历史部编版高中选择性必修一（2019年新编）第4课 中国历代变法和改革 单元检测题.docx

1、第4课 中国历代变法和改革1“美国的金融制度曾经被当做典范，我们也竭尽所能来复制它，”中国人民银行的前顾问余永定说，现在我们突然发现自己的老师并不完美。所以，以后在设计金融制度的时候，我们将更多地发挥自己的智慧。”这说明（）A发展中国家在发展本国经济时要尽可能地独立自主B美国的金融制度对中国经济的发展不再有借鉴之处C美国的经济霸主和金融中心地位已明显发生了动摇D中国在选择适合自身发展的经济政策中越来越自信2孝文帝冲破重重阻力，毅然进行改革，顺应了历史潮流。从历史发展进程来看，孝文帝改革最重要的影响是A有利于社会经济的发展B加强了皇权的集中C增强了国家的综合国力D促进了民族间交融3下表是北魏部分

2、皇帝的谥号和姓名，这种变化（）谥号姓名在位时间（公元）谥号姓名在位时间（公元）道武帝拓跋圭368-409宣武帝元格500-515太武帝拓跋焘424-452孝明帝元诩516527献文帝拓跋弘466471孝庄帝元子攸528531孝文帝拓跋宏471-499孝武帝元修532-534A反映了汉化改革的结果B反映了政权更迭的频繁C促进了北魏经济的繁荣D削弱了鲜卑贵族的权力4清末部分知识分子关于“新中国”构想表，据此表可以得出（）作者著作年份主张康有为康南海自定年谱1888在巴西经营殖民地，建立新中国梁启超新中国未来记1902前期为君主立宪国，后转为民主共和国柳亚子哀女界1904推到旧政府，建立新中国，独立

3、之幸福陆士谔新中国1910实现宪政，收回租界，取消治外法权A清末统治危机刺激了民族的觉醒B实施宪政是清末知识分子的梦想C结束君主制已成为社会普遍共识D知识分子对近代变局进行了探究5下表是清末最后一次科举考试的部分试题（1904年科举）。据此可知“学堂之设，其旨有三，所以陶铸国？造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治，法律，理财.外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农，工，商，矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策”美国禁止华工，久成苛例，今

4、届十年期满，亟宜援引公法，驳正原约，以期保护侨民策”A因循守旧脱离时代的需要B呈现出一定的实用化倾向C缺乏明确的选人用人标准D奉行中体西用的理念6欧阳修编撰的新唐书云：“夫恶危乱而欲安全者，庸君常主之能知，至于措置之失，则所谓困天下以养乱也。唐之置兵，既外柄以授人，而末大本小。”鉴于唐朝的上述问题，北宋初年统治者实行保甲法，加强军队训练派文官担任地方行政长官削弱地方的军队，充实禁军地方赋税交由中央来掌控ABCD7秦汉时期，作为北方游牧民族的传统服装褶是一种短身、细袖、左衽之袍。魏晋南北朝时期褶的开襟方式有左衽、右衽、对襟三种，袖子样式有短小窄瘦和宽松肥大两种，衣身也有短小紧窄和宽博两种。从褶的

5、服饰变化，反映了当时A士大夫不拘礼法B儒学地位受到冲击C各政权长期并立D民族文化交流融合8“中国的封建制度相沿几千年，流毒无限知识分子从此在封建思想里添加一些资本主义思想，比起完全封建思想来，应该说，前进了一步。”在此，历史学家范文澜认为戊戌变法运动的进步意义，主要表现在A发展了民族工业B废除了官僚体制C促进了思想解放D实现了救亡图存9如图是某同学的历史课堂笔记，记录了某一历史事件的重要信息。他的学习笔记最有可能是在描述（）地位：是近代中国第一所中央政府建立的综合大学方式：采取分科教育意义：中国教育近代化的标志A京师同文馆B京师大学堂C北京大学D清华学堂10下图是1951年发行的多生产！多捐献

6、！宣传画，宣传工厂加班加点多生产，社会各界多捐献。该画A体现国民经济恢复后人们生产积极性提高B反映国内积极生产争取抗美援朝战争胜利C展现人们为新生的社会主义而奋斗的热情D鼓舞人民积极投身于三大改造的革命事业11在中国共产党一次重要会议的政治报告中，出现了如下关键词“关于工业化的方针”“轻、重工业的关系和建设布局”“关于繁荣社会主义科学文化的方针”“关于国家政治生活的民主化建设”以及“加强国家法制建设的迫切性”。据此可知，这次会议是A中共七届二中全会B中共八大C中共十四大D中共十五大12光绪二十四年的国闻报报道：“工部主事陆续进呈御览之书，有泰西新史揽要、列国岁政纪要、文学兴国策、西国学校诸书。

