怀梦想致远方！ppt课件-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.zip

20232023届届高三下学期开学历史第一课高三下学期开学历史第一课目目 录录/contents2023我来了我来了 1234后疫情时期应对策略后疫情时期应对策略二轮复习策略二轮复习策略试题及做题技巧探究试题及做题技巧探究励志高考励志高考我来了我来了第一部分后疫情时期应对策略？后疫情时期如何应对 疫情期间，长时间的隔离封控使得同学们的生活和学习节奏都被打乱，因此产生各种不良的心态，如恐慌、抑郁、焦虑、烦躁、愤怒、孤独、无助而如今社区解封、复工复产，大家又可能面临新的心理困扰。在这种情况下，新的一学期即将到来，这也同学们一生最关键的一个学期，如何应对将是一个严峻的考验。后期疫情时期的到来，突然的放开使有些同学会不知所措，恐惧、无助、孤独，学习效率低下，上课不能集中注意力，失眠等，在这种情况下如何应对呢？后疫情时期如何应对1、自我心理调适：面对疫情，大家经历了紧张、担忧、焦虑、恐慌一系列情绪反应，同学们首先要学会接纳自己的低落情绪，不必过于担心、纠结。如果你的这些情绪在疫情控制后仍然呈现较长的持续时间，就会对学习、生活产生负面效应。这时就要自我心理调适，自我心理调适可以帮助你平复这些情绪。调适方法有：如做适量的体育运动；对朋友或家人倾诉；阅读、大声朗诵；正面思考问题，抛弃负面情绪；和大人一起做家务等，均可起到缓解不安情绪的作用。子曰“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，同学们就把这次疫情作为锤炼心智的一次挑战，既然躲不过，就正面迎接考验，就是相信生命在经历过洗礼后会更加美好。把疫情当成自己成长的一次难得的机遇。自 我 心 理 调 适01020304与家人或朋友倾诉，正常的交流会使你心情舒畅！体育运动适量的体育运动可以使你的情绪得到调整，自信心增强！做做家务与家人一起做家务活参加劳动，既增加亲情又有利于舒缓紧张情绪阅读朗诵阅读朗诵会陶冶你的情操、发泄心中的抑郁。与人倾诉后疫情时期如何应对2、合理作息时间、准备学习用品，为开学做准备。学习时间上要和平时学校学习的时间安排同步，把自己当学习用品准备好。3、制定新学期学习目标，注意收心，把注意力转向学习，克服自己收思想上的惰性，防止偷懒思想，相信付出汗水就会有收获。4、养成良好的卫生习惯，增强体质。比如勤洗手，戴口罩，做好个人防护等；通过体育锻炼，增强体质，让自己身体健康、心理健康。第二部分高考二轮复习策略 高考二轮复习策略 高三下班学期开学后，马上要面对高考一模（由于疫情而滞后），同学们要抱着平和的心态去迎接这来之不易的考试，在考试中充分发挥自己的水平，通过考试检查复课中暴露的问题，及时调整和弥补知识缺陷，有针对性的改正和完善。一模考试后各校陆续进入二模复习，现在就二模复习提出一些建议，仅供参考。高考二轮复习策略 二轮复习要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握，构建知识的框架体系；二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。高考二轮复习策略一、二轮复习的总体策略与要求1、人常说：一轮打基础，二轮提水平，三轮再冲刺。“提水平”具体地说，首先要认真学习课标和高考评价体系，认真分析高考命题方向，把握高考试题难度，确定好复习教学的重点难点，做到准确、科学、严密。明确明确“考什么考什么”、“怎么考怎么考”。2、看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意有新意，学有收获有收获，学有提高有提高;3、看知识讲解、练习检测等内容的科学性、计划性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架系统化、条理化的知识框架;4、看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，重在基础知识的灵活运用和分析解决问题的思基础知识的灵活运用和分析解决问题的思维方法的熟练掌握维方法的熟练掌握，做好适合我校实际的综合能力测试的复习工作。高考二轮复习策略5、采取得力措施，提高复习效率提高复习效率，下大力气解决好投入与产出的关系，彻底减少无效劳动，做到事半功倍。