秋天的雨1-2.ppt

1、秋天是个美丽的季节，秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什么样儿的秋天的雨是什么样儿的呢？你看，它来啦！呢？你看，它来啦！走进秋天的雨，走进秋天的雨，感受秋雨的神奇。感受秋雨的神奇。一读课文一读课文,感知内容感知内容 1.边读边用序号标出课文的边读边用序号标出课文的自然段自然段,并说说主要讲了什么？并说说主要讲了什么？2.课文是从哪几方面写秋天课文是从哪几方面写秋天的雨的雨?3.3.圈一圈：圈出课文中圈一圈：圈出课文中你不认识的生字，同桌你不认识的生字，同桌交流学习。交流学习。扇子扇子扇哪扇哪扇哪扇哪shnshnshn衣衣 裳裳喇喇 叭叭钥钥 匙匙shangbashi开火车开火车神仙神仙 电扇电扇钥

2、匙钥匙邮票邮票 凉爽凉爽菠萝菠萝 香梨香梨紧张紧张白杨白杨干粮干粮喇叭喇叭衔来衔来衣裳衣裳 一枚一枚西红柿西红柿趁着趁着我会写：我会写：粮粮仙仙柿柿爽爽萝萝菠菠扇扇 枚枚 邮邮梨梨紧紧杨杨品读课文品读课文1-2自然段自然段思考：思考：1自然段写秋天的雨是什自然段写秋天的雨是什么？么？秋天的大门打开后，作者秋天的大门打开后，作者首先看到的是什么？首先看到的是什么？它把黄色给了银杏树，黄黄的它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，枫叶像一枚枚

3、邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，橘子、是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！菊花仙子得到的颜色就更菊花仙子得到的颜色就更多了，多了，紫红的、紫红的、淡黄的淡黄的、雪白、雪白的的美丽的菊花在秋雨里频美丽的菊花在秋雨里频频点头。频点头。五彩缤纷五彩缤纷我来说一说（）的银杏树（）的银杏树（）的枫树（）的枫树（）的田野（）的田野（）的橘子（）的橘子（）的柿子（）的柿子（）的菊花）的菊花秋天的雨秋天的雨,有一盒有一盒五五彩彩缤缤纷纷的颜料

4、的颜料.“小朋友的脚小朋友的脚，常被那香味勾常被那香味勾住住。”说说小朋友的脚怎会被香味勾说说小朋友的脚怎会被香味勾住？住？秋天的雨举起金色的小喇叭，秋天的雨举起金色的小喇叭，他会对一些好朋友关心地说些什他会对一些好朋友关心地说些什么？么？它告诉大家它告诉大家（），小喜鹊），小喜鹊（），小松鼠（），小松鼠（），），小青蛙（小青蛙（），松柏），松柏（），杨树、柳树的叶子），杨树、柳树的叶子（），它们都在准备过冬了。），它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝衔来树枝采来

5、松果采来松果加紧挖洞加紧挖洞穿上衣裳穿上衣裳飘到树妈妈脚下飘到树妈妈脚下秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。是一把钥匙。秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的有一盒五彩缤纷的颜料颜料。秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的藏着非常好闻的气味气味。秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。吹起了金色的小喇叭。秋天的雨秋天的雨,是一曲丰收的歌是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。是一首欢乐的歌。总起总起总总结结提示冬天的到来提示冬天的到来秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌我看到了一个我看到了一个 的秋天。的秋天。瓜果飘香瓜果飘香 天高云淡天高云淡 秋高气爽秋高气爽 春华

6、秋实春华秋实景色怡人景色怡人 山河壮美山河壮美 五谷丰登五谷丰登 秋收冬藏秋收冬藏秋雨是金色的老人。秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黄金黄的；又你看，成熟的柑橘金黄金黄的；又红又大的苹果挂在树上，像小朋友的脸；菊花也露出了可红又大的苹果挂在树上，像小朋友的脸；菊花也露出了可爱的笑脸，在秋雨的抚摸下扭扭身子，像是在对我们说：爱的笑脸，在秋雨的抚摸下扭扭身子，像是在对我们说：“你看，我多美呀！你看，我多美呀！”秋雨是金色的送信人。秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊，冬伯伯要来了，房子得造结实点。池塘边，小青小喜鹊，冬伯伯要来了，房子得造结实点。池塘边

7、，小青蛙加紧挖洞，浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样，这样，蛙加紧挖洞，浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样，这样，小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰打扰”了。了。秋雨是金色的喇叭。秋雨是金色的喇叭。听，秋雨听，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答嘀嘀答，嘀嘀答”，那声音如珠子在盘中滚动，又似琴弦上奏出的名曲。那声音如珠子在盘中滚动，又似琴弦上奏出的名曲。秋雨清清的，凉凉的，令人神高气爽。秋雨清清的，凉凉的，令人神高气爽。秋天的雨，它给大地带来了金色，给农民伯伯秋天的雨，它给大地带来了金色，给农民伯伯带来了笑脸，给小朋友带来了欢乐。带来了笑脸，给小朋友带来了欢乐。和同学们秋游时，把看到和同学们秋游时，把看到的景色写成一段话的景色写成一段话。同学们，学完了这篇同学们，学完了这篇课文，你想写一首秋天的课文，你想写一首秋天的诗吗？请以诗吗？请以秋天秋天为题，为题，写一首诗赞美秋天吧！写一首诗赞美秋天吧！