4 古诗文默写专项训练100题—专项训练（含答案和详解）-（部）统编版八年级下册《语文》.docx

1、人教版八年级下册语文古诗文默写专项训练100题1. 默写。1.1(2分) 桃花源记中选取两个不同年龄段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是：_，_。【答案】黄发垂髫；并怡然自乐1.2(2分) 小石潭记中抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪流的句子是：_，_。【答案】斗折蛇行；明灭可见1.3(2分) 小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的句子是：_，_。【答案】俶尔远逝；往来翕忽1.4(2分) 核舟记中说明核舟大小的句子是：_，_。【答案】舟首尾长约八分有奇；高可二黍许1.5(1分) 核舟记中刻画苏东坡外貌特征的句子是：_。【答案】中峨冠而多髯者为东坡2. 默写。2.1(2分) 小伙子一

2、般都喜欢美丽又贤惠的姑娘，关雎一诗中的“_，_”这两句就是佐证。【答案】窈窕淑女；君子好逑2.2(4分) 蒹葭中“_，_。_，_”这几句，于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。【答案】蒹葭苍苍；白露为霜；所谓伊人；在水一方2.3(2分) 子衿中写恋人之间思念的诗句是：“_，_”。【答案】青青子衿；悠悠我心2.4(2分) 北冥有鱼中用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：_，_。【答案】怒而飞；其翼若垂天之云2.5(2分) 虽有嘉肴中“_，_”最能体现“教学相长”这一观点。【答案】学然后知不足；教然后知困3. 默写。3.1(2分) 大道之行也中体现人才得到重用，社会成员和睦相处的句子是：_

3、，_。【答案】选贤与能；讲信修睦3.2(2分) 马说中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：_，_。【答案】世有伯乐；然后有千里马3.3(2分) 马说中表明千里马的悲惨遭遇的句子是：_，_。【答案】祗辱于奴隶人之手；骈死于槽枥之间3.4(2分) 茅屋为秋风所破歌中表现诗人美好理想的句子是：_，_！【答案】安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜3.5(2分) 卖炭翁中写卖炭翁运炭辛劳的句子是：_，_。【答案】夜来城外一尺雪；晓驾炭车辗冰辙3.6(2分) 送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今人们心声的名句是：_，_。【答案】海内存知己；天涯若比邻3.7(2分) 望洞庭湖赠张丞相中写出

4、洞庭湖浩大气势的名句是：_，_。【答案】气蒸云梦泽；波撼岳阳城4. 诗文名句默写。4.1(1分) 式微式微，_？【答案】胡不归4.2(1分) _，悠悠我心。【答案】青青子衿4.3(2分) 送杜少府之任蜀州中能够体现与友人友谊深厚的诗句是：“_，_。”【答案】海内存知己；天涯若比邻4.4(2分) 望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：“_，_。”【答案】气蒸云梦泽；波撼岳阳城5. 诗文名句默写。5.1(2分) 式微式微，_？微君之躬，_？【答案】胡不归；胡为乎泥中5.2(1分) 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，_？【答案】子宁不嗣音5.3(2分) 孟浩然望洞庭湖赠张丞相中化用

5、“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：_，_。【答案】坐观垂钓者；徒有羡鱼情5.4(2分) 王勃的送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的诗句是：_，_。【答案】海内存知己；天涯若比邻6(2分). 式微中描写终年累月、昼夜不辍地在露水和泥浆中奔波劳作的句子是：“_？”“_？”【答案】胡为乎中露；胡为乎泥中7(2分). 送杜少府之任蜀州在叙将别之时，景物描写气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：_，_。【答案】城阙辅三秦；风烟望五津8(2分). 孟浩然望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：_，_。【答案】气蒸云梦泽；波撼岳阳城9. 诗文名