一方面要求教师在集体备课上做好工作，包括题目的精选精编、训练作业的定时布置、及时批改与反馈、课堂教学过程的精、活和实用。另一方面落实推进生瘸腿学科的查漏补缺措施，要发挥集体智慧和团结协作的力量，通过责任落实，提高上线率。同时对尖子生也要进行扬长补短、查漏补缺，弥补其不足，力争高校录取的质的突破。6、要关心学生关心学生的生活，保证学生身心健康，特涅要加强心理疏导。7、进一步加强对学生的考试方法和考试技巧的指导考试方法和考试技巧的指导。8、进一步强化学生的规范做题规范做题，力争在卷面上少失分或不丢分。高考二轮复习策略二、高三第二轮复习中需要处理好的五个问题1.课堂效率问题。提倡增大课堂复习容量，不是追求过多的讲，过多的练，面面俱到，而是重点问题舍得用时间，非重点问题敢于舍弃(80%的学生做对的不讲，80%的学生做不对的不讲)。集中精力解决学生困惑的问题，增大思维容量。2、讲练比例问题。第二轮复习容易形成“满堂灌”或“大撒手”，这样都不利于学生学懂会用。每堂课都要精讲精练，合理分配好讲练时间。3、发挥学生主体作用问题。课堂中有的讲得多、讲得快，学生被动听、机械记，久而久之，学生思维僵化、应变能力差;有的对答案式的讲评多。这些其实是老师的惰性行为。二轮复习应强化师生的双边活动，双边活动的真谛是让学生参与解高考二轮复习策略题活动，参与教学过程，启迪思维，点拨要害。4、讲评的方式、方法问题。学情抓不准，讲评随意，对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。教师要做到评前认真阅卷，评中归类、纠错、变式、辩论等方式的结合，要抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底纠正。也可采取“自教自”的办法，让学生讲好解法，讲错误处，展开争论。这种方式，由于是从学生中来到学生中去，极易让学生接受。5、学情反馈问题。提高课堂复习效益，加强学情反馈是必不可少的。学情反馈渠道主要是通过练习或检测收集信息。每堂课都穿插定时定量训练，内容以检测刚复习过的知识为重点，兼顾后继复习内容。第三部分高考二轮历史复习具体措施01020304明确任务明确任务老老师师与与同同学学都都要要明明确确该该阶段的目标与任务阶段的目标与任务制定目标制定目标同同学学要要制制定定自自己己努努力力的的目目标标。在在班班级级的的排排名名要要达达到到怎怎样样的的提升？提升？重在落实重在落实一一切切重重在在落落实实！一一切切重重在在落落实实！一一切切重重在在落落实实！重重要要的的事说三遍！事说三遍！掌握方法掌握方法运运用用所所学学基基础础知知识识，掌掌握握做做题题方方法，转化为学科能力和学科素养法，转化为学科能力和学科素养高考二轮历史复习措施 一、构建知识框架一、构建知识框架：1、中国古代史：可从经济、政治和文化等三方面构建知识体系2、中国近代史线索化：屈辱史、抗争史、探索史、民族资本主义发展史3、中国现代史：主要围绕社会主义建设道路的探索这一主线构建4、世界近代史主义阶段性主题性：阶段性如步入近代、工业革命时期、一战时期、二战、二战后和当代；主题性：如早期殖民扩张、早期资产阶级革命和代议制的形成、资本主义世界市场的形成和发展、三次科技革命、两次世界大战、区域化和全球化、逆全球化和美国企图独霸世界等二、构建高频考点微专题二、构建高频考点微专题如由贵族政治到官僚政治；北宋平民社会；专制集权的发展；白银货币化和人民币的国际化等等 高考二轮历史复习措施三、解题方法指导三、解题方法指导1、解题方法包括选择题解法：图表型、文字型、图文混排、因果性、推断性、本质认识型、反映类、据此可知类、说明类等等2、非选择题类解法：设问词分类：概括类、阐述类、说明类、评析类答题落点分类：特点、启示、原因、作用、影响、论证类非选择题（开放式小论文）做题步骤和方法的探究等3、全国卷考取还有选修部分选做题方法探究 高考二轮历史复习措施【试题解法举例试题解法举例】非选择题类解法：设问词分类：概括类、阐述类、说明类、评析类【例1】概括类：概括是指归纳、总括，把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述，扼要重述。