6被压扁的沙子 教案-(部)统编版八年级下册《语文》.docx
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1、主备人: 审核人: 课型: 讲读 时间: 2 月 2 日 课 题6被压扁的沙子总第 1 课时课标解读1把握本文有关恐龙灭绝的观点。2本文说明其观点的行文顺序及语言特点。3善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息。学情分析学生喜欢学习有挑战性,有科学性的文章,充满了对未知世界的好奇,可以给学生带来更多的惊喜和快乐。既可以启发心智,又可以激发学生学习语文的兴趣目标要求1、 了解文章所说明的事理,领会文章的说明顺序。2、 品味本文语言严密准确的特点。3、 善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息。重点难点善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息;推理说明方法的把握教法学法阅读法、 讨论法、探究法评价
2、任务1、科学需要合乎逻辑的分析、探索。2、广泛阅读科普文章,开阔视野,增长知识。教学过程二次备课一、【情景创设】6500万年前,在地球上生活了16亿年的恐龙突然灭绝了,这成了生物史上最大的谜。不同地域恐龙化石的发现意味着什么?导致恐龙灭绝的原因是什么?阿西莫夫的两篇短文对此分别做了回答。今天我们一起学习被压扁的沙子。二、【探究新知】/【合作探究】【自主学习】学生自读课文,思考问题:1对于6500万年前恐龙的灭绝,科学界存在着哪两种对立的说法?各自的依据是什么?2作者在本文中的倾向是什么的?讨论明确:1科学界对于恐龙在6500万年遭遇灭顶之灾,存在着的两种对立的理教学过程二次备课论是:“撞击说”
3、和“火山说”。“撞击说”的依据:在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。“火山说”的依据:如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。2作者意在说明造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击。【组内研学】学生再读课文,思考问题:1在造成恐龙灭绝的原因中,
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