武陵春课件.ppt

1、李清照李清照（10841155），济南章丘），济南章丘人，人，号易安居士号易安居士。宋代女词人，婉宋代女词人，婉约派代表约派代表。对诗词散文书画音乐无。对诗词散文书画音乐无不通晓，以不通晓，以词词的成就最高。的成就最高。前期前期反映闺中生活，反映闺中生活，清丽明快清丽明快。后来后来因为丈夫去世再加亡国伤痛，因为丈夫去世再加亡国伤痛，诗词变为诗词变为凄凉悲痛凄凉悲痛，抒发怀乡悼亡，抒发怀乡悼亡情感，也寄托强烈亡国之思。情感，也寄托强烈亡国之思。代表作有代表作有声声慢声声慢、一剪梅一剪梅、如梦令如梦令等。其文学创作具鲜明等。其文学创作具鲜明独特的艺术风格，居独特的艺术风格，居婉约派婉约派之首，之首

2、，对后世影响较大，称为对后世影响较大，称为“易安体易安体”。（听读、齐读、自由读）（听读、齐读、自由读）风风 住住 尘尘 香香 花花 已已 尽，尽，日日 晚晚 倦倦 梳梳 头。头。物物 是是 人人 非非 事事 事事 休，休，欲欲 语语 泪泪 先先 流。流。闻闻 说说 双双 溪溪 春春 尚尚 好，好，也也 拟拟 泛泛 轻轻 舟。舟。只只 恐恐 双双 溪溪 舴舴 艋艋 舟，舟，载载 不不 动动 许许 多多 愁。愁。拟拟 泛泛 舴艋舴艋 载载 n fn z mng zi 暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土地上还留有花的芬芳，日色已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却

3、不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己的哀愁。1、这首词是围绕哪个字、这首词是围绕哪个字（词眼）展开的？（词眼）展开的？“愁”写作背景：写作背景：（1135），当时李清照避乱南逃，居于浙江金华），当时李清照避乱南逃，居于浙江金华。北宋败亡后，李清照于建炎元年北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她家）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（建炎三年（1129）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵）丈夫赵明

4、诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首）寓居在浙江金华时写了这首武陵春武陵春词。词。这时她已经这时她已经53岁了，经历了岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。断和思想情感。2、作者是怎样表现自己感、作者是怎样表现自己感情的？（你从哪些词句读情的？（你从哪些词句读出了作者的出了作者的“愁愁”

5、）以景衬情以景衬情（“风住尘香花已尽风住尘香花已尽”），），间间接接抒发自己的愁情。抒发自己的愁情。以以细节描写细节描写（“日晚倦梳头日晚倦梳头”“”“欲语泪欲语泪先流先流”）表现自己内心的浓重愁苦。）表现自己内心的浓重愁苦。以以“闻说闻说”、“也拟也拟”、“只恐只恐”三个三个词，写出自己复杂微妙的心理变化过程。词，写出自己复杂微妙的心理变化过程。化无形为有形化无形为有形（“只恐双溪舴艋舟，载只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁不动许多愁”），表现自己愁苦的沉重。），表现自己愁苦的沉重。3、名句赏析：只恐双溪舴艋舟，载不、名句赏析：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁动许多愁 只怕双溪上那形似蚱蜢的小舟，载只

6、怕双溪上那形似蚱蜢的小舟，载不动我内心沉重的哀愁。不动我内心沉重的哀愁。作者运用作者运用奇特的想象奇特的想象，化无形的化无形的“愁愁”为有形，表现自己愁苦之重厚。为有形，表现自己愁苦之重厚。“舟轻愁重舟轻愁重”之喻，语意新奇，夸张奇特，想像惊人。之喻，语意新奇，夸张奇特，想像惊人。白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。唐唐李白李白秋浦歌十七首秋浦歌十七首 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。南唐南唐李煜李煜虞美人虞美人 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。唐唐李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。心头。李煜李煜相见欢相见欢