第25课 人民解放战争 ppt课件(14)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第25课 人民解放战争 ppt课件(14)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第25课 人民解放战争 ppt课件14_部统编版高中历史必修中外历史纲要上册 25 人民 解放战争 ppt 课件 14 统编 必修 中外 历史 纲要 上册 下载 _必修《中外历史纲要》上册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
- 资源描述:
-
1、第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争第25课 人民解放战争学习目标与知识重难点学习目标:学习目标:通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。通过史料分析,对比国共两党统治方式的不同,理解中国共产党最终能够带领中国人民取得新民主主义革命胜利的原因。知识重点:知识重点:人民解放战争发展的历史进程、新民主主义革命胜利的意义知识难点:知识难点:理解中国共产党取得新民主主义革命胜利的原因学生展示-争取和平民主的斗争重庆谈判背景重庆谈判背景1 1:学生展示-争取和平民主的斗争以以和平、民主、团结和平、民主、团结
2、为号召,主张成立为号召,主张成立联合政府联合政府,力争,力争建立一个新民主主义的国家建立一个新民主主义的国家。打着打着“和平建国和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针。的旗号,坚持独裁和内战的方针。【补充:需要时间备战】【补充:需要时间备战】重庆谈判背景重庆谈判背景2 2:重庆谈判(1945年8月10月)过程:1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆举行和平谈判为争取和平民主新局面,1945年8月底,毛泽东、周恩来等抵达重庆,进行谈判。结果:10月10日,国共签署双十协定,规定:坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国。学生展示-争取和平民主的斗争学生展示-争取和平民主的斗争重庆政治协商会
3、议(1)时间:1946年1月10日(2)代表:国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士(3)结果:通过了和平建国纲领案等五项协议但最终被国民党六届二中全会否决。学生展示-全面内战的爆发全面内战的爆发的时间:1946年6月26日,国民党向中原解放区发动大规模的进攻,全面内战爆发材料 1946年7月全面内战爆发时国共双方力量对比数据来源于中国现代史统计资料选编问题:根据以上材料,内战爆发时国共双方力量对比如何?敌强我弱学生展示-全面内战的爆发问题:在敌强我弱的情况下,中国共产党是如何粉碎敌人的进攻的呢?方针:自力更生、以自卫战争粉碎国民党军队进攻战略防御(1946.6-1947.6)(1)19
4、46年7至10月,粉碎了国民党军的全面进攻。(2)1947年,粉碎了国民党军队对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。战略反攻(1947.61948.9)标志:1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,揭开战略反攻的序幕学生展示-新民主主义革命的胜利战略决战三大战役意义:东北全境解放;人民解放军从此在数量上取得对国民党军队的优势意义:南线国民党军队的精锐主力已被消灭,长江中下游以北广大地区获得解放意义:基本解放华北全境基本摧毁了国民党的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础学生展示-全面内战的爆发中共七届二中全会指明方向(1)时间、地点:1949年春,河北西柏坡(2)内容:提出了促进革命取得
展开阅读全文