(简谱)苏少版四下《音乐》第二单元 唱:五月的夜晚 我们的田野-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:d1a74).ppt
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1、花之圆舞曲花之圆舞曲 露一手露一手 采集与分享采集与分享 花儿与少年花儿与少年 五月的夜晚五月的夜晚 美丽的太阳花美丽的太阳花 我爱米兰我爱米兰 口琴口琴茉莉花茉莉花 我的创造我的创造 山丹丹花开红艳艳山丹丹花开红艳艳 课程名称:五月的夜晚 年级:四年级下册 版本:苏少版 主讲教师:贺龙旗 工作单位:连云港市马站中心小学 节奏练习 4 4 | | | | 两句相同内容的旋律同时出现我们称为重 复 范唱 伴奏 活动一 活动二 五线谱 简 谱 五月的夜晚五月的夜晚 花之圆舞曲花之圆舞曲 露一手露一手 采集与分享采集与分享 花儿与少年花儿与少年 五月的夜晚五月的夜晚 美丽的太阳花美丽的太阳花 我爱米
2、兰我爱米兰 口琴口琴茉莉花茉莉花 我的创造我的创造 山丹丹花开红艳艳山丹丹花开红艳艳 范唱范唱 伴奏伴奏 活动一 活动二 简 谱 五线谱 五月的夜晚五月的夜晚 花之圆舞曲花之圆舞曲 露一手露一手 采集与分享采集与分享 花儿与少年花儿与少年 五月的夜晚五月的夜晚 美丽的太阳花美丽的太阳花 我爱米兰我爱米兰 口琴口琴茉莉花茉莉花 我的创造我的创造 山丹丹花开红艳艳山丹丹花开红艳艳 五月的夜晚五月的夜晚这是一首匈牙利民歌,音调纯朴简洁,这是一首匈牙利民歌,音调纯朴简洁, 旋律以级进和四度跳进相间,起伏委婉,颇具特色。其中第旋律以级进和四度跳进相间,起伏委婉,颇具特色。其中第 一和第二句、第三和第四句
3、完全相同。歌中保持音的运用,一和第二句、第三和第四句完全相同。歌中保持音的运用, 给人以缠连延绵的感觉,使人仿佛看到五月的夜晚白雾缭绕,给人以缠连延绵的感觉,使人仿佛看到五月的夜晚白雾缭绕, 轻纱弥漫的景象。欧洲的春天要到五月才来临,歌曲表达了轻纱弥漫的景象。欧洲的春天要到五月才来临,歌曲表达了 人们对春天的赞美和热爱。人们对春天的赞美和热爱。 作品介绍作品介绍 花之圆舞曲花之圆舞曲 露一手露一手 采集与分享采集与分享 花儿与少年花儿与少年 五月的夜晚五月的夜晚 美丽的太阳花美丽的太阳花 我爱米兰我爱米兰 口琴口琴茉莉花茉莉花 我的创造我的创造 山丹丹花开红艳艳山丹丹花开红艳艳 认一认:保持音
4、记号认一认:保持音记号 简 谱 五线谱 花之圆舞曲花之圆舞曲 露一手露一手 采集与分享采集与分享 花儿与少年花儿与少年 五月的夜晚五月的夜晚 美丽的太阳花美丽的太阳花 我爱米兰我爱米兰 口琴口琴茉莉花茉莉花 我的创造我的创造 山丹丹花开红艳艳山丹丹花开红艳艳 活动一 活动二 两句运用了旋律两句运用了旋律 的创作手法,找一找,这的创作手法,找一找,这 首歌里还有相同手法的运用吗?用“首歌里还有相同手法的运用吗?用“ ”画出来。”画出来。 歌曲中的歌曲中的 范唱 伴奏 五线谱 简 谱 五月的夜晚五月的夜晚 花之圆舞曲花之圆舞曲 露一手露一手 采集与分享采集与分享 花儿与少年花儿与少年 五月的夜晚五
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