2023新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第四单元 能量的转换(知识点总结).docx
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1、第四单元 能量的转换(知识点总结)-六年级科学下册(青岛版)第14课有趣的碰碰球1 轮船行驶,飞机翱翔,汽车奔驰,电灯发光,锅炉供热.物体工作时都需要(能量)。2 小球由于被举高而具有(势能),由于运动而具有(动能)。动能和势能可以(相互转换)。动能和势能统称为(机械能)。3 骑自行车上坡时,动能转换成势能;下坡时,势能转换成动能。4 分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。答:人用力蹬地使人体运动起来,上升的过程中,速度不断减小,高度不断增加,动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中,高度不断降低,速度不断变大,势能转换成动能。5 用一个小球去撞击其他的球,会撞出一个小球;用两个小球去撞击其他的
2、球,会撞出两个小球;用三个小球去撞击其他的球,会撞出三个小球.即:拉起的小球个数与撞出小球的个数相等。6 碰碰球又叫牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理撞球等。7 小球(碰碰球)的能量是从哪里来的?答:被拉起的小球由于被举高而势能增加。松手后,小球沿弧线下落的过程中,小球的势能逐渐转换为动能,当到达最低位置时,小球的动能最大,此时然后这个运动的小球就把静止的小球撞飞了。被撞飞的小球所具有的动能是由被拉起的小球转移来的。前面小球的能量没有消失,而是将能量传递给后面的小球了。(这其中实际隐含着能量守恒的道理。)8 【实验名称】玻璃球击穿蒙杯口纸实验【实验目的】证明被举高的玻璃小球具有能量,动能和势
3、能可以相互转换。【实验器材】纸杯、沙子、宣纸、玻璃球、皮筋等。【实验过程】(1)在纸杯的底部放上一些沙子,让纸杯重心下移,防止纸杯歪倒。(2)在纸杯口上蒙上一块大于杯口面积的宣纸,用皮筋将蒙杯口的纸扎紧。(3)在距离纸杯口竖直向上方向约30cm的位置将拿着的玻璃球自由下落,观察玻璃球高度和速度的变化以及纸杯上宣纸的变化。【实验结论】宣纸被玻璃球击穿,说明玻璃球具有能量。玻璃球被举高具有势能,在下落过程中高度降低势能减小,速度增加动能变大,势能转换为动能。9 荡秋千时,先产生势能,势能转换成动能,动能再转换成势能,如此不断转换。10 瀑布的水流下来是势能转换为动能。11 补充资料:弹性势能。通过
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