母鸡 (3).ppt

1、铜仁市第二小学铜仁市第二小学 刘亚玲刘亚玲如泣如诉如泣如诉 趁其不备趁其不备 颤颤巍巍颤颤巍巍 警戒警戒 警告警告 尖锐尖锐 凄惨凄惨1.1.趁别人没有防备。趁别人没有防备。()()2.2.好像哭泣又好像诉说。好像哭泣又好像诉说。()()3.3.抖动摇晃，多用来形容老年人的某些动抖动摇晃，多用来形容老年人的某些动作。（作。（）4.4.声音高而刺耳。（声音高而刺耳。（）5.5.凄凉悲惨。（凄凉悲惨。（）6.6.军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。（取保障措施。（）7.7.提醒，使警惕（提醒，使警惕（）阅读要求：阅读要求：1 1、老舍先生笔下的母、老舍先

2、生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？鸡是一只怎样的母鸡？2 2、比较一下，、比较一下，母母鸡鸡和和猫猫两篇文章在两篇文章在写法上各有哪些特点？写法上各有哪些特点？反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦如怨如诉如怨如诉 疙瘩可恶毒手聋子疙瘩可恶毒手聋子 鸡雏鸡雏 啼叫啼叫 一撮儿毛一撮儿毛 有的时候，它由前院咕咕到有的时候，它由前院咕咕到后院，由后院再咕咕到前院，没后院，由后院再咕咕到前院，没完没了，而并没有什么理由；有完没了，而并没有什么理由；有的时候，它不这样乱叫，而是细的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田颤巍巍

3、的，顺着墙根，或沿着田坎，那么扯长了声如泣如诉，使坎，那么扯长了声如泣如诉，使人心中立刻结起了小疙瘩来。人心中立刻结起了小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋了也会被它它这点成绩；就是聋了也会被它吵得受不了。吵得受不了。这是一只（）的

4、母鸡。这是一只（）的母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。去掉去掉“不敢不敢”直接写直接写“不不”行行吗？吗？从从“不敢不敢”里你读出了什么？里你读出了什么？不论是在院里，还是在院外，它不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，仿佛在说总是挺着脖子，仿佛在说_ _ 一只鸟儿飞过，或是一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听，挺着身儿预备作战，仿歪着头儿听，挺着身儿预备作战，仿佛在说佛在说_ _。看看前，看看后，咕咕地叫，仿看看前，看看后，咕咕地叫，仿佛在说佛在说_。当它发现一点儿可吃的东西，当它发现一点儿可吃的东西，他咕咕地紧叫，

5、啄一啄那个东西，他咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把来抢食，它一定出击，把 它们赶出它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。老远，连大公鸡也怕它三分。假若有别的大鸡来抢食，它假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便在夜间若有什么动静，它便放声啼叫

6、，放声啼叫，顶顶尖锐、尖锐、顶顶凄惨，使凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。不是有了黄鼠狼。（勇敢）（勇敢）它教给鸡雏们啄食，掘地，它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教用土洗澡；一天教多少多少多少多少次。次。（辛苦）（辛苦）它还它还半蹲着半蹲着我想这是我想这是相当劳累的相当劳累的教它们挤在它教它们挤在它的翅下、胸下。的翅下、胸下。这是一只（）的母鸡。这是一只（）的母鸡。不讨厌不讨厌慈爱慈爱负责负责勇敢勇敢辛苦辛苦 说说具体的事例。说说具体的事例。汇报交流汇报交流讨厌讨厌不讨厌不讨厌 此时此刻，你感受到作者对母此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种

7、怎样的感情呢？鸡究竟是一种怎样的感情呢？你有什么体会？你有什么体会？作者为母鸡身上所表现出的母作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。亲的赞颂。总结：总结：课文以作者的情感变化为线索，前后形课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟伟大的鸡母亲大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌讨厌”转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂之情。之情。情感上情感上 猫猫 母母 鸡鸡喜喜 爱爱 讨厌讨厌尊敬尊敬 都有一个过渡句都有一个过渡句结构上结构上小猫满月的时候更可爱。小猫满月的时候更可爱。可是，现在我改变了心可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。群小鸡雏的母鸡。写法上写法上都通过动作神态描写，写出了动物的特点。都通过动作神态描写，写出了动物的特点。