历史部编版高中选择性必修一(2019年新编)第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 教案A.docx
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1、 第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计 【课程类型】新授课【课程标准】了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。【教学重点】西方资本主义政治制度的产生与发展。【教学难点】1.古希腊罗马的政治制度。2.中古西欧的封建制度。【教学过程】新课导入:今天一提及西方的历史,人们大多会追溯到古代希腊和罗马。英国诗人雪莱曾说:我们全部都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源在希腊。而罗马在其发展过程中又学习了希腊,特别是在罗马帝国时期,在其扩张过程中又传播了希腊的文化。因此我们学习西方的政治制度,同样要从古希腊和罗马开始。一、古希腊罗马的政治制度1.古希腊政治制度我们看地图
2、会发现,多山多岛环海的地理环境,使得古希腊实际上是由很多独立自主的城邦国家组成的联合体,在政治制度上各个国家不尽相同,最具代表性的是雅典和斯巴达。雅典是民主政治的代表,斯巴达是寡头政治的代表。怎么去理解二者的特征呢?我们先来学习雅典。雅典并非一开始就是民主制,在民主制建立之前,雅典是由贵族掌握国家的权力。从公元前6世纪初开始,雅典经历了三次重大的改革,逐步建立起民主制度。雅典三次民主改革简表改革名称 时 间 主要内容 作用梭伦改革公元前594年根据财产多寡,将公民分四个等级;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债务奴隶制动摇了旧贵族世袭特权,为雅典民主政治奠定了基础克里斯提尼改革公元前6世
3、纪末建立十个行政选区,以选区为单位选举;五百人议事会,各部落轮流执政;十将军委员会;扩大公民大会权力;陶片放逐法基本铲除了旧贵族政治特权,雅典民主政治确立伯里克利改革公元前462年成年男性公民可担任一切官职;扩大五百人议事会职能;陪审法庭成为最高司法与监察机关;给公民发放津贴雅典民主政治进入“黄金时代”接下来我们通过一个表格,来了解雅典民主的基本情况。雅典政治概况国家机构 组成 权 力公民大会全体成年男性公民国家最高权力机关,决定国家法律和政策议 事 会公民中抽签产生为公民大会准备决议草案,参与国家日常管理陪审法庭公民中抽签产生主要司法机关,审理大小案件官 员选举产生公民大会决议执行者,一年一
4、任,接受监督,随时可以被罢免和审判通过表格,同学们会发现:在雅典,全体公民掌握了国家权力。正如雅典执政官伯里克利所言:我们的政府形式之所以被称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。我们称雅典这样的政治制度为民主制。再用表格的形式,学习斯巴达的政治制度。 斯巴达政治概况国家机构 组 成 权 力国 王两个国王,王位世袭垄断军事统帅权公民大会全体男性公民讨论国家大事,通过决议,选举官员,监察国王,名义上的国家最高权力机关长 老 会30人,终身任职实际上的最高权力机关,决定一切国家事务监 察 官公民选举产生主持公民大会、审判国王等,一年一任,不得连任通过表格,总结斯巴达的制度也有
5、民主因素,但实际权力却是掌握在国王、长老会等极少数人手中,它具有一定的寡头色彩。2.古罗马的政治制度了解了雅典与斯巴达的政治制度,我们再来学习一下罗马的政治制度。罗马的政治制度,经历了早先的共和国政体,再到后来罗马帝国的元首制。罗马共和国政体国家机构 组 成 权力 执 政 官2人,全体公民选举产生,一年一任担任军事统帅,主持公民大会和元老院,执行决议元 老 院卸任高级官员组成,终身任职向官员提建议,协调官员行动公民大会全体公民选举产生最高权力机关,受高级官员和元老院限制通过表格梳理,我们能看到罗马共和国的政治与斯巴达很相似,具有浓厚的贵族寡头的特征。在罗马共和国后期,罗马内部权力斗争日趋激烈,
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