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类型诗歌写作1.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5420295
  • 上传时间:2023-04-11
  • 格式:PPT
  • 页数:13
  • 大小:74.51KB
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    关 键  词:
    诗歌 写作
    资源描述:

    1、 诗歌写作尝试诗歌写作尝试 有人说:有人说:“一个人在路上走着走着,一个人在路上走着走着,最后走到了家,这是最后走到了家,这是散文散文;一个人在;一个人在路上走着走着,突然被人推进到了河路上走着走着,突然被人推进到了河里,这是里,这是小说小说;一个人在路上走着走;一个人在路上走着走着,突然蹦到月亮上去了,这是着,突然蹦到月亮上去了,这是诗歌诗歌。怎样学会写诗呢怎样学会写诗呢?一一 要有立意要有立意 假如明天还在假如明天还在 汪国真汪国真只要青春还在只要青春还在我就不会悲哀我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来太阳还可以重新回来只要生命还在只要生命还在我就不会悲哀我就

    2、不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在还有希望的绿洲存在只要明天还在只要明天还在我就不会悲哀我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来春雷定将滚滚而来教我如何不想她教我如何不想她 刘半农刘半农 天上飘着些微云,天上飘着些微云,地上吹着些微风。地上吹着些微风。啊!啊!微风吹动了我头发,微风吹动了我头发,教我如何不想她?教我如何不想她?月光恋爱着海洋,月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。海洋恋爱着月光。啊!啊!这般蜜也似的银夜,这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?教我如何不想她?水面落花慢慢流,水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。水底鱼儿慢慢游。啊!啊!燕子你说些什么话

    3、?燕子你说些什么话?教我如何不想她?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。野火在暮色中烧。啊!啊!西天还有些儿残霞,西天还有些儿残霞,教我如何不想她?教我如何不想她?雪花的快乐雪花的快乐 假如我是一朵雪花,假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向我一定认清我的方向 飞扬,飞扬,飞扬飞扬,飞扬,飞扬 这地面上有我的方向。这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那冷寞的幽谷,不去那凄凉的山麓,不去那凄凉的山麓,也不上荒街去惆怅也不上荒街去惆怅 飞扬,飞扬,飞扬飞扬,飞扬,飞扬 你看,我有我的方向!你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞

    4、,在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望等着她来花园里探望 飞扬,飞扬,飞扬飞扬,飞扬,飞扬啊,她身上有朱砂梅的清香!啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻,那时我凭借我的身轻,盈盈的,沾住了她的衣襟,盈盈的,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸贴近她柔波似的心胸 消溶,消溶,消溶消溶,消溶,消溶 溶入了她柔波似的心胸!溶入了她柔波似的心胸!二二 用形象说话用形象说话 我站在你面前我站在你面前 你站在我面前你站在我面前 你来时心花怒放你来时心花怒放 你去时愁眉苦脸你去时愁眉苦脸 我站在你面前我站在你面前 你站在我你站在我心里心里 你来时你来时满天星斗

    5、满天星斗 你去时你去时月亮缺了半边月亮缺了半边用形象说话 等待等待 请不要在期望中等待请不要在期望中等待 等待只会使生活失去色彩等待只会使生活失去色彩 不要等待命运的安排不要等待命运的安排 岁月的年轮将会越转越快岁月的年轮将会越转越快 等待成功你将会失败等待成功你将会失败 等待幸福它终不会到来等待幸福它终不会到来 要在人生道路上追求探索要在人生道路上追求探索 那你千万别一味地等待那你千万别一味地等待 等待等待 一枚诱人的酸果一枚诱人的酸果 只是一个许诺只是一个许诺 我在这儿立成了塑雕我在这儿立成了塑雕 花开了又谢花开了又谢 你再不来你再不来 我的脚将长满根须我的脚将长满根须 额上爬满冰雪额上爬

    6、满冰雪恰当地运用联想恰当地运用联想与想象与想象比如,有的同学用这样的比如,有的同学用这样的“诗诗”来赞美老师:来赞美老师:老师老师您真好,老师老师您真好,甘于奉献把我教。甘于奉献把我教。我们个个成长了,我们个个成长了,您的功劳忘不了。您的功劳忘不了。课堂里的树课堂里的树 课堂里,有一棵树课堂里,有一棵树 有一棵峭拔的树有一棵峭拔的树 树一样的老师树一样的老师 讲课总是站着讲课总是站着 语言,富有光泽的叶子语言,富有光泽的叶子 拂来绿色的风拂来绿色的风 年轻而纷乱的思绪年轻而纷乱的思绪 在绿风中轻轻梳理在绿风中轻轻梳理 树荫下树荫下 有一个永恒的春季有一个永恒的春季 课堂里的树课堂里的树 是结果

    7、子的树是结果子的树 无论什么季节无论什么季节 都有很多手都有很多手 在树上摘果子吃在树上摘果子吃 果子摘完了果子摘完了 树就老了树就老了 叶子也会凋谢叶子也会凋谢 课堂里的树课堂里的树 轰然倒下的时候轰然倒下的时候 却是静悄悄的却是静悄悄的 而树的品质而树的品质 已留给了新生林已留给了新生林 三、注意节奏押韵 烦忧烦忧 戴望舒 说是寂寞的秋的清愁,四拍:二三二二 说是辽远的海的相思。四拍:二三二二 假如有人问我的烦忧,四拍:二二三二 我不敢说出你的名字。四拍:三二二二 韵式:交错韵ABAB 我不敢说出你的名字。四拍:三二二二 假如有人问我的烦忧:四拍:二二三二 说是辽远的海的相思。四拍:二三二

    8、二 说是寂寞的秋的清愁。四拍:二三二二四、语言新奇四、语言新奇 陌生化陌生化 有诗味有诗味 例:一座远山迎面飞来例:一座远山迎面飞来把我撞成了把我撞成了严重的内伤严重的内伤病了病了病了病了病得象山坡上那丛凋残的杜鹃病得象山坡上那丛凋残的杜鹃只剩下唯一的一朵只剩下唯一的一朵蹲在那块蹲在那块“禁止越界禁止越界”的告示牌后面的告示牌后面咯血咯血 而这时而这时一只白鹭从水田中惊起一只白鹭从水田中惊起飞越深圳飞越深圳又猛然折了回来又猛然折了回来 台湾台湾 洛夫洛夫边界望乡边界望乡 甜蜜的复仇甜蜜的复仇夏宇 把你的影子加点盐腌起来风干老的时候下酒作业 提炼自己的生活,学写一首新诗提炼自己的生活,学写一首新诗,或表达中秋节对亲友的思念或表达中秋节对亲友的思念,或表达教师节对老师的思念与感恩或表达教师节对老师的思念与感恩.

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