6、句默写。9.1(2分) 式微式微，_？微君之故，_？【答案】胡不归；胡为乎中露9.2(2分) 关关雎鸠，在河之洲。_，_。【答案】窈窕淑女；君子好逑9.3(2分) 孟浩然望洞庭湖赠张丞相中“_，_。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”阐释了自己生在盛世，却闲居在家，渴望出仕报国的心境。【答案】欲济无舟楫；端居耻圣明9.4(2分) 朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别略显感伤，不妨借用王勃的诗句“_，_”来表达一种豪放的情怀。【答案】海内存知己；天涯若比邻9.5(2分) 桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的两句是：_，_。【答案】芳草鲜美；落英缤纷10. 诗词默写。10.1(1分

7、) 曲径通幽处，_。【答案】禅房花木深10.2(1分) _，寂寞沙洲冷。【答案】拣尽寒枝不肯栖10.3(2分) 题破山寺后禅院中与王维的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。【答案】万籁此都寂；但余钟磬音10.4(2分) 送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：_，_。【答案】挥手自兹去；萧萧班马鸣10.5(2分) 卜算子黄州定慧院寓居作中“_，_”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围。【答案】缺月挂疏桐；漏断人初静10.6(2分) 卜算子咏梅中写梅花即使遭受摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：_，_。【答案】零落成泥碾作尘；只有香如故11(2分). 题破山寺后

8、禅院中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：_，_。【答案】曲径通幽处；禅房花木深12(2分). 送友人以浮云孤飞、来去不定喻游子之心，以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：_，_。【答案】浮云游子意；落日故人情13(2分). 送友人中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是：_，_。【答案】浮云游子意；落日故人情14(2分). 卜算子黄州定慧院寓居作中表达作者被贬谪黄州时期的孤寂处境，以及高洁自许，不愿随波逐流的心境的词句是：_，_。【答案】拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷15(2分). 卜算子咏梅中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是：_，_。【答案】无意苦争春

9、；一任群芳妒16(2分). 卜算子咏梅中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：_，_。【答案】零落成泥碾作尘；只有香如故17. 古诗文名句默写。17.1(1分) 夜来城外一尺雪，_。【答案】晓驾炭车辗冰辙17.2(1分) _，禅房花木深。【答案】曲径通幽处17.3(1分) 拣尽寒枝不肯栖，_。【答案】寂寞沙洲冷17.4(1分) _，只有香如故。【答案】零落成泥碾作尘17.5(2分) 茅屋为秋风所破歌中的诗句“_，_”表现了诗人“忘我为人”的豁达胸襟和恤民情怀。【答案】何时眼前突兀见此屋；吾庐独破受冻死亦足17.6(4分) 关心民生疾苦是诗人的良知。白居易卖炭翁把对老翁的同

10、情、怜悯包含在描写其矛盾的内心活动中：“_，_；杜甫茅屋为秋风所破歌推己及人、舍己为人，发出了为民请命的最强音：“_，_”。【答案】可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜18(2分). 茅屋为秋风所破歌中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：_，_！【答案】安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜19(2分). 茅屋为秋风所破歌中表达作者夜不能寐的诗句是：_，_！【答案】自经丧乱少睡眠；长夜沾湿何由彻20(2分). 杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“_，_”的呼喊。【答案】安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜21(2

11、分). 茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是：_，_！【答案】何时眼前突兀见此屋；吾庐独破受冻死亦足22(2分). 茅屋为秋风所破歌中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的诗句是：_，_。【答案】俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑23(2分). 白居易的卖炭翁中“_，_”两句刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。【答案】可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒24(2分). 卖炭翁中体现了卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是：_，_。【答案】夜来城外一尺雪；晓驾炭车辗冰辙25(2分). 卖炭翁中形象地写

