小猫刮胡子.ppt

1、自由快速地朗读课文自由快速地朗读课文1、请找出课文一共有几个自然段，、请找出课文一共有几个自然段，在每个自然段开头标上序号。在每个自然段开头标上序号。2、请把课后的生字在文中圈出来，、请把课后的生字在文中圈出来，借助拼音读一读，注意读准字音。借助拼音读一读，注意读准字音。我会读我会读刮胡子刮胡子肥皂肥皂镜子镜子脑袋脑袋干干净净干干净净狡猾狡猾钻进钻进鼻青脸肿鼻青脸肿耐心耐心头破血流头破血流小花猫在小花猫在看主人刮看主人刮胡子。胡子。仔细观察课文第一幅插图，说说图上有谁？仔细观察课文第一幅插图，说说图上有谁？他们在做什么？他们在做什么？主人在刮主人在刮胡子。胡子。咯吱，咯吱，主咯吱，咯吱，主人的

2、两腮满是白花花的人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。，聚精会神地刮胡子。聚精会神：聚精会神：全部精神集中在一起，全部精神集中在一起，形容注意力高度集中的样子。形容注意力高度集中的样子。象声词例句：例句：同学们在同学们在聚精会神聚精会神地听老师上课。地听老师上课。小花猫在一旁小花猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。地看着主人刮胡子。一眨不眨一眨不眨形容眼睛瞪得形容眼睛瞪得大大的，一动不动的样子。大大的，一动不动的样子。好奇好奇可爱可爱这是只怎样的小花猫呢？这是只怎样的小花猫呢？小花猫觉得自己

3、的胡子老长老长小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。把胡子刮得干干净净的。自由朗读第自由朗读第4 4自然段，用自然段，用“”画出小花画出小花猫想的句子，用猫想的句子，用“”画出小猫做的句子。画出小猫做的句子。想：想：小花猫觉得自己的胡子小花猫觉得自己的胡子老长老长老长老长的，太难看。的，太难看。做：做：学着主人的样子，把胡子刮得学着主人的样子，把胡子刮得干干净净干干净净。随便随便 马虎马虎 急忙急忙 随随便便随随便便马马虎虎马马虎虎急急忙忙急急忙忙叠词积累 练习一：AABB式：碧绿碧绿 雪白雪白 金黄金黄 碧绿碧绿碧绿

4、碧绿雪白雪白雪白雪白金黄金黄金黄金黄ABAB式：叠词积累 练习二：晚上，小花猫晚上，小花猫追捕老鼠，老鼠很追捕老鼠，老鼠很狡猾，从一个小洞狡猾，从一个小洞里钻了过去。里钻了过去。小花猫追了过小花猫追了过去却一头撞在墙上去却一头撞在墙上，撞得鼻青脸肿。，撞得鼻青脸肿。猫妈妈的话告诉了我们猫妈妈的话告诉了我们猫胡子的作用猫胡子的作用。自由朗读课文第自由朗读课文第7 7自然段，边读边把猫妈妈的自然段，边读边把猫妈妈的话用话用“”画出来。画出来。“你的胡子好比一把尺子。你的胡子好比一把尺子。你能不能从墙洞里钻过去，你能不能从墙洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会

5、碰得头破子刮掉了，当然会碰得头破血流！血流！”猫妈妈看见猫妈妈看见了，耐心地对了，耐心地对小花猫说：小花猫说：同同 桌桌 合合 作作 小花猫听了妈妈的话，小花猫听了妈妈的话，知道错了，那它会对猫妈妈知道错了，那它会对猫妈妈说些什么呢？说些什么呢？请同桌之间先互相讨论请同桌之间先互相讨论一下，然后根据讨论意见，一下，然后根据讨论意见，一人扮演猫妈妈，一人扮演一人扮演猫妈妈，一人扮演小花猫，表演小花猫和猫妈小花猫，表演小花猫和猫妈妈的对话。妈的对话。说一说，演一演说一说，演一演通过学习课文，你懂得了什么道理？通过学习课文，你懂得了什么道理？不能看到什么就不能看到什么就学什么，要从自己学什么，要从自

6、己的实际情况出发的实际情况出发 。四人小组合作交流四人小组合作交流 在生活中，有哪在生活中，有哪些事情是我们不能看些事情是我们不能看别人去做就去学的？别人去做就去学的？讨论讨论课后作业课后作业 用自己的方式收集资料，了解一下猫身用自己的方式收集资料，了解一下猫身上还有哪些部位是跟捕捉老鼠有关的上还有哪些部位是跟捕捉老鼠有关的?猫的尾巴可以猫的尾巴可以表达不同的意思。表达不同的意思。猫的耳朵像个猫的耳朵像个声音扩大器，可迅声音扩大器，可迅速转向声音的方向。速转向声音的方向。猫的嘴不能微笑，只能用来含住水猫的嘴不能微笑，只能用来含住水或食物。猫的舌头是刷子和汤匙，也是或食物。猫的舌头是刷子和汤匙，也是梳子，可以用来舀水，以及舔全身的毛。梳子，可以用来舀水，以及舔全身的毛。猫的爪子非常尖锐，走路猫的爪子非常尖锐，走路时爪子缩起来，打架、爬树、时爪子缩起来，打架、爬树、捉老鼠及磨爪子时才伸出来。捉老鼠及磨爪子时才伸出来。猫的脚趾下猫的脚趾下有厚厚的肉垫，有厚厚的肉垫，走路时完全没有走路时完全没有声音。声音。猫的后腿比前腿长猫的后腿比前腿长而有力，可以跳得很高。而有力，可以跳得很高。