学到了这节课你都学到了什么？什么？