清贫公开课.ppt

1、课文内容反馈 文章一共有几个人物？他们分文章一共有几个人物？他们分别是？别是？一共三个人物，分别是方志敏一共三个人物，分别是方志敏和两个国方士兵。和两个国方士兵。在他们之间发生了一件什么事在他们之间发生了一件什么事情？请同学们用简洁的语言概括这情？请同学们用简洁的语言概括这件事。件事。两个国方兵士正在两个国方兵士正在 方志敏方志敏钱财。（请在横线上填上合适的动钱财。（请在横线上填上合适的动词）词）搜刮搜刮他们是如何搜刮他们是如何搜刮方志敏同志的？方志敏同志的？先搜身先搜身后搜方志敏后搜方志敏周围的地方周围的地方上身摸到下身，袄领上身摸到下身，袄领捏到袜底。捏到袜底。威吓威吓重来一次，过细地捏重

2、来一次，过细地捏他们搜刮方志敏同志的结果如何？他们搜刮方志敏同志的结果如何？那那同学同学们们认为方志敏同认为方志敏同志身上是不是志身上是不是应该有很多值应该有很多值钱的物品？钱的物品？深入文章内容参看补充材料参看补充材料 补充材料 方志敏，方志敏，18991899年生，年生，江西省弋阳县人。江西省弋阳县人。19221922年年8 8月加入中国社会主月加入中国社会主义青年团。义青年团。19231923年年3 3月月转入中国共产党。转入中国共产党。先后先后任赣东北省、闽浙赣省任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红苏维埃政府主席，红1010军、红军、红1111军政治委员。军政治委员。补充材料 193

3、41934年年1111月初，方志敏奉月初，方志敏奉命率红军北上抗日，任红命率红军北上抗日，任红1010军军团军政委员会主席、中共闽浙团军政委员会主席、中共闽浙赣省委书记。赣省委书记。至皖南遭国民党至皖南遭国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战两军重兵围追堵截，艰苦奋战两月余，被倍于己的敌军围困。月余，被倍于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险，他带领先头部队奋战脱险，但但为接应后续部队，复入重围，为接应后续部队，复入重围，因叛徒出卖因叛徒出卖，于于19351935年年1 1月月2727日在江西玉山陇首村被俘。日在江西玉山陇首村被俘。事实上，方志敏是否有两个国方事实上，方志敏是否有两个国方士兵想象的那么

4、富裕？为什么？你能士兵想象的那么富裕？为什么？你能从文章中找出相应的情节来证明吗？从文章中找出相应的情节来证明吗？从事革命十几年，一向过着朴素从事革命十几年，一向过着朴素的生活，从没奢侈过。的生活，从没奢侈过。他为革命筹集的金钱，一点一滴他为革命筹集的金钱，一点一滴地用之于革命事业。地用之于革命事业。两个国方兵士花了极大的力气，两个国方兵士花了极大的力气，只从方志敏的身上搜出表和钢笔。只从方志敏的身上搜出表和钢笔。方志敏回答国方士兵的话：方志敏回答国方士兵的话：“我我不比你们国民党当官，个个都有钱，不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我我今天确实是一个铜板也没有，我们革

5、命不是为着发财啦！们革命不是为着发财啦！”方志敏在第九节自己补充到自己方志敏在第九节自己补充到自己的财产：去年暑假我穿的几套旧的的财产：去年暑假我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保存着，交给我的妻放在深山坞里保存着，那些就算是我的唯一财产了。那些就算是我的唯一财产了。散读课文，散读课文，圈划出最能体圈划出最能体现人物性格、现人物性格、品质、心理的品质、心理的词句，说说它词句，说说它们体现了人物们体现了人物怎样的性格特怎样的性格特点。点。两个国方兵士：两个国方兵士：“你骗谁，像你当大官的人会没有钱！你骗谁，像你当大官的人会没有钱！”、

6、“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里了，我是老绝不会没有钱的，一定是藏在哪里了，我是老出门的，骗不得我。出门的，骗不得我。”语言语言动作动作动作、肖像、语言动作、肖像、语言最后确定找不出任何金钱后，两个人转过来抢最后确定找不出任何金钱后，两个人转过来抢方志敏的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来方志敏的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分。平分。当他们一个铜板都没有搜出的时候，便激怒起当他们一个铜板都没有搜出的时候，便激怒起来，右手拉出榴弹中的引线，凶恶的目光盯着方来，右手拉出榴弹中的引线，凶恶的目光盯着方志敏，威吓地吼道：志敏，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，

7、把你炸死去。是一炸弹，把你炸死去。”心理变化过程心理变化过程热望热望 激怒激怒 威吓威吓 失望失望贪婪、凶狠贪婪、凶狠 方志敏方志敏：我微笑淡淡地说。我微笑淡淡地说。“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！板也没有，我们革命不是为着发财啦！”“哼！你不要作出那难看的样子来吧！哼！你不要作出那难看的样子来吧！”我确实一个铜板都没有存，想从我这里发我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。洋财，是想错了。语言语言肖像肖像语言语

8、言甘于清贫，清廉简朴，甘于清贫，清廉简朴，勇敢无勇敢无畏畏，有坚定的革命信念。，有坚定的革命信念。一一件件事事引号，表示讽刺。引号，表示讽刺。有坚定有坚定无畏无畏的革的革命信念。命信念。分角色朗读分角色朗读课文，找出课文，找出“我我”与与“士兵士兵”的对话的对话内容，揣摩方志敏内容，揣摩方志敏和国民党士兵对金和国民党士兵对金钱抱有的态度，把钱抱有的态度，把握朗读情感。握朗读情感。方志敏以方志敏以“清贫清贫”生活为乐，无论革生活为乐，无论革命事业处于何等困命事业处于何等困境，始终坚持信念，境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。不退缩的崇高气节。清白清白清廉清廉贫穷贫

9、穷唐代姚崇冰壶诫：唐代姚崇冰壶诫：“与其浊富，宁与其浊富，宁死死清贫。清贫。”有人说方志敏烈有人说方志敏烈士士“清清”而不而不“贫贫”，你同意吗？，你同意吗？请谈谈你的理解。请谈谈你的理解。“清贫清贫”的的生活对于生活对于革命者到革命者到底有什么底有什么意义？意义？清贫，洁白朴素清贫，洁白朴素的生活，正是我们的生活，正是我们革命者能够战胜许革命者能够战胜许多困难的地方！多困难的地方！”清贫清贫“是是共产党员共产党员自觉的生自觉的生活态度，活态度，是植根于是植根于革命者心革命者心底的勇往底的勇往直前的精直前的精神力量。神力量。如今，我们的生活早如今，我们的生活早已告别那贫穷、落后的年已告别那贫穷、落后的年代，衣食无忧的我们，还代，衣食无忧的我们，还需要具有清贫的品质吗？需要具有清贫的品质吗？