2023春高二下学期第一次家长会ppt课件.pptx

1、家校同心家校同心 师生同行师生同行高二高二1616班高二第二学期家长会班高二第二学期家长会 再识十六班再识十六班1234科任老师分享科任老师分享目录成绩分析成绩分析谈谈谈谈“沟通沟通”再识十六班再识十六班本班共本班共4747名同学，名同学，4040位女生和位女生和7 7位男生，是一群阳光向上、正能量、礼貌的孩子。位男生，是一群阳光向上、正能量、礼貌的孩子。师资力量师资力量班级特点静如处子，动若脱兔团结、互助、友爱班级特点静如处子，动若脱兔静心好学、竞争向上 班级荣誉历次文明班评比历次文明班评比均评为均评为文明班文明班一一次先进班次先进班运动会获得团体总分奖运动会获得团体总分奖文艺文艺晚会获得一

2、等奖晚会获得一等奖课本课本剧大赛获得二等奖剧大赛获得二等奖历次段考历次段考均获得均获得“班级优胜奖班级优胜奖”班级管理方式 学习小组互相挑战，彼此激励小组承包，责任到人纪律相信学生，人人参与，人人有责相信学生，人人参与，人人有责尽量让所有学生主动或被动地参与班级建设不会放弃、漠视任何一位学生班级管理方式相信学生，人人参与，人人有责相信学生，人人参与，人人有责 感谢全体班委、小组长、课代表的感谢全体班委、小组长、课代表的无私付出无私付出 感谢你们为班级献策献力，推动班感谢你们为班级献策献力，推动班级积极、健康发展级积极、健康发展 你们用自己闪光的人格魅力、责任你们用自己闪光的人格魅力、责任心传播

3、着正能量，让高二心传播着正能量，让高二16班这个班这个大家庭更加团结友爱！大家庭更加团结友爱！成绩分析成绩分析 年级前十 语文班级前十 数学班级前十 英语班级前十 历史班级前十 生物班级前十 政治班级前十 进幅前十成绩的背后成绩的背后A.A.意志力不坚定，学累了就躺下，意志力不坚定，学累了就躺下，怕苦怕累怕苦怕累B.B.部分学生未形成良好学习习惯部分学生未形成良好学习习惯,不能合理安排时间不能合理安排时间;学生自觉性不学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样足，老师在与不在教室不一样（举例：（举例：课堂听课效率课堂听课效率、晚自习自主、晚自习自主学习效率、不积极问问题、答题不规范等）；学习效率、

4、不积极问问题、答题不规范等）；C.C.部分学生部分学生目标性不强目标性不强、进取心不够进取心不够D.D.部分学生学习精力分散（举例：注重打扮、同学交往、部分学生学习精力分散（举例：注重打扮、同学交往、沉迷手机沉迷手机、电子小说电子小说等等 ）E.E.偏科严重偏科严重,基础薄弱，却基础薄弱，却很很 谈谈谈谈“沟通沟通”考后家长如何与孩子谈成绩？考后家长如何与孩子谈成绩？01 选择合适的时机稳情绪：好好说话，孩子才会听02 调节好自己的情绪再开始03 沟通中保持耐心，避免埋怨和“秋后算账”第一第一，帮助孩子总结经帮助孩子总结经验，找到下一阶段努力验，找到下一阶段努力的方向和行动方案。的方向和行动方

5、案。第二，看到、鼓励和肯定第二，看到、鼓励和肯定孩子，帮助孩子树立信心。孩子，帮助孩子树立信心。第三，合理积极归第三，合理积极归因，引导孩子坦然因，引导孩子坦然面对成功和成败，面对成功和成败，并懂得如何应对。并懂得如何应对。考后家长如何与孩子谈成绩？定基调明确谈成绩的目的和意义准备与孩子谈成绩之前，准备与孩子谈成绩之前，不妨先思考此次和孩子谈成绩的目的和意义，希望给孩子带来什么呢不妨先思考此次和孩子谈成绩的目的和意义，希望给孩子带来什么呢？TITLE HEREMy drawing was not a picture of a hat.It was a picture of a boa cons

6、trictor digesting an elephant.My drawing was not a picture of a hat.It was a picture of a boa constrictor digesting an elephant.考后家长如何与孩子谈成绩？分类别具体问题具体对待家长不要先入为主地以自己的标准来评判。家长不要先入为主地以自己的标准来评判。TITLE HEREMy drawing was not a picture of a hat.It was a picture of a boa constrictor digesting an elephant.My

7、 drawing was not a picture of a hat.It was a picture of a boa constrictor digesting an elephant.考后家长如何与孩子谈成绩？分类别具体问题具体对待家长不要先入为主地以自己的标准来评判。家长不要先入为主地以自己的标准来评判。TITLE HEREMy drawing was not a picture of a hat.It was a picture of a boa constrictor digesting an elephant.My drawing was not a picture of a

8、hat.It was a picture of a boa constrictor digesting an elephant.考后家长如何与孩子谈成绩？善归因积极合理的归因提高孩子学习的内驱力将考试结果归因在孩子具体的努力行为归因在孩子具体的努力行为上，并且让孩子自己提出让孩子自己提出和决定接下来的具体目标和行动。科任老师分享科任老师分享需要家长配合的工作需要家长配合的工作1.1.转变观念。转变观念。“亲其师，信其道亲其师，信其道”，请推进孩子的，请推进孩子的“向师性向师性”，家，家校合力，方能奋力前行校合力，方能奋力前行。2.2.以身作则。以身作则。在家庭中培养良好学习氛围。在家庭中培养良

9、好学习氛围。3.3.重在行动重在行动（1 1）协助学校落实学生行为规范）协助学校落实学生行为规范,不要轻易替孩子请假不要轻易替孩子请假。（2 2）对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他们最大的学习动力。）对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他们最大的学习动力。（3 3）经常和班主任和科任老师沟通，告知孩子在家表现，也多了解）经常和班主任和科任老师沟通，告知孩子在家表现，也多了解孩子的在校情况。孩子的在校情况。（4 4）多关注孩子周末的生活和学习。）多关注孩子周末的生活和学习。一棵树过一年，主要看夏天。高二就好似高中三年学习的夏季，只有认真积蓄力量，不支不蔓的生长才能在秋季收获香甜的果实，才能在高考中斩获满满的希望。再次衷心感谢大家参加本次家长会，让我们一起家校携手，形成合力，助力孩子的茁壮成长！