书愤 (2).ppt
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- 书愤 2
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1、 示儿示儿 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作死去原知万事空,但悲不见九州同。死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。诗界千年靡靡风,诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐,集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!亘古男儿一放翁!梁启超梁启超读陆放翁集读陆放翁集陆陆 游游教学目标:教学目标:1、鉴赏诗歌的表现手法。、鉴赏诗歌的表现手法。、领悟诗人的思想感情,、领悟诗人的思想感情,学习陆游的爱国热
2、情,对国家学习陆游的爱国热情,对国家的责任感。的责任感。陆游,字务观,陆游,字务观,号放翁号放翁。南宋南宋时越州山阴时越州山阴 人,我国古代著名的爱国诗人。人,我国古代著名的爱国诗人。陆游生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,少年时陆游生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,少年时就立下了就立下了“上马击狂胡,下马草军书上马击狂胡,下马草军书”的志向。一的志向。一贯坚持抗金主张,决心贯坚持抗金主张,决心“扫胡尘扫胡尘”、“靖国难靖国难”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,嘉定二年(嘉定二年(12101210),),8585岁的老诗人,抱着岁的老诗人,
3、抱着“死前恨死前恨不见中原不见中原”的遗恨,离开人世,临终作诗仍念念不的遗恨,离开人世,临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。忘北伐和收复失地。陆游的诗今存陆游的诗今存93009300首。他是我国文学史上首。他是我国文学史上存诗最存诗最多多的诗人之一。陆诗的突出的诗人之一。陆诗的突出特点是特点是“多豪丽语,言多豪丽语,言征伐恢复事征伐恢复事”,这首诗就是一个鲜明的例子。,这首诗就是一个鲜明的例子。创作背景介绍:陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代,那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打张抗金,触犯了投降派的利
4、益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。击排斥,多次被罢官。这首诗作于宋孝宗十三年(这首诗作于宋孝宗十三年(11861186年),年),此时陆游已此时陆游已6161岁,在山阴闲居了岁,在山阴闲居了6 6年,北定年,北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影,中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他写下了这首诗。在悲愤失望中他写下了这首诗。书:写书:写愤:悲愤,愤懑,愤:悲愤,愤懑,抒发心中郁愤之情抒发心中郁愤之情书书 愤愤早岁那知世事艰,中原北望气如山。早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。塞上长
5、城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!朗读朗读注意:注意:1 1、节奏、节奏 2 2、重读、重读 3 3、情感、情感注意:这首诗的注意:这首诗的基调基调是是悲愤悲愤,然而,然而并并不绝不绝望,望,还有还有豪壮的感情豪壮的感情蕴藉其中。蕴藉其中。这首诗题目为这首诗题目为“书愤书愤”,就,就全诗全诗来看,作来看,作者因者因哪些哪些事而事而“愤愤”?(找诗中字眼回(找诗中字眼回答)答)所愤之一:世事艰;所愤之一:世事艰;所愤之二:空自许;所愤之二:空自许;所愤之三:鬓先斑;所愤之三:鬓先斑;所愤之四:谁堪伯仲间所愤之四:谁堪伯仲间 。投降派对敌人妥
6、协退让,对爱国投降派对敌人妥协退让,对爱国志士排挤打压志士排挤打压 所愤之一:世事艰所愤之一:世事艰联系时代背景,回答:联系时代背景,回答:“世事艰世事艰”具体指什么?具体指什么?公卿有党排宗泽,公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。(陆游帷幄无人用岳飞。(陆游夜读有感夜读有感)剧盗曾从宗父命,剧盗曾从宗父命,遗民犹望岳家军。(陆游遗民犹望岳家军。(陆游书愤书愤)不用动词,不用虚词,纯意象的组合,不用动词,不用虚词,纯意象的组合,战船、战马、酷烈的战争坏境、险要的战船、战马、酷烈的战争坏境、险要的军事据点,军事据点,组成了两幅气势宏大的战争场面,组成了两幅气势宏大的战争场面,有力地烘托了作者早年有力
7、地烘托了作者早年“气如山气如山”的豪的豪情壮志。情壮志。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。这两句写景的句子有什么特点?有什么这两句写景的句子有什么特点?有什么作用?作用?用了南朝刘宋名将檀道济自许为用了南朝刘宋名将檀道济自许为“万里万里长城长城”的典故。的典故。作者以檀道济自喻,作者以檀道济自喻,“空自许空自许”,跟,跟“世事艰世事艰”照应,既是对自己壮志难酬照应,既是对自己壮志难酬的感叹,又是对投降派的愤怒指责。的感叹,又是对投降派的愤怒指责。所愤之二:所愤之二:“空自许空自许”这里运用了哪一个典故?表达了诗这里运用了哪一个典故?表达了诗人怎样的感情?人怎样的感
8、情?大志落空而年华已老,何等大志落空而年华已老,何等悲怆悲怆?我有心,天不予,能不我有心,天不予,能不愤愤乎?乎?所愤之三:鬓先斑所愤之三:鬓先斑 这里又采用了哪一个典故?用意何在?这里又采用了哪一个典故?用意何在?用了诸葛亮上表后主刘禅,出师北伐的典故。用了诸葛亮上表后主刘禅,出师北伐的典故。赞扬诸葛亮坚持北伐的壮举,表明自己至死也赞扬诸葛亮坚持北伐的壮举,表明自己至死也不会放弃恢复中原之志。不会放弃恢复中原之志。“谁堪伯仲间谁堪伯仲间”,含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌,含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安,以致收复大业无人领军,抒如虎、苟且偷安,以致收复大业无人领军,抒发壮志难酬的愤懑。发壮志
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