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（简谱）苏少版四下《音乐》第三单元听：战台风新疆之春-ppt课件--(配套教案编号：7059f).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：542174

上传时间：2020-05-22

格式：PPT

页数：22

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资源描述：: 1、战台风战台风是一首古筝独奏曲是一首古筝独奏曲，由由王昌元王昌元创作创作。 1965年年，王昌元还是上海音乐学院的一位年轻的学王昌元还是上海音乐学院的一位年轻的学生生。一次一次，她在码头上体验生活时她在码头上体验生活时，亲眼目睹了工人亲眼目睹了工人们冲进台风中去抢救国家财产们冲进台风中去抢救国家财产，很受感动很受感动，于是激发于是激发了她的创作灵感了她的创作灵感，就创作了这曲就创作了这曲战台风战台风。繁忙的码头学一学动作学一学动作，让我们随着音乐一起劳动吧让我们随着音乐一起劳动吧！速度速度力度力度旋律旋律情绪情绪活泼欢快热情繁忙的码头快强台风阵阵袭来猜一猜这段音
2、乐表现了怎样的情景猜一猜这段音乐表现了怎样的情景？台风阵阵袭来让我们拿起纸条让我们拿起纸条，随着音乐一起感受台风的猛烈随着音乐一起感受台风的猛烈！速度速度力度力度旋律旋律情绪情绪混乱不安快强台风阵阵袭来与台风越战越勇唱一唱主题旋律吧！听一听主题旋律出现了几次？有区别吗？与台风越战越勇小建议小建议：九次主题旋律的出现表现了工人们九次主题旋律的出现表现了工人们一次又一次与台风勇敢抗争的场面，让我们一次又一次与台风勇敢抗争的场面，让我们用拍手的方式为工人们鼓劲，注意用用拍手的方式为工人们鼓劲，注意用强弱强弱体体会主题的微妙变化。会主题的微妙变化。与台风越战越
3、勇与台风越战越勇速度速度力度力度旋律旋律情绪情绪向上推进紧张.着急快强与台风愈战愈勇雨过天晴请女生起立，随着音乐舞动，表达工人们看到成果时的欣慰。速度速度力度力度旋律旋律情绪情绪优美.抒情欣慰慢弱雨过天晴欢腾的码头速度速度力度力度旋律旋律情绪情绪更欢快更热情更快更强欢腾的码头比一比：第五乐段与第一乐段有什么不同比一比：第五乐段与第一乐段有什么不同？第五乐段第五乐段第一乐段第一乐段场景一：繁忙的码头场景二：台风阵阵袭来场景三：与台风越战越勇场景四：雨过天晴场景五：欢腾的码头请我们在音乐中当一次小演员吧请我们在音乐中当一次小演员吧！别忘了加上你的肢体动作别忘了加上你的肢体动作！（搬运动作）（搬运动作）（台风形象）（台风形象）（拍手鼓劲）（拍手鼓劲）（女生舞动）（女生舞动）（热情搬运）（热情搬运）繁忙的码头繁忙的码头台风阵阵袭来台风阵阵袭来雨过天晴雨过天晴欢腾的码头欢腾的码头与台风越战越勇与台风越战越勇考考你！考考你！红颜旧谢谢大家！

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