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类型(部)统编版七年级下册《语文》期末模拟考试语文试卷(4)(含答案).docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5416142
  • 上传时间:2023-04-10
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    语文 统编 年级 下册 期末 模拟考试 语文试卷 答案 下载 _考试试卷_语文_初中
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    1、20212022学年七年级第二学期语文期末模拟试卷(4)一、文言文(26分)(一)默写(6分)1._,关山度若飞。(木兰诗)2.念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌)3._,无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)4._,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)5.已亥杂诗(其五)中表达诗人辞官以后仍有作为的诗句:_,_。(二)阅读下面的诗文,完成6-9题(12分)(甲)己亥杂诗(其五)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(乙)爱莲说(节选)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花

    2、之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!6(甲)诗中的“落红”是_的意思。(乙)文的作者是_(人名)。(2分)7用现代汉语翻译下列句子。(3分)菊之爱,陶后鲜有闻。8下列选项理解不正确的一项是( )(3分)A(甲)诗前两句抒情叙事,只是抒发了作者离开京城的忧伤之情。B(乙)文的标题“爱莲说”的意思是“说一说自己喜爱莲花的原因”。C(甲)诗后两句由抒发离别之情转入抒发报国之志,成为传世名句。D(乙)文“中通外直,不蔓不枝”象征了内心正直,不拉拢勾结的品质。9(甲)诗和(乙)文的作者都以花明志,你会以什么花来明自己的什么志呢?(4分) (三)阅读下文,完成下面1

    3、0-12小题。(8分)雨雪不寒齐景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥;温而知人之寒;逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。【注释】陛:宫殿的台阶。10解释下列文中加点字:(2分)(1) 公被狐白之裘_ (2) 晏子入见 入_11文中划线句,翻译正确的一项是( )(3分)A(景公)才下令下官出门去分发皮衣和粮食给饥饿受寒的百姓。B(景公)于是就命人拿出皮衣、发放粮食给饥饿受寒的老百姓。C(景公)于是就命令拿出皮衣、发放粮食与抵御

    4、饥寒的物品。D(景公)才令人拿出皮衣、发放粮食与抵御饥寒的物品给百姓。12从晏子的言行,可以看出他是一个_的人。(3分)二、现代文(30分)(一)阅读下文,完成后面13-17小题(13分)椅子改变中国文化椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(j)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子

    5、的出现使窗户的位置明显升高。同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因此增加起来。椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。椅子和高

    6、足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前,人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,为什么没有出现奴化的现象呢?

    7、因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。其实,发明原本就是一种影响。随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会

    8、的发展。13第段加点词“跽坐”的意思是 。(用文中的语言回答)(1分)14第段主要运用了_的说明方法,其作用是 。(3分)15综观全文,椅子对中国古代文化产生的影响是:(3分)(1)_;(2)_;(3)_。16下列对文本理解错误的一项是( )(3分)A.椅子是由中原地区的“胡床”逐渐演化而来的。B.椅子的出现改变了窗户的位置和房屋内部布局。C.中国古代人们很难围在一起,故都采用分餐制。D.和中国传统文化相比,西方更强调民主与平等。17结合第段划线句,列举现代社会中的某一具体“发明”,说说它产生的影响。(3分)发明: 影响: (二)阅读下文,完成后面18-22小题(17分)母亲那一年,我的生母突

    9、然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈,爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。在以后的日子里,我从来不喊她妈妈,学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一

    10、天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和地商量“把照片取下来吧,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完,我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去,等我醒来发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏

    11、了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀”她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。“不疼就好,没事就好!”回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒

    12、了一口气。没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手,寒风中,我看见她,那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送

    13、走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”,她竟“鸣”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了。母亲啊,您对孩子的要求就是这么少这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学,望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我

    14、们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。18本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在横线上填上恰当的词语。(3分)反感_19第段画线句运用_描写,作用是_ (3分)20第段写到“怪了,她不但不生气,而且

    15、常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘”,你怎样理解这一细节?(3分) 21阅读第段划线的句子,联系全文分析,我和母亲流泪的不同原因(4分)我:_母亲:_22一位同学读完本文后,情不自禁写下了一首小诗,请你结合本文的阅读感受,运用比喻的修辞,再仿写一段,整体上要求与前两段的风格一致。(4分)母亲是一张弓,我是弓上的箭,您宁肯将筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之。母亲是一座桥,任我将您的脊粱踏弯,不管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。 三、综合性学习(4分)23.根据一位同学阅读海底两万里等两部名著后写的读书笔记,请你按要求填空(读书笔记一)情节概括A. 孤身斗舰队,奇招灭火灾B. 风暴中偏航,麦田里获救C.

