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类型青岛版小学科学一上第一单元第2课《我的小问号》课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:541629
  • 上传时间:2020-05-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:4.20MB
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    关 键  词:
    我的小问号 青岛 小学 科学 第一 单元 问号 课件 下载 _一年级上册_青岛版(六三制)(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、拓展活动拓展活动 回顾反思回顾反思 活动过程活动过程 情境导入情境导入 2 我的小问号 情境导入情境导入 听一听听一听 活动过程活动过程 活动一:自己玩一玩,提出小问号活动一:自己玩一玩,提出小问号 1尽情地玩,想怎么玩就 怎么玩。 2.活动时要注意安全。 活动过程活动过程 1、玩具的颜色为什么五颜六色? 2、木制玩具的颜色是如何做上去的? 3.、 活动过程活动过程 1、飞机的机身为什么是这样的形状? 2、飞机的机翼有什么作用? 3、 活动过程活动过程 1、塑料玩具有什么好处? 2、塑料玩具怎样发出声音的? 3、 活动过程活动过程 1、机器人为什么会说话? 2、如何才能发明功能更多的机器人?

    2、3、 活动过程活动过程 提出有价值的问题要仔细观察 玩具的颜色、形状、材料、内 部结构等。 活动过程活动过程 活动二:小组互玩,提出小问号活动二:小组互玩,提出小问号 1、仔细观察玩具的颜色、 形状、材料和内部结构等。 2、大胆猜想,提出问题。 3.小组展示时,其他同学 认真倾听。 活动过程活动过程 活动三:生活中的问号活动三:生活中的问号 活动过程活动过程 活动四:如何解决你的小问号?活动四:如何解决你的小问号? 活动过程活动过程 解决问题的途径:动手摸一摸,仔细听 一听,还可以闻一闻,上网或看书本查 一查等。 活动过程活动过程 活动五:做游戏提问活动五:做游戏提问-回答回答 小组内找同伴俩人一起游戏, 一人说“提问”,另一人说“回 答”,相互进行一问一答的游戏。 科学家的问号科学家的问号 回顾反思回顾反思 你有哪些收获?你有哪些收获? 拓展活动拓展活动 再 见!

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