圆性(2).ppt
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- 圆性
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1、24.1圆的有关性质(第圆的有关性质(第2课时)课时)九年级上册九年级上册 本课是在学生已经学习了圆的有关概念的基础上开始本课是在学生已经学习了圆的有关概念的基础上开始研究圆的性质,包括圆的轴对称性以及垂径定理,并研究圆的性质,包括圆的轴对称性以及垂径定理,并应用垂径定理及其推论解决问题应用垂径定理及其推论解决问题课件说课件说明明 学习目标:学习目标:1理解圆的轴对称性,会运用垂径定理解决有关的理解圆的轴对称性,会运用垂径定理解决有关的 证明、计算和作图问题证明、计算和作图问题;2感受类比、转化、数形结合、方程等数学思想和感受类比、转化、数形结合、方程等数学思想和 方法,在实验、观察、猜想、抽
2、象、概括、推理方法,在实验、观察、猜想、抽象、概括、推理 的过程中发展逻辑思维能力和识图能力的过程中发展逻辑思维能力和识图能力 学习重点:学习重点:垂径定理及其推论垂径定理及其推论课件说课件说明明如图,如图,1 400 多年前,我国隋代建造的赵州石拱桥多年前,我国隋代建造的赵州石拱桥主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦长)是主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦长)是 37 m,拱高(弧的中点到弦的距离)为拱高(弧的中点到弦的距离)为 7.23 m,求赵州桥主桥,求赵州桥主桥拱的半径(精确到拱的半径(精确到 0.1 m)1创设情境,导入新知创设情境,导入新知请请拿出准备好的圆形拿出准备好的圆形纸
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