    16、 遭冰山封路,陷缺氧危机D. 海底观美景,洋面见海滩(1)上述情节中,出自海底两万里的有( )( )。(只填序号)(读书笔记二)人物点评A.他,知识博,机智勇敢,沉着果断。他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。B.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。(2)上述点评中,点评尼摩船长的一项是( )四、写作(40分)25作文请以“献一束花给他(她)”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1.字数不少于600字。2.不能出现真实的人名、校名。3.不得抄袭。题目目:2 【答案】1. 万里赴戎机 2. 独怆然而涕下 3. 无丝竹之乱耳

    17、 4. 烟笼寒水月笼沙 5.落红不是无情物,化作春泥更护花。 6 落花 周敦颐 7对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少有听说。8A9示例:梅花,梅花傲雪迎霜、凌寒独放,表示不管遭到任何险恶的命运,甚至粉身碎骨,自己对理想、信念的追求都不会有丝毫的改变。【译文】【甲】离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。【乙】我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直,不生蔓不长枝,香气远播更加清香,笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。我认为

    18、菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应当人就很多了!10同“披”,穿。 进入 11B12关心百姓疾苦(具有民本思想);善于劝谏【参考译文】:景公在位时,雪下了好几天却不转晴。景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣,坐在正堂前的台阶上。晏子进宫拜见(景公),站了一会儿,景公说:“奇怪了!雨雪下了好几天,可天气却不寒冷。”晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了。晏子说:“我听说古代贤德的国君,自己吃饱且知道百姓的饥饿,自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的劳苦。现在你

    19、不知道。”景公说:“说得好!我听从您的教诲了。”(景公)于是发令拿出大衣和粮食给饥寒交加的人。13跪坐在席子上。14作比较 将欧洲人的单膝下跪的礼仪与中国人的跪法进行比较,突出我国的跪法更强化了人的奴性。15对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响;对人们生活习俗改变的影响;对国人心中皇权意识的强化。16A17(能明确提出观点给1分,能围绕观点举例并准确阐释给2分)参考示例:网络聊天软件的发明,促进了人们之间的沟通与交流。比如像QQ聊天这样的交流方式,从形式上直接缩短了人与人之间交流的距离,使人们的联系更为广泛,视野更为开阔,这些都必然影响着我们生活方式的改变,推动着文化的发展。18反感接受(好感

    20、) 感谢(感激) 怀念(思念、愧疚) 19心理描写: 一方面写出了我见到继母时伤心和担忧,另一方面,运用欲扬先抑的手法,突出了“我”的继母是胸怀宽广慈爱善良的母亲。 20虽然“我”年少不懂事,有意挂出生母的照片,表达对继母的反感,但是继母却用宽容和尊重来呵护我;也为下文母亲牺牲自己女儿的幸福保护我们作了铺垫。21母亲流泪的原因是:(1)为女儿远嫁而伤心:“我”流泪从三个方面回答:为母亲的关爱而感动,为母亲的衰老而伤感,为自己以前的无知而愧疚。(写两点即可) (2)为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。 22注意前两句风格(修辞+关联词),围绕自责与不舍。如:母亲是一座高山,您伟岸的身躯,立地顶天,

    21、竭力把您的儿女举到宇宙之间。母亲是一部大书,这书我永远也读不完,您是我人生的辞典,牵引着我努力向前。23.(1)CD (2)A24作文【参考范文】:献一束花给她临近月底,母亲赶赴旧居收租,执意带上我。名为收租,实为上课,谁不晓得租客余阿姨有一个成绩极好的儿子?踏过略显窄小的水泥楼梯,积压的浮灰慌慌张张地逃窜。母亲的絮絮叨叨仍旧不停:“余阿姨的儿子是学霸,在美国深造呢。你得好好听阿姨的话!”我提着见面礼康乃馨的花篮有一搭没一搭地应着,脑海中却想着:老楼真安静。安静得让人觉得落寞。敲开紧闭的防盗门,开门的却是一个面带青涩的大男孩。他套着一件极其违和的粉色围裙,笑容局促,双手交错擦拭着水渍,迎母亲与

    22、我进屋。还没来得及客套,厨房里久飘来了不合时宜的焦糊味。他脸上一惊,连连道歉,手忙脚乱地冲进厨房就急。这大概便是那位已经奔赴美国深造的“成功人士”了,我把花篮放在茶几上,向母亲投去疑虑的目光,母亲则报我以无奈的耸肩她亦不知实情。待青年回来,谜底才揭晓,余阿姨突发了脑梗,虽然被好心人及时送去就医,人是活了, 但没人照顾肯定不行,他申请了休学,便匆匆飞回来了。母亲了然,进房探望余阿姨,我假意帮青年打下手,实际上是心中的疑窦未消,想知道真相。五平方米的厨房极小,接近一米九的高个儿行动起来十分滑稽,半响,我开口:“为什么不留在美国,答辩季休学,不可惜吗?”他停下手上的动作,回头冲我一笑,这一笑里多少有些壮士的孤勇,在一屋柴米油盐中, 他的眼底跳跃着将灭未灭的火星。“人人都想当超级英雄,却没有人愿意帮妈妈洗碗。”母亲大抵是叙完旧出来了,在门口催促我着快些离开。我张了张口,胸口闷闷地发痛, 却终究一言未发,挥了挥手权当告别,带上门离开。母亲连连叹息,这孩子太傻了,自毁前程。我没再应声了,心里兀自明白,那青年眼里的确是有火的,只不过旁人只看到烟罢了。我想起马尔克斯笔下的词句:“请用一朵玫瑰纪念我。”此时此刻,在我心里,那一篮盛放的康乃馨,便是我为英雄青年献上的一束花,感谢他教会了我爱与家庭的真谛。

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