部编版四下语文阅读理解-古诗文.docx

1、四年级语文练习（古诗文阅读，满分50分）班级： 姓名： 得分： 一、阅读下面两首诗，完成练习。（26分）石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲 。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【注释】吟：古代诗歌体裁的一种。 若：好像。 等闲：平常。 清白：指高尚的节操。 任：任凭。 尔：你。1.下面的加点字与“坚劲”的“劲”字读音相同的一项是( )。（2分）A. 劲头 B. 费劲 C. 强劲2.在下面的横线上填写恰当的诗句。（4分）“ ， ”这句诗将竹子拟人化，写出了它顽强的生命力；于谦通过“ ， ”这句诗直抒情怀，立

2、志要做纯洁清白的人。 3.判断正误，正确的打“”，错误的打“x”。 （8分）这两首诗都用了寓情于景的写法。( )石灰吟中“千锤万凿出深山”写出了开采石灰石很容易。( )石灰吟运用了比喻的修辞手法；竹石则运用了拟人的修辞手法，把事物人格化，表现得形象生动。( )石灰吟表达的是应对磨难的平常心，竹石表现的是应对困难的坚决心。( )4.读了石灰吟和竹石，我想到了_，它们都是借咏物来表达自己的人生志向的。 （2分）5.选择恰当的关联词语将句子衔接起来。（4分）即使 也 不管还无论都 不但而且( )是千锤万凿，还是烈火焚烧，石灰石( )当成很平常的事。( )粉身碎骨，诗人( )要把一身清白留在人间。6.

3、石灰吟和竹石这两首诗都表达了诗人的爱国情怀和_的志向。竹石中表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是：_，_。6分 二、读下面的文言文，完成练习。（一）铁杵成针（15分）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰 ：“欲作针。”太白感其意，还卒业。7.选择正确的解释，在正确的选项下打钩。（6分）去 A.距离 B.离开 逢 A.遇到 B.迎合 欲 A.想要 B.需要8.对“太白感其意，还卒业”这句话理解正确的一项是( )。（3分）A. 李白感受到了老妇人的用意，决心回去继续完成学业B. 李白感动了老妇人，最终回去完成了学业C. 李白被老妇人的意志所感动，

4、于是就回去勤奋学习，完成学业9. 这个故事后来演变成了一句谚语：_，铁杵磨成针。（2分）10.体会人物的变化，感悟道理。（4分）读了这个故事我也明白了“世上无难事， ”的道理。在学习上，我也会遇到困难，如：_，但我不会退缩，我会_ 。（二）凿壁偷光（9分）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识， 家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪 ，问衡，衡曰： “愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 (节选自西京杂记)【注释】穿：凿穿。 其：指蜡烛。 之：指代书。 邑人：同县的人。文不识：人名。 怪：认 为 奇怪。11.下列词语解释有误的一项是( )。A. 不逮：烛光照不到 B. 穿壁：在墙上凿洞C. 大姓：姓“大”的人 D. 佣作：做雇工，劳作12.“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是： 。 (用文中原句回答)13.下列说法正确的是 ( )。A. 读“匡衡勤学而无烛”时可以这样停顿： “匡衡勤学而 无烛”。B. 匡衡偷邻居家的蜡烛来照着读书。C. “大学”的意思是：大学问家。D. 匡衡穿过墙壁到邻居家看书。