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类型第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固ppt课件 -(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5417887
  • 上传时间:2023-04-11
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    资源描述:

    1、一、西汉的建立与一、西汉的建立与“文景之治文景之治”1 1、汉初的统治汉初的统治材料材料:天下既定,民亡盖藏(储藏的财物),自天子不能具醇驷(四匹毛天下既定,民亡盖藏(储藏的财物),自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的马),而将相或乘牛车。色一样的马),而将相或乘牛车。【思考】【思考】根据根据材料指出材料指出汉汉初初社会的境况社会的境况?并结合预习内容说说面对?并结合预习内容说说面对这一境这一境况汉初统治者采取了怎样况汉初统治者采取了怎样的的统治思想统治思想和和统治政策带来了什么影响统治政策带来了什么影响?统治思想:统治思想:统治政策及效果:统治政策及效果:汉承秦制、郡国汉承秦制、郡国并行并行 七

    2、国之乱七国之乱黄老黄老无为无为与民休息与民休息(措施、表现(措施、表现)文文景之景之治治经经 济济:政治政治 :刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王,他们拥兵自重,对中央集权造成严重威胁。不久,汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除,但又“惩亡秦孤立之败”,陆续分封了一批同姓诸侯王。不仅给朕留下了钱还有那么多烂摊子二二、西汉西汉的强盛的强盛加强中央集权政治经济思想军事阅读课本分类找出汉武帝加强中央集权的措施措施措施政治政治颁布“推恩令”设立直接为皇帝所掌控的中朝确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度将全国划分为13个州部,分设刺史任用酷吏治理地方经济经济改革币制,将铸币权收归中央实行盐铁官营,由政府垄

    3、断盐、铁的生产和销售推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价抑制工商业者,向他们征收财产税文化文化接受董仲舒的建议,尊崇儒术军事军事武力征服:河套、陇西、漠北三次战争和平治理:设四郡、丝绸之路、西域都护府、加强对东南、西南控制推恩令,推恩令,成功地削弱了诸侯王的势力成功地削弱了诸侯王的势力加强皇权,设中朝,加强皇权,设中朝,削弱丞相权力。削弱丞相权力。政治上政治上至酎,少府省金,而列候坐酎金失候者百余人。史记平准书确立确立察举察举制制自下而上推选人才自下而上推选人才的的制度制度标准:标准:“孝”和“廉”选官过程:选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中

    4、央,最后 经考核再任命。制度利弊:制度利弊:利:个人的社会背景、家庭出身不再是选拔任用官员的唯一依据,有利于招徕各类人 才,提高官员质量。任免权由中央掌握,加强中央集权。弊:后期弊端日益严重,地方官员往往推荐名门望族的子弟,而不问学识品格,被察 举者名不副实。当堂练习:世族是“那些在社会、经济方面具有支配势力盘根错节,代代相传;在政治、文化方面也极为活跃,占据主导地位的家族”。汉朝时世族发展迅速,汉初“布衣将相”的政治结构最终演变为“累世公卿”的世族政治。对此理解正确的是 A汉朝世族源于先秦贵族,根深蒂固 B察举征辟制度有利于世族控制政权 C世族在经济上是新的生产模式的代表 D汉朝在权力继承上

    5、仍采用世卿世禄制 监察监察制度:刺史制度,任用酷吏制度:刺史制度,任用酷吏经济上经济上改革币制改革币制盐铁官营盐铁官营均输平准均输平准抑制工商业者抑制工商业者 征收财产税征收财产税A地土特产a土特产土特产a a物稀价高物稀价高B地中央京师均输官:设在各地平准官:设在京师,接收均输货物,根据市场价格涨落卖出或买进,平抑物价。思想上思想上尊崇尊崇儒术儒术 加强中央集权:“罢黜百家,独尊儒术”加强君权:“君权神授”、“天人感应”缓和阶级矛盾:“施行仁政”稳定秩序:“三纲五常”的伦理道德、德主刑辅儒+法+道+阴阳+新儒学措施影响 设“五经博士”在长安设立太学,在地方设官学,由“五经博士”负责教学,以“