（2022全国甲卷41）材料三 新中国成立之初，毛泽东提出，要“有计划地逐步地建设支强大的海军”，这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年，邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列，2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。摘编自彭克慧新中国海洋战略发展史等（3）根据材料并结合所学知识根据材料并结合所学知识，概括概括影响影响中国海军实力的主要因素因素。高考二轮历史复习措施【试题解法举例试题解法举例】非选择题类解法：设问词分类：概括类、阐述类、说明类、评析类【例】概括类：【答案】国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动 高考二轮历史复习措施【试题解法举例试题解法举例】答题落点分类：特点、启示、原因、作用、影响、【例2】概括类：特点、特征类(二)特点、特征类1、题型分析：什么是特点、特征类历史试题?特点就是人或事物所具有的独特之处，通俗地说就是与众不同的地方。历史特点是指某一个历史事物的特殊之处，既反映了历史事物的具体性，又显现出其所具有的特殊性。其设问一般含有以下词语:主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)高考二轮历史复习措施【试题解法举例试题解法举例】2、解题思路(1)(1)从历史事物的要素角度分析从历史事物的要素角度分析：一般来说，根据要素概括特点，可从以下几个方面考虑:背景-某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量，是否采用特殊的方式作准备，是否受外部因素的影响等。时间-发生时间的早晚、经历时间的长短等方面。目的-为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。如辛亥革命从经济上说，是为资本主义发展开辟道路;从政治上说，是要建立资产阶级统治，挽救民族危亡。高考二轮历史复习措施【试题解法举例试题解法举例】过程-“历史事物的新发展和新变化，往往能够明显地体现出其自身出现的新特点，抓住其新变化的特征，也是认识特点的有效方法”。内容(措施)-产生 依据、体现某种思想、最突出的特点、包括的方面、侧重的方面、实行的办法等。程度-完成或实现的情况、是不是彻底、局限性等。比如，五四运动与辛亥革命相比。范围-包括地域、领域等。本质-“对事物本质属性进行分析，是把握事物特点的基本方法”。影响-影响的广度、深度，积极影响和消极影响等 高考二轮历史复习措施【试题解法举例试题解法举例】(2)(2)多角度分析多角度分析:A.A.政治角度:可从政治制度和政策、政权的变更、中央与地方的关系、民族关系等方面考虑。B.经济角度:可从经济政策、生产方式、生产力发展水平、经济繁荣状况(交通状况、城市发展、人民生活水平)等方面分析。C.思想文化角度:思想方面的特点可从对人民的思想解放作用或对新生事物的阻碍作用方面思考;文化方面的特点要结合当时的政治和经济状况进行思考，如:批判了君主专制，揭露了封建制度的黑暗，赞扬了人们的反抗精神，是商品经济发展的反映。高考二轮历史复习措施四、试题组卷四、试题组卷1、平时单周练、月考2、模考模拟组卷3、热点类试题组卷、4、真题组卷5、考前冲刺卷各类组卷提前落实命题教师、组内讨论。学生及时练、及时纠正、讲评 高考二轮历史复习措施五、答题技巧总结五、答题技巧总结答题技巧有如何提取信息、如何调动知识、如何组织文字、如何整洁卷面，序号化、段落化、小作文技巧等等。六、学情反馈与落实六、学情反馈与落实及时反馈学情、即时点评与就指导。督促落实、鼓励落实。重塑自信心！加油！高考二轮历史复习措施第四部分高考励志（一）励志教育形式：（一）励志教育形式：（1 1）定期组织班会、定期组织班会、（2 2）励志演讲、）励志演讲、（3 3）专家心理辅导）专家心理辅导（4 4）家长会）家长会-家校联合家校联合（5 5）感恩教育等）感恩教育等 高考励志（二）励志标语：教室及教室周围环境的布置（二）励志标语：教室及教室周围环境的布置 高考励志励志标语：励志标语：不要仰望别人！自己亦是风景！不要仰望别人！自己亦是风景！高考励志励志标语：励志标语：高考励志 高考励志视频早安隆回视频，自行下载高考加油！谢 谢 观 看