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（简谱）苏少版四下《音乐》第六单元听：月亮的故事望月节-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：02017).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：541885

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资源描述：: 望月节望月节教学设计教学设计教学目标： 1、通过欣赏音乐望月节，感受音乐在动画片中的重要性。 2、引导学生认真的聆听音乐，并充分发挥想象 3、能通过音乐，分析人物形象。 4、体验音乐所营造的神奇、美好的意境。教学重难点：体验音乐所营造的神奇、美好的意境。教具准备：多媒体课件教学过程：一、走进动画城二、聆听音乐，引入主题 1、听音乐猜片名 2、导入主题师：告诉我，你们看过动画片宝莲灯吗？师：想看吗？（看动画望月节片段，关掉音乐，只看画面）师：你觉得刚才的画面还缺少点什么？（背景音乐）三、欣赏望月节 1、欣赏有背景音乐的望月节介绍：背景音乐望月节描述的是神话中的二郎神想要一手遮月，所以当地的部落民众感到非常恐惧而举办的这种祈拜仪式。 2、介绍望月节中的歌声与乐队望月节是由歌声与乐队两大部分组成的。问：除了乐器声和歌声，你能听到里还有哪些声音作为背景音乐出现？（鼓、小孩的叫声、猴子的声音）小猴的声音和射箭的声音是谁发出的呢？介绍电子合成器。 3、学生学习简单的鼓的节奏，先唱后用板凳模仿鼓。 4、学生学习各个声部的表现方法 5、学生在音乐声中用肢体语言表现自己的情感 6、进入音乐工作室聆听三个音乐片段，并选择相应的颜色四、欣赏天地在我心五、总结

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