7、皇上之振兴实学，考求洋务，益于此可见矣”。这则报道说明当时A民间赞许戊戌变法B皇帝意欲变法图强C清廷支持洋务运动D舆论宣传百日维新13北魏孝文帝在位期间曾多次发起关于“祭祀之礼”的讨论。太和十九年，朝集公卿，以“周官祀昊天上帝于圜丘，礼之大者”为文献支撑，取消了北魏的西郊祭天，祭天于南郊圜丘。之后，这一祭祀制度在北朝得到了继承。这一举措放弃了对鲜卑族崇拜天神的祭祀是孝文帝推行汉族礼仪制度的表现是依据周礼进行的政治文化改革有利于魏晋南北朝时期的民族交融ABCD141907年，清廷外务部根据刘式训上奏的变通出使事宜章程做了制度调整：一是将出使大臣变为实官；二是让具有驻外经验并精通外语的人充任出使大

8、臣；三是打破三年任期限制。这一调整A揭开清朝近代外交的序幕B增强了国民外交自主意识C体现了清廷的现代化倾向D有效遏制了革命形势发展151904年，时任湖广总督的张之洞亲自撰写学堂歌（如图），并制定较为规范的诵读仪式，据此可见他A阐明了“中体西用”的主张B强调了发展教育的价值导向C摆脱了儒学正统思想的束缚D开启了中国近代教育的先河16阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国的近代工业发端于19世纪40年代，从1843年上海出现第一家现代企业开始，到 1949年新中国成立，虽然经历了100多年，但是现代工业十分薄弱。外国资本在中国投资工业，主要是为了掠夺中国的资源和榨取廉价劳动力。因此，外国资本的投

9、资集中在采矿业和轻纺工业，而钢铁工业和机械制造业得不到发展。摘自陈向东毛泽东五十年代在天津调查研究的实践与思想材料二：1979-1981年我国农轻重在国民经济中所占百分比的变化年份农业（%）工业轻工业（%） 重工业（%）1979年26.632.1 41.31980年27.234.338.51981年28.836.734.5(1)根据材料一，概括中国近代工业发展的特点。(2)根据材料二，概括1979年后国民经济比例发展的趋向，结合所学知识说明此趋向所产生的主要影响。17阅读材料，完成下列要求。材料伊藤博文是日本第一任首相，被誉为“明治宪法之父”，在其任内的发动侵华战争，1898年伊藤下台后曾至中

10、国游历、光绪帝接见了伊旅博文，当面称赞说：“久闻贵爵大名，今得延见、深感满意。”光绪帝表示：“贵国自维新后、应成熙，皆出贵贵侯手定，各国无不钦仰，无不赞美、朕亦时佩于心。”非后，光绪帝又提出：“我因与贵同在一洲，至亲至近、现在我国亦要变法、贵爵可将变法次序详细告知总理衙门王大臣。”伊藤回答：“敬领大皇帝谕旨，如承王大臣下问，凡有益于贵国之事，外臣尽其所知，倾心相告。”在光绪帝召见第二天（即政变当天），御史宋伯鲁（维新人士）上奏：“今拟请么上速简通达外务名震地球之重臣，如大学士李鸿章者、往见该士李提摩太（英国人）及日相伊藤博文，与之商酌办法。”这说明，维新派请光绪帝重用伊藤博文、是有计划有步骤的

11、行动，可惜慈禧已不给他们机会了。整理自郭筱伊藤博文访华与戊戌政变(1)根据材料并结合所学知识，简述光绪帝亲自接见伊藤博文的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析光绪帝接见伊藤文的政治目的。并说明其结果。参考答案：1D2D3A4C5B6D7D8C9B10B11B12B13D14C15B16(1)历时长而成效低；受外国资本的控制；行业发展不平衡。(2)趋向：农业和轻工业比重上升；重工业比重下降；国民经济发展比例趋向平衡。影响：保证了消费市场的商品供应；改善了广大人民的生活水平，推动国民经济的平衡发展。17(1) 背景：光绪帝与维新派开展维新变法；顽固势力极力阻挠变法；伊藤博文领导日本明治维新取得重大成就；清政府在甲午战争中失败，民族危机加剧；向日本学习的呼声高涨。(2)政治目的：吸取日本变法经验（或邀请伊藤指导维新变法），借助日本、英国势力推动变法（或击败顽固势力）；争取维新变法的支持力量；向外界显示变法的决心等。结果：伊藤博文答应其请求；激化了维新派和顽固势力矛盾；慈禧太后发动政变；维新变法运动失败。