第3课 秦统一多民族封建国家的建立 ppt课件 -(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx
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1、第3课 秦统一多民族封建国家的建立1.1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;建国家的建立在中国历史上的意义;2.2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。识秦朝崩溃的原因。春秋初期形势图战国末期形势图 秦朝疆域图“天下天下”由分散到统一由分散到统一1.1.原因原因 乱莫大于无天子乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬刬,不得休息。,不得休息。吕氏春秋吕氏春秋 夫物不产于秦,可宝者多夫物不产于秦,可宝者多;士不
2、产于秦,而愿忠者众士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资(供给)敌国,损民以益。今逐客以资(供给)敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。史记史记李斯列传李斯列传 秦直其位,吕政残虐。然以诸侯十三,秦直其位,吕政残虐。然以诸侯十三,并兼天下,三十七年,兵无所不加,制作政令,施於後王并兼天下,三十七年,兵无所不加,制作政令,施於後王。盖得圣人之威,河神授图,据狼、狐,蹈参、伐,佐政驱除,距之称。盖得圣人之威,河神授图,据狼、狐,蹈参、伐,佐政驱除,距之称始皇始皇。史记史记 一、秦的统一一、秦的统一社会基础:长期战乱,人民渴望统一 广纳
3、贤才秦始皇雄才大略 秦孝公据崤秦孝公据崤(xio)(xio)函之固,拥雍州之地函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。囊括四海之意,并吞八荒之心。过秦论过秦论地理位置:地理位置优越,物质基础雄厚 “夫夫商君为商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。故秦无敌于天下,立威诸侯。”史记史记政治基础:商鞅变法为秦统一六国奠定坚实物质基础 随着商业和交通的发展,中原地区与周边地
4、区的联系与交往也比以往更为密切随着商业和交通的发展,中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切分裂割据不利分裂割据不利于经济、文化的交流,各国各阶层都渴望统一。于经济、文化的交流,各国各阶层都渴望统一。樊树志樊树志国史概要国史概要 经济基础:各地域经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍咸阳123456公元前公元前221221年,年,“天下初定天下初定”东海 南海 长城 临洮公元前公元前214214年,年,“天下已定天下已定”一、秦的统一一、秦的统一1.1.过程过程思考探究:春秋战国的动荡局面教给秦朝哪些启示?如何解决?王室衰微诸侯争霸专制主义中央集权需要加强什么权利?需要加强什么权利?需要
5、加强什么权利?需要加强什么权利?中央中央地方地方专制主义概念解析概念解析指国家政权的主宰和中央决策方式,指国家政权的主宰和中央决策方式,即皇权至上,皇帝独裁。即皇权至上,皇帝独裁。指中央与地方的关系,即中央控指中央与地方的关系,即中央控制地方,地方服从中央。制地方,地方服从中央。秦朝建立的秦朝建立的中央集权制度,中央集权制度,实质是实质是专制主义专制主义中央集权制度中央集权制度中央集权皇权与相权中央与地方皇帝皇帝太太尉尉丞丞相相御史御史大夫大夫郡(守)郡(守)县(令)县(令)乡、里乡、里最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府皇帝制度皇帝制度三公九卿制三公九卿制郡县制郡县制(1 1
6、)政治制度:专制主义中央集权制度)政治制度:专制主义中央集权制度3.巩固巩固统一统一的措施的措施三皇五帝始皇帝皇帝制度有哪些特征?皇帝独尊;皇帝独尊;皇权至上皇权至上;(核心特点)(核心特点)皇位世袭。皇位世袭。(1 1)称号的由来:德高)称号的由来:德高“三皇三皇”,功过,功过“五帝五帝”。(2 2)特点)特点“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用用”。皇帝。皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:命为制,令为诏,天子自称曰:朕朕”。“天下之事无小大皆决于上天下之事无小大皆决于上”。“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传
7、之无穷。万世,传之无穷。”皇帝制度皇帝制度治粟内史奉常太仆廷尉典客宗正少府郎中令卫尉九卿泛指诸卿,分掌具体事务太 尉 掌 军务,但 为虚职丞相为百官之首,掌全国政务御 史 大 夫 为副 丞 相,有执 掌 奏 章、下 达 诏 令、监 察 百 官 的职能 三公九卿制度三公九卿制度丞相丞相王绾王绾诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(zhnzhn,镇)之。,镇)之。请立诸子请立诸子,唯上幸许。,唯上幸许。廷尉廷尉李斯李斯今海内赖陛下神灵一统,今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县皆为郡县天下无异天下无异意,则安宁之术也。意,则安宁之术也。置诸侯不便。置诸侯不便
8、。秦统一六国后,如何管理地方,朝廷中有两种不同的意见。秦统一六国后,如何管理地方,朝廷中有两种不同的意见。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议事。尉议事。如果是你,你会如何选择?说出你的理由依据。如果是你,你会如何选择?说出你的理由依据。分封与郡县之争分封与郡县之争郡县制和与分封制的异同郡县制和与分封制的异同分封制分封制郡县制郡县制 不同不同点点建立基础建立基础官吏产生方官吏产生方式式中央与地方中央与地方关系关系历史作用历史作用相同相同点点血缘血缘地域地域世袭世袭任免任免地方独立性强地方独立性强地方绝对
9、服从中央地方绝对服从中央目的:巩固统治目的:巩固统治性质:地方行政制度性质:地方行政制度容易形成割据势力容易形成割据势力 有利于中央集权有利于中央集权贵族政治贵族政治官僚政治官僚政治法令一而履至尊法令一而履至尊统一车轨、文字、货币、度量衡统一车轨、文字、货币、度量衡编制户籍、制定编制户籍、制定秦律秦律迁徙六国贵族豪强、整顿社迁徙六国贵族豪强、整顿社会风俗等会风俗等修驰道、直道修驰道、直道(2 2)社会治理:)社会治理:3.巩固巩固统一统一的措施的措施里耶秦简户籍簿释文里耶秦简户籍簿释文为:为:“东成户人士五东成户人士五夫,妻大女子沙,子夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女小女子泽若,子小女子伤
10、。子伤。”东成,里名。东成,里名。户人,户主。士五,户人,户主。士五,身份称谓,指无爵或身份称谓,指无爵或免爵者。女子,女性。免爵者。女子,女性。大、小,课役身份的大、小,课役身份的标志,登记于户籍,标志,登记于户籍,作为征发赋役的依据作为征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤,夫、沙、泽若、伤,均为人名。均为人名。湖南里湖南里耶秦简耶秦简户籍薄户籍薄户籍管理户籍管理作用作用:加强政府对地方的控制对民众:加强政府对地方的控制对民众的管理,成为征税的依据。的管理,成为征税的依据。3.巩固巩固统一统一的措施的措施【合作探究合作探究】从秦朝开始中国在从秦朝开始中国在国家形态国家形态、治理模式治理模式方面发
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