部编版五下语文 期中专项复习(课文内容).docx
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1、五下 期中专项复习(课文内容)第一单元1 古诗三首一、将下列诗句补充完整。1. ,村庄儿女各当家。 ,也傍桑阴学种瓜。2.稚子金盆脱晓冰, 。 ,忽作玻璃碎地声。3. ,山衔落日浸寒漪。 ,短笛无腔信口吹。二、根据提示填写相应的诗句。1.四时田园杂兴(其三十一)的作者是 代诗人 ,诗中“ , ”两句描绘了不会耕地织布的孩子们在茂盛成荫的桑树下学大人种瓜的画面。2.稚子弄冰中的“ , ”两句描绘了孩童敲冰块时得意的样子,表达了作者对孩童的喜爱之情。3.村晚的作者是 代诗人雷震,其中“ , ”两句描写了牧童的活动。2 祖父的园子1.祖父的园子选自 ,作者是 。在作者眼中,祖父的园子是 的。2.祖父
2、的园子以 的视角描写园子里的景物,用第 人称讲述了“我”和祖父在园子里的生活,表达了“我”对 以及对 。语文园地一1. ,游子身上衣。 ,意恐迟迟归。 , 。2.游子吟的作者是 代诗人 ,诗中赞美母爱的千古名句是“ , ”。第二单元5 草船借箭1.草船借箭是根据 的相关情节改写的,故事的起因是 ;经过是诸葛亮巧施妙计向曹操“借”了十万多支箭;结果是 。2.从文中我们认识了 的诸葛亮, 的周瑜和 的曹操。6 景阳冈1.景阳冈选自元末明初 的 。2.景阳冈按 顺序讲了武松喝酒 的故事,表现了武松 的英雄性格。语文园地二1. ,夜静春山空。 , 。2.鸟鸣涧的作者是 代诗人 ,其中“ , ”两句的意
3、思是:月亮升起,惊动了山中栖息的鸟儿,山间溪畔响起了鸟儿鸣叫的声音。第三单元综合性学习:遨游汉字王国一、将下列歇后语补充完整。1.外甥打灯笼 2.梁山泊的军师 3. 开动(冻)了4. 有言(盐)在先5.隔着门缝吹喇叭 二、填空。1.搜集资料有 、 、 三种基本方法。2.形声字有两种造字方式,一种是在象形字的基础上增加 ,如“ ”,一种是在象形字的基础上增加 ,如“ ”。3.汉字字体的演变过程是:甲骨文 楷书。4.制定国家通用语言的必要性有:有利于语言文字的社会应用;有利于 ;有利于 。第四单元9 古诗三首一、将下列诗句补充完整。1. ,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲, 。2.三万里河东入海,
4、。 ,南望王师又一年。3. ,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在, 。 ,青春作伴好还乡。 ,便下襄阳向洛阳。二、根据提示填写相应的诗句。1.从军行中“ , ”两句以戍边将士的口吻发声,抒发了他们的报国之志。2.秋夜将晓出篱门迎凉有感是 代诗人 的作品。其中“ , ”两句用夸张的手法描写了气势雄浑的黄河和华山。3.闻官军收河南河北中“ , ”两句是诗人 想象中返乡路上的情景。10 青山处处埋忠骨1.青山处处埋忠骨主要讲了毛主席的爱子毛岸英在 战争中光荣牺牲,毛主席惊闻这个噩耗后 的心情和对毛岸英 的抉择过程,表现了毛主席作为国家领导人的 。2.青山处处埋忠骨让我们领会了伟人平凡的一面。说毛主席是一
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