12、出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的诗句是：_，_。【答案】手把文书口称敕；回车叱牛牵向北26(2分). 卖炭翁中“_，_”两句突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削。【答案】半匹红纱一丈绫；系向牛头充炭直27(2分). 小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，关雎一诗中的“_，_”两句就是佐证。【答案】窈窕淑女；君子好逑28(4分). 蒹葭中于浓浓的秋意之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：_，_。_，_。【答案】蒹葭苍苍；白露为霜；所谓伊人；在水一方29(2分). 王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_，_。【答案】海内

13、存知己；天涯若比邻30(2分). 王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达的胸怀的诗句是：_，_。【答案】海内存知己；天涯若比邻31(4分). 常建题破山寺后禅院中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的句子是：_，_。描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是：_，_。【答案】山光悦鸟性；潭影空人心；曲径通幽处；禅房花木深32(2分). 桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句是：_，_。【答案】黄发垂髫；并怡然自乐33(1分). 马说中千里马被埋没的根本原因是：_。【答案】食马者不知其能千里而食也34(3分). 马说中千里马被埋没的直接原因是：_，_，_。【答案】食

14、不饱；力不足；才美不外见35(3分). 马说中食马者“不知马”的具体表现是：_，_，_。【答案】策之不以其道；食之不能尽其材；鸣之而不能通其意36(2分). 美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意地追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，令人遗憾痛心，这种遭遇与马说中千里马的遭遇相似，相应的句子是：_，_。【答案】祗辱于奴隶人之手；骈死于槽枥之间37(2分). 小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：_，_。【答案】斗折蛇行；明灭可见38(3分). 小石潭记中描写潭周围树木的语句是：_，_，_。【答案】青树翠蔓；蒙络摇缀；参差披拂39(2分).

15、小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：_，_。【答案】凄神寒骨；悄怆幽邃40(2分). 小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_，_。【答案】俶尔远逝；往来翕忽41(8分). 北冥有鱼中以奇异的想象、夸张的笔法，描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱翔的画面的语句是：_，_；_，_。_，_；_，_。【答案】鲲之大；不知其几千里也；化而为鸟；其名为鹏；鹏之背；不知其几千里也；怒而飞；其翼若垂天之云42(6分). 虽有嘉肴中运用类比推理的方法，以“嘉肴”类比“至道”，说明实践出真知道理的句子是：_，_，_；_，_，_。【答案】虽有嘉肴；弗食；不知其旨也；虽有至道；弗学；不知其善也43. 填空

16、。43.1(14分) 桃花源记作者_，_（朝代）时人，名潜，是著名诗人。本文以_为线索，以_为顺序，依次写了发现桃花源、_、_的情形。文中虚构的理想社会用一个成语概括，就是_。【答案】陶渊明；东晋；武陵渔人的行踪；时间；进入桃源；出而复寻；世外桃源43.2(6分) 用桃花源记中语句填空。文中描写桃花林优美景色的句子是：_。描写桃花源里优美生活环境的句子是：_。描写桃花源人来桃源的原因的句子是：_。【答案】夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔44. 名句默写。44.1(1分) 拣尽寒枝不

17、肯栖，_。（苏轼卜算子）【答案】寂寞沙洲冷44.2(1分) 浮云游子意，_。（李白送友人）【答案】落日故人情44.3(1分) 海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）【答案】天涯若比邻44.4(2分) 送杜少府之任蜀州一诗中，“_，_”两句表达了诗人豪迈旷达的思想感情。【答案】无为在歧路；儿女共沾巾44.5(2分) 望洞庭湖赠张丞相中被称为描写洞庭湖的千古名句的是“_，_”。诗人笔下的洞庭湖不仅广阔，而且充满活力。【答案】气蒸云梦泽；波撼岳阳城45. 根据课文内容填空。45.1(2分) 怒而飞，_。是鸟也，_。南冥者，天池也。【答案】其翼若垂天之云；海运则将徙于南冥45.2(2分) 鹏之徙于南

