（部）统编版七年级下册《语文》专项复习四：标点符号知识梳理与同步训练-期末复习（含答案）.docx

1、20202021学年度部编版七下语文期末专项复习四：标点符号知识梳理与同步训练【知识梳理】常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。一、顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用

2、顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。如：(1)这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。(2)你要不断地进步，识字，生产。 (3)他的故事讲得真实，感人。2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号) 4、相邻的数字表示约数，不用顿号。如：他已经走了有三四里的路了。注意：要区别于表示两种并列的情况。如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。5

3、、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。如：(1)近期我观看了许多出色的电影，如英雄无间道美丽人生等。 (2)这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号;分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。如：(1)原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 (2)一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白;要白里透红，又不能太红。 (3)我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用

4、，购书费可以想见还有多少。8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。如：(1)语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。(2)天才出于勤奋，知识在于积累。9、非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。如：这样的人往往经验很多，这是很可贵的;但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。二、问号的使用1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语)，句末不用问号。如：(1)她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。(2)我不知道这究竟是怎么一回事。2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均

5、用逗号。如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。注意要区别于：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。如：这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢? 4、倒装句中，问号放在句末。如：(1)“这究竟是怎么一回事呢，同志们?”厂长问。(2)怎么啦，你? 注意倒装句中，感叹号具有相同的情况。如：你放着罢，祥林嫂! 三、冒号的使用1、用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。2、用在提示的词(如说、想、证明、宣布

6、、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等)的后面，引出具体内容。如：记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。注意这些表提示性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。3、用在总括性的句子前，表示总结上文。(前面常常是几种并列的情况) 如：证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。如：本市文坛的三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。5、表领起的插入

7、语后面不能用冒号。如：考文科各系的人数，据不完全统计，中文系已达1230人，历史系已达986人。6、“XX说”的形式放在句首，用冒号;放在句中，用逗号;放在句末，用句号。如： 鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗?” “真个姓唐，”我说。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。” 7、冒号不能和表示提示性的词同时使用。如：这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。(冒号应改为逗号) 四、引号的作用1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处

8、。” 2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。3、引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号;如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。如：他走上前来问：“老师，有条不紊的紊字是什么意思?” 4、只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。如：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。5、一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。如：三峡工程、京广铁路“三个代表”“一国两制”“四化”建设五、破折号的使用1、破折号表示解释时

9、，不能和表示解释的词同时使用。如：船上的人告诉他，船所经过的海槽(当时称为“过沟”)即是“中外之界”。(破折号与“即是”重复，只能留其一) 2、破折号和冒号的区分：(1)分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号;如果分说部分是对总说的部分注释，则应用破折号。如：这次职工代表大会有三项议程：审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表大会理事。 我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。(2)凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的;而用冒号的则不行。如上面的第二个例子可以说成：我国的四大发明对世界历史的发展有重大的贡献。而第一个则不能省去，否则

10、意思就不明确了。(3)冒号的提示作用必须发挥到句末，而破折号则可以只管到句中的一部分。如：胡适的学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。3、破折号和括号的区分：双破折号的作用与句内括号的作用基本相同，都是在句中插入解释或补充;但句内括号中的内容在诵读时不读出来，而两个破折号之间的部分是正文的一部分，必须要读出。六、括号的使用1、句内括号：注释句中的某些词语，紧贴在被注释或说明的词或句子后面。如所注词语后面有标点，要标在括号的后面;括号内的语句之间可加标点，但末尾不用标点(问号、感叹号除外)，直接用括号收住。如：(1)推行“三证”(即机手合格证、机具

11、检验证、供油证)供油制度，阻塞了油料漏洞。 (2)避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”(陈垣史讳举例序)。2、句外括号：注释整个句子，在句末标点后面;它的内部可用标点，句末标点可用可不用，要用时要标在括号内。如：“吸翠霞而夭妖”出自晋代郭璞的江赋(见文选卷十二)。(见高级中学课本语文第一册第7页注释) 七、书名号的使用1、表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、歌曲、电影剧作等。2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。如：以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号)

12、 3、注意书名号的统管范围。如：1933年到1934年间，鲁迅先生经常在申报副刊的自由谈上写稿，攻击时弊。(“申报副刊”应改为“申报副刊”，“自由谈”应改书名号为双引号) 4、书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。如：读石钟山记有感中国工人发刊词5、书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。如：荀子劝学念奴娇赤壁怀古八、省略号的使用1、省略号不能与“等、等等”连用。如：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等，具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号) 2、一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。如：

13、电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略) 【同步训练】1.第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）A【甲】分号 【乙】冒号 B【甲】分号 【乙】破折号C【甲】逗号 【乙】冒

14、号 D【甲】逗号 【乙】破折号2.下列句子标点符号使用错误的一项是( )A“四书”之一的大学里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。B罗布泊还能重现往曰的生机吗?我问自己。C他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D人，成了茫茫一片；声，成了茫茫3.“优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。”标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我所熟悉的。B明天参观天水市博物馆，你是打算自己去呢?还是和大家一起去？C大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。D中国不仅是一带一路建设

