青岛版小学科学一上第二单元第4课《听一听》课件.pptx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：541620

上传时间：2020-05-22

格式：PPTX

页数：13

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资源描述：: 1、拓展活动拓展活动回顾反思回顾反思活动过程活动过程情境导入情境导入环节环节1：通过听声音：通过听声音分辨方位。分辨方位。环节环节2：通过听声音：通过听声音辨别同学。辨别同学。情境导入情境导入 “辨别声音”游戏。“辨别声音”游戏。活动过程活动过程活动一：观察我们的耳朵。活动一：观察我们的耳朵。怎样观察自己的耳朵？怎样观察同学的耳朵？活动过程活动过程活动一：观察我们的耳朵。活动一：观察我们的耳朵。 1.观察耳朵的外部特征。 2.借助手电筒尝试观察耳朵的内部结构。 3.将自己观察的耳朵画在活动手册中。活动过程活动过程活动一：观察我们的耳朵。活动一：观察我们的耳
2、朵。耳朵活动过程活动过程活动二：敲一敲，听一听它们的声音是不是相同。活动二：敲一敲，听一听它们的声音是不是相同。 1.活动时小组要保持安静。 2. 敲击杯子的力度要适中。 3.每次敲击杯子的力度要大致相同。活动过程活动过程活动三：往杯子里倒水，听一听声音是不是相同。活动三：往杯子里倒水，听一听声音是不是相同。 1.倒水的高度保持一致。 2.倒水的速度大致相同。 3.要保持桌面整洁。活动过程活动过程活动四：猜一猜，塑料瓶里有什么？活动四：猜一猜，塑料瓶里有什么？我们应该注意活动过程活动过程用耳朵辨别声音，也是在观察。活动过程活动过程活动五：做一做，怎样听的更清楚。活动五：做一做，怎样听的更清楚。活动过程活动过程听的方式不同，观察到的结果可能会不同。回顾反思回顾反思你有哪些收获？你有哪些收获？拓展活动拓展活动听一听，是什么发出的声音。听一听，是什么发出的声音。

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