18、冥也，_，_，去以六月息者也。【答案】水击三千里；抟扶摇而上者九万里45.3(3分) 野马也，尘埃也，_。_，_？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。【答案】生物之以息相吹也；天之苍苍；其正色邪46. 古诗文默写及填空。46.1(1分) 式微式微，胡不归？微君之故，_？【答案】胡为乎中露46.2(2分) 夹岸数百步，中无杂树，_，_。【答案】芳草鲜美；落英缤纷46.3(2分) 核舟记中引用后赤壁赋的句子是：_，_。【答案】山高月小；水落石出46.4(2分) 送杜少府之任蜀州中表达朋友之间深情厚谊的送别诗句是：_，_。【答案】海内存知己；天涯若比邻47. 名句积累。47.1(2分) 大道之

19、行也，天下为公。_，_。【答案】选贤与能；讲信修睦47.2(1分) 谁见幽人独往来，_。【答案】缥缈孤鸿影47.3(2分) 关关雎鸠，在河之洲。_，_。【答案】窈窕淑女；君子好逑47.4(1分) 山光悦鸟性，_。【答案】潭影空人心47.5(2分) 目前，我国人均住房面积已超过40平方米，如果杜甫再生，就不必感叹：_，_！【答案】安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜47.6(2分) 送友人中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是：_，_。【答案】浮云游子意；落日故人情48. 用古诗文原句填空。48.1(2分) 式微式微，胡不归？微君之故，_？式微式微，胡不归？微君之躬，_

20、？（式微）【答案】胡为乎中露；胡为乎泥中48.2(2分) 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，_？。青青子佩，悠悠我思。纵我不往，_？（子衿）【答案】子宁不嗣音；子宁不来48.3(2分) 在唐代诗人王勃所作的送杜少府之任蜀州中，对友情做出生动的诠释，表示只要心灵相通，就可以克服空间的阻隔、消除孤独的苦闷的句子是“_，_”。【答案】海内存知己；天涯若比邻48.4(2分) 唐代诗人孟浩然借望洞庭湖赠张丞相一诗，表达了自己从政的心愿。全诗意在求仕，却不直接告白，其中以钓鱼为喻，含蓄地表露希望得到友人举荐的诗句是“_，_”。【答案】坐观垂钓者；徒有羡鱼情49(20分). 古诗文默写。本单元，我们学习了古代文

21、体“记”。这里有许多美妙的声音：小石潭记中的“隔篁竹，闻水声，_，心乐之”；桃花源记中的“阡陌交通，_”，充满生活气息；有的声音要用心听，核舟记中“其人视端容寂，_”，茶水烧开的呜呜作响的声音，如在耳畔！这里还有许多动人的画面：我们跟随渔人忽逢桃花林，偶遇“_，_，_，_”的美景；我们看见小石潭中的鱼儿，“_，_，_，似与游者相乐”；我们欣赏着核舟船背上“_，_的题名，为其精细啧啧称奇。“记”的世界，真是一个生动活泼的世界！“悠哉悠哉，_”的君子、“_，白露为霜”的水岸、“式微式微，_？”的哀叹、“_，子宁不来？”的嗔责诗经，为我们打开先民生活的现实图景。送杜少府之任蜀州中“_，_”，场面阔大

22、；望洞庭湖赠张丞相中“_，_”，气势恢宏，【答案】如鸣珮环；鸡犬相闻；若听茶声然；夹岸数百步；中无杂树；芳草鲜美；落英缤纷；佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽；细若蚊足；钩画了了；辗转反侧；蒹葭苍苍；胡不归；纵我不往；城阙辅三秦；风烟望五津；气蒸云梦泽；波撼岳阳城50. 用古诗文原句填空。50.1(1分) 曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）【答案】禅房花木深50.2(1分) _，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）【答案】零落成泥碾作尘50.3(2分) 唐代诗人李白送友人中表达依依惜别心情，情景交融的诗句是“_，_”。【答案】浮云游子意；落日故人情50.4(6分) 宋代诗人苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中