15、的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是A石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。C唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。D一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。B“听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”C记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这

16、些情况在全国多处学校都存在。D西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。7.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。C故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。D读书讲究一个“博”字

17、，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。B黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!C天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。D然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势:“放学了，你们走吧。”9.下列句子中标点符号使用正确的一项是。（ ）A说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创业大神盘古？还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲？B喷泉之所以漂亮，是因

18、为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标，没有压力的目标生活，不可能精彩。C近来，根据严歌苓同名小说改编的电影芳华引发观众热议，谈起原著，严歌苓称芳华是她“最诚实的一本书。”D美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！10.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。B是大半夜里起来看球赛？还是美美地睡上一觉呢？作为球迷，很多人心里会有些纠结。C来到孔子的故乡曲阜，游客都要游览“三孔”（孔庙、孔府、孔林），体验传统文化。D在“做一天上海人”的特色活动

19、中，全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。11.下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）A是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。B“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻，让你有面对生命的平静。”C东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。D2017年8月23日至27日，世界机器人大会在北京举行，大会以创新创业创造，迎接迎接智能社会 为主题。12.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。B朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”C

20、把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。D尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。13.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A习近平总书记在新华社一份网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”的材料上做出批示：例行节约、反对浪费。B我市低保条件为：家庭成员月人均收入低于230元的居民，不论其年龄、职业、单位性质，都可以申请纳入低保范围。C孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷吗”？D如果你茶饭不思，沉湎于“王者荣耀”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！14.下列

21、句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A“变动犹鬼神，不可端倪”。 这是韩愈盛赞书法家张旭的话。B这次文艺演出，你是参加？还是不参加？C水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。D她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等真应该好好教育。15.下列句子标点符号使用有误的一项是（）A他相信自己有那个资格：你人气正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。B熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”D教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如基地、哈利波特与死亡圣器、创业史等。16.下

22、列句子中标点符号使用正确的一项是() A你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。B我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。C农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。D一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作维科的新科学。17.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A而且我这样大年纪的人，难道还不能照料自己么！B虽有嘉肴、弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。C唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬”。D在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂18.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A如

23、果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B导演杨洁在拍摄西游记时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。C中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。D屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。19.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。B文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出

24、有温度、有深度、有高度的优秀作品。C原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒 的溪流旁边悠闲漫步。D历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。20.下列标点符号使用有错误的一项是（）A5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。B做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼母语教育（北京师范大学出版社2011年版）。C转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”21.下列句子中标点符号使用不正确的一项是。（）A李白的“

25、浮云游子意，落日故人情。”（送友人）、“朝如青丝暮成雪”（ 将进酒）都是脍炙人口的名句。B不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当了工人，我进了部队：我们都有美好的前途。C材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构竟然有序，文章才能立得起来。D据王璨的英雄记抄说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”22.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A最使我彷徨的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。B2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时”。C他

26、看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。D对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做 了什么？23.下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是（）A是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。B“简”我们走上月桂小径，慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去，他说，“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方，是不是？”C光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗。D我看见水中浮着很长的海带（有些作球形、有些作管状）、红花藻、叶子很纤细的

27、苔藓、很像仙人掌的蔷薇藻。24.下列句子中标点符号规范的一项是（）A“最主要的是”，他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”B初夏时节，广安街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到诱人的香味。C一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。D我国南海蕴藏着丰富的海洋东动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等25.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。B人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。C大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有

28、坚忍不拔之志。”D应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。26.下列句中标点符号使用有误的一项是（）A我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。B6月6日是“全国爱眼日”，今年的主题是“日浴阳光，预防近高”。C铁人三项赛包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答。D自己不倒，哈都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。27.选出下列句子标点符号使用不正确的一项（ ）A.欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡薄的心胸，更能让自己充实、满足呢? B.大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛;北面见阳光少，枝叶也就稀少。C.电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星歌星、舞星、

29、体坛名将等。D.一位文学家说：“得意时，应准备一条退路;失意时，要寻找一条出路”。28.下列标点符号使用不恰当的一项是（）A“蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！”B我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。C怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？D“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。29.下列标点符号使用错误的一项是（ ）A傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。B有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔

30、赴疫区，被称为“最美逆行者”。C你是喜欢毛宗岗对三国演义的评点？还是喜欢脂砚斋对红楼梦的评点？D秋天的怀念选自史铁生散文选（人民文学出版社2005年版）。30.标点符号使用错误的一项是（）A新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品-美国影片传染病。B无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。C遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。D说文学是诚实的自白，远不如说文学是精巧的虚构。【参考答案】1.B2.C3. “、”改为“，”4.A5.A6.D7.B8.D9.D10.C11.B12.C13.C14.C15.D16.D17.A18.C19.D20.C21.D22.B23.A24.A25.D26.A27.D【解析】引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。28.B【解析】并列词语后面带有语气助词，并列成分之间要用逗号，把顿号改为逗号。29.C【解析】选择关系的复句中，前面问句之后用逗号，不用问号。30.B【解析】将发奋图强、持之以恒、充满正能量中的顿号改为逗号。