确定位置1.ppt

1、班长班长第第1 1列列第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行 确 定 位 置执教：宁强县高寨子镇罗村坝小学：胡清辉执教：宁强县高寨子镇罗村坝小学：胡清辉 笛卡尔是法国著名的哲学家、笛卡尔是法国著名的哲学家、数学家、物理学家。有一天他数学家、物理学家。有一天他生病卧床，但他头脑一直没有生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把通过什么办法，才能把“点点”和和“数数”联系起来呢？突然联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上他看见屋角上

2、的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直上的一个点，创建了数对与直角坐标系。他本人也受到了人角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬！们永远的尊敬！第第1 1列列第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行语文语文课代课代表表班长班长学习学习委员委员数学

3、数学课代课代表表 大家好，我叫大家好，我叫 ,在四年级在四年级 班学习。我的座位号是班学习。我的座位号是（，），）。想想（想想（4，2）和（）和（2，4）都）都是由是由4和和2这两个数字组成，这两个数字组成，那么数对中的那么数对中的4和和2可以交换可以交换一下吗？为什么？一下吗？为什么？用数对表示你的好朋用数对表示你的好朋友的位置，让大家猜友的位置，让大家猜猜他是谁？猜他是谁？小小游游戏戏 一、请数对（一、请数对（4，X）位）位置的同学起立。置的同学起立。二二、请数对（请数对（Y，5）位置的同学起立。位置的同学起立。三、请数对（三、请数对（x,y）位置）位置的同学起立。的同学起立。012341

4、2345(2,3)(4,3)(3,2)(4,1)(1,2)(1,1)下图下图是学是学校附近的地图校附近的地图，用数对说，用数对说一一说各地在说各地在地图上的什么位置。地图上的什么位置。银行银行邮局邮局图书馆图书馆学校学校商店商店公园公园医院医院幼儿园幼儿园(0,0)(3,0)快速找药快速找药中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。你能用数对的方法表示出来吗？你能用数对的方法表示出来吗？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川贝川贝 黄莲黄莲当归当归菊花菊花杏仁杏仁 苦参苦参 阿胶阿胶 丹皮丹皮 （2，6）（4，6）（5，5）（5，3）（9，4）（8，5）（8，2）（3，2）数学小游戏数学小游戏 老师说一个数对，让相对应老师说一个数对，让相对应的同学起立，然后大家用手势告的同学起立，然后大家用手势告诉我对还是错，再由这位学生说诉我对还是错，再由这位学生说一个数对，让起立，大家用手势一个数对，让起立，大家用手势来判断。来判断。看电影 每位同学领到一张电影票，然后迅速每位同学领到一张电影票，然后迅速找到自己的位置。找到自己的位置。中中 国国 象象 棋棋分享一下本节课你的收获分享一下本节课你的收获