23、写孤鸿形象的诗句是“_，_”；写孤鸿孤寂心情的诗句是“_，_”；借孤鸿表达诗人不愿随波逐流的诗句是“_，_”。【答案】谁见幽人独往来；缥缈孤鸿影；惊起却回头；有恨无人省；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷51. 古诗文积累。51.1(1分) 微君之故，_？【答案】胡为乎中露51.2(1分) _，胡为乎泥中？【答案】微君之躬51.3(2分) 青青子衿，_。纵我不往，_？【答案】悠悠我心；子宁不嗣音51.4(2分) 溯洄从之，_。_，宛在水中央。【答案】道阻且长；溯游从之51.5(4分) 小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，关雎一诗中的“_，_。_，_。”这两句就是佐证。 【答案】关关雎鸠；在河之洲；窈窕

24、淑女；君子好逑52. 古诗文积累。52.1(2分) 参差荇菜，左右采之。_，_。【答案】窈窕淑女；琴瑟友之52.2(2分) _，白露未晞。所谓伊人，_。【答案】蒹葭萋萋；在水之湄52.3(2分) 在送杜少府之任蜀州中，点明送别地点和友人要去的地方的句子是：_，_。【答案】城阙辅三秦；风烟望五津52.4(2分) 望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_，_。【答案】气蒸云梦泽；波撼岳阳城53. 古诗文默写。53.1(2分) 题破山寺后禅院中使用对仗表现诗人怡然自得，杂念全消的诗句是：_，_。【答案】山光悦鸟性；潭影空人心53.2(2分) 送友人中通过写景点出告别的地点的诗句是：_，_。【

25、答案】青山横北郭；白水绕东城53.3(2分) 卜算子黄州定慧院寓居作上阕描写深夜院中景色的句子是：_，_。【答案】缺月挂疏桐；漏断人初静53.4(2分) 卜算子咏梅表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是：_，_。【答案】零落成泥碾作尘；只有香如故53.5(2分) 大道之行也中表示每个人都能推己及人，把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上，使全社会亲如一家的句子是：_，_。【答案】故人不独亲其亲；不独子其子54. 古诗文积累。54.1(2分) _，左右流之。窈窕淑女，_。【答案】参差荇菜；寤寐求之54.2(2分) 蒹葭萋萋，_。所谓伊人，_。【答案】白露未晞；在水之湄54.3(2分) 把

26、对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：_，_。【答案】海内存知己；天涯若比邻54.4(2分) 表达作者“有济世之志而无引荐之人”的苦闷心情的一联是：_，_。【答案】坐观垂钓者；徒有羡鱼情54.5(2分) 桃花源记表现桃源人热情好客，民风淳朴的句子：便要还家，_；_，皆出酒食。 【答案】设酒杀鸡作食；余人各复延至其家55. 古诗文积累。55.1(1分) 茅飞渡江洒江郊，_，下者飘转沉塘坳。【答案】高者挂罥长林梢55.2(1分) 夜来城外一尺雪，_。【答案】晓驾炭车辗冰辙55.3(1分) 曲径通幽处，_。【答案】禅房花

27、木深55.4(1分) _，寂寞沙洲冷。【答案】拣尽寒枝不肯栖55.5(2分) 茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句诗：_，_！【答案】何时眼前突兀见此屋；吾庐独破受冻死亦足55.6(2分) 卖炭翁表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句：_，_。【答案】可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒55.7(2分) 送友人中诗人借马不耐离情的凄苦、扬鬃哀嘶间接抒发离别情感的诗句是：_，_。【答案】挥手自兹去；萧萧班马鸣56. 古诗文默写。56.1(2分) _，白露未已。所谓伊人，_。（蒹葭）【答案】蒹葭采采；在水之涘56.2(2分) 题破山寺后禅院中描写环境幽静，意境幽雅的两句是：_，_。【答

