三峡课件123.ppt
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- 关 键 词:
- 三峡 课件 123
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1、三峡风光三峡风光 郦道元郦道元 三三 峡峡你记住了吗?郦道元,时期 家,散文 家。他撰写的 不仅是一部具有重大科学价值的 ,而且也是一部颇具特色的 。长江三峡是 峡、峡、峡的总称.北魏地理学水经注地理巨著山水游记瞿塘巫峡西陵学习目标1、有感情地朗读并背诵课文。2、感受三峡风光的美,激发热爱祖国山河之情。3、品味语言,学习文中描写景物的方法。阙阙处处 重岩叠重岩叠嶂嶂襄襄陵陵 曦曦月月御御 风风 沿沿溯溯 素素湍湍 绝绝山山献献长长啸啸 属属引引 涧涧 飞飞漱漱quzhngxxingstunynxiozhjiny sh 1、三峡七百里中三峡七百里中2、3、溯阻溯阻4、哀转久、哀转久5、(山山献)
2、多生怪柏献)多生怪柏6、乘乘御风不以御风不以也也7、王命急宣王命急宣8、飞、飞其间其间9、至于至于夏水夏水陵陵10、凄异凄异11、清荣峻茂,、清荣峻茂,多趣味多趣味12、在在如果不是正午或半夜,是看不见如果不是正午或半夜,是看不见太阳和月亮的。太阳和月亮的。顺流而下顺流而下 断断消失,停止消失,停止极(高)极(高)即使即使 有时侯有时侯冲荡冲荡漫上漫上连续不断连续不断的确,实在的确,实在奔驰的马奔驰的马快快雪白的急流打着回旋的清波,碧绿雪白的急流打着回旋的清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。的潭水倒映着各种景物的影子。你掌握了吗你掌握了吗?读三峡读三峡大声朗读课文,思考大声朗读课文,思考:作
3、者抓住了三峡的哪些景物?作者抓住了三峡的哪些景物?突出了三峡的什么特点突出了三峡的什么特点?结合结合课文语句说一说。课文语句说一说。三峡美在哪里呢?自读课文用三峡美在哪里呢?自读课文用“三峡三峡的的 美美,的句式说一的句式说一说!说!赏三峡你看你看 自三峡七百里中,两岸连山,略无自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。亭午夜分,不见曦月。三峡的三峡的山山美,美,你看你看,七百里三峡,两岸,七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,重重的悬崖,层层
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