    6、经学”为主要教育内容,大力提倡儒学 确立儒学独尊,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。起用儒学家参政官学官学私学私学汉代汉代学校学校系统系统中央官学中央官学太学太学地方官学地方官学郡国学郡国学政治管理人才政治管理人才察举制(孝廉)察举制(孝廉)军事上军事上汉武帝的穷兵黥武加重了农民身上的赋税农民最终不得不卖掉他们唯剩下的家财土地。在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时,对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的地主势力的逐步膨胀逐步膨胀。早期中华帝国:秦与汉土地土地兼并严重兼并严重三、三、东东汉的兴衰汉的兴衰1、光武中兴皇帝皇帝和帝和帝殇帝殇帝安帝安帝顺帝顺帝冲帝冲帝质帝质帝桓帝桓帝灵帝灵帝少帝少帝

    7、献帝献帝即位年龄1011311281512149寿命27231303936341454皇帝早逝幼主继位外戚专权皇帝长大诛杀外戚宦官得宠母后临朝母后临朝君权旁落君权旁落依靠宦官依靠宦官夺回君权夺回君权宦官专权宦官专权2、东汉后期外戚宦官交替专权思考:这种局面出现的根本原因是什么?东汉(豪强地主)南阳樊氏“能治田,殖至三百顷。广起庐舍,高楼连阁,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀棘桑麻,闭门成市,兵弩器械,资至百万。2、东汉后期豪强地主势力、土地兼并、阶级矛盾四四、西汉西汉的文化的文化领域领域代表性成就代表性成就特色(价值)特色(价值)史学史学文学文学科技科技司马迁史记司马迁史记班固汉书班

    8、固汉书首创纪传体通史体裁,兼具史学和文学特色首创纪传体通史体裁,兼具史学和文学特色我国第一部纪传体断代史我国第一部纪传体断代史汉赋汉赋讲究铺陈排比,辞藻华丽讲究铺陈排比,辞藻华丽乐府诗乐府诗反映当时社会的真实情况反映当时社会的真实情况五言诗五言诗语言朴实、生动,传播广泛语言朴实、生动,传播广泛黄帝内经黄帝内经神农本草经神农本草经九章算术九章算术蔡伦改进造纸术蔡伦改进造纸术奠定中医理论的基础奠定中医理论的基础中国古代第一部药物学专著中国古代第一部药物学专著在中国及世界数学史上占有重要地位在中国及世界数学史上占有重要地位促进中国和世界文化的传播和发展促进中国和世界文化的传播和发展西汉建立东汉兴衰两

    9、汉文化军阀割据混战黄巾起义光武中兴外戚与宦官交替专权文景之治政治集权经济治理思想独尊开疆拓土王莽新朝清议与党锢之祸汉武帝大一统绿林赤眉起义统一多民族封建国家的巩固统一多民族封建国家的巩固史学、文学、医学、数学、科技、农学课堂小结课堂小结阶段特征基础知识从新石器时代晚期这是大一统国家多元一体发展格局的奠基阶段 1.新石器时代有代表性的文化遗存;2.文明和国家产生的标志;3.私有制、阶级和国家产生的关系商周时期这一时期主要的大一统国家观念的形成期1.内外服制、分封制、宗法制、礼乐制2.“天下一家”、“家国同构”3.早期国家的特征春秋战国这时期是大一统国家建立的重要酝酿、准备阶段1.经济发展2.政治

    10、变动3.华夏认同;4.商鞅变法;5.“百家争鸣”秦朝时期大一统国家初步形成,但遭遇挫折1.秦朝巩固中央集权的措施;2.郡县制与分封制比较;3.秦统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;汉朝时期大一统国家得到巩固和加强:在汉初休养生息奠定国力的基础上,汉武帝时期通过推恩令、开疆拓土、尊崇儒术、盐铁官营等举措,巩固了统一多民族国家,并形成了大一统的中央集权国家治理模式,影响深远。大一统国家国力强盛,可以创造辉煌的社会经济文化成就;但对社会的控制紧密,统治缺乏弹性。秦朝和两汉展现了中国古代大一统国家覆亡的主要模式,即亡于内部的社会矛盾,但具体又有不同,秦朝是危机急剧爆发,两汉则是危机逐渐积累。这都给后世留下了深刻教训。1.文景之治,黄老之学、郡国并行制;2.推恩令、刺史制度、盐铁官营、均输平准、尊崇儒术、开疆拓土;3.汉代大一统体制为汉文化成就奠定基础;4.东汉兴衰与秦速亡,探讨大一统国家治理的经验和教训。单元线索

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