28、案】曲径通幽处；禅房花木深56.3(1分) _，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？（诗经子衿）【答案】青青子佩56.4(1分) _，教然后知困。（礼记虽有嘉肴）【答案】是故学然后知不足56.5(2分) 以炭之低廉揭露社会黑暗的两句是：_，_。（卖炭翁）【答案】半匹红纱一丈绫；系向牛头充炭直56.6(2分) 杜甫在茅屋为秋风所破歌中为天下的寒士大声疾呼的句子是_，_！【答案】安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜57. 理解性默写。57.1(2分) 关雎中，统领全篇，千古流传的诗句是：_，_。【答案】窈窕淑女；君子好逑57.2(2分) 关雎中，生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深、追求不到而痛苦难眠的

29、句子是：_，_。【答案】求之不得；寤寐思服57.3(2分) 蒹葭中，展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：_，_。【答案】蒹葭苍苍；白露为霜57.4(2分) 成语“秋水伊人”源自蒹葭中的诗句是：_，_。【答案】所谓伊人；在水一方58. 默写。58.1(2分) _，白露未晞。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）【答案】蒹葭萋萋；在水之湄58.2(1分) 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，_。（诗经关雎）【答案】辗转反侧58.3(2分) 关雎中，从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是：_，_。【答案】关关雎鸠；在河之洲58.4(2分) 桃花源记中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的

30、句子是：_，_。【答案】黄发垂髫；并怡然自乐58.5(2分) 小石潭记中与朱元思书中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的句子是：“_，_。”【答案】潭中鱼可百许头；皆若空游无所依59. 默写填空。59.1(2分) 杜甫茅屋为秋风所破歌中，概括诗人长期以来贫困生活的诗句是：_，_。【答案】布衾多年冷似铁；娇儿恶卧踏里裂59.2(2分) 杜甫在茅屋为秋风所破歌中表现崇高理想和济世情怀的诗句是：_，_！【答案】安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜59.3(2分) 白居易卖炭翁中饱含怜惜之情，体恤卖炭老人之忧的诗句是：_，_。【答案】可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒60. 根据马说填空。60.1(3分)

31、 文中表现千里马悲惨遭遇的句子是：_，_，_。【答案】祗辱于奴隶人之手；骈死于槽枥之间；不以千里称也60.2(1分) 文中认为千里马被埋没的根本原因是：_。【答案】食马者不知其能千里而食也60.3(2分) 罗丹曾说：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说中的一句话：_，_。【答案】千里马常有；而伯乐不常有61. 默写。61.1(1分) _，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）【答案】曲径通幽处61.2(1分) 谁见幽人独往来，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）【答案】缥缈孤鸿影61.3(1分) _，系向牛头充炭直。（白居易卖炭翁）【答案】半匹红纱一丈绫61.4(2分) _，

32、不必藏于己；_，不必为己。（大道之行也）【答案】货恶其弃于地也；力恶其不出于身也61.5(2分) 李白在送友人中借离群的马的长鸣，衬托离情别绪的诗句是：_，_。【答案】挥手自兹去；萧萧班马鸣61.6(2分) 陆游卜算子咏梅能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是：_，_。【答案】零落成泥碾作尘；只有香如故62. 按要求填空。62.1(2分) _，白露未晞。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）【答案】蒹葭萋萋；在水之湄62.2(1分) 关关雎鸠，_。（诗经关雎）【答案】在河之洲62.3(1分) _，悠悠我心。（诗经子衿）【答案】青青子衿62.4(2分) 四面竹树环合，_，凄神寒骨，_。（柳宗元小石潭记）【答案】寂寥无人；悄怆幽邃62.5(2分) 王勃送杜少府之任蜀州中一反送别诗的悲苦，体现作者旷达胸怀的千古名句是：_，_。【答案】海内存知己；天涯若比邻62.6(2分) 孟浩然望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子