初三九年级中考物理二模基础试题宝山嘉定教师版.doc

1、15年嘉定二模基础一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1“双星伴月”天文现象中的月球属于 A恒星B行星 C卫星 D彗星 2物理学史上第一个测出大气压强值的科学家是 A伽利略 B牛顿 C托里拆利 D阿基米德3某同学能很快分辨出是哪位歌手的声音，主要是依据声音的 A响度 B. 音色 C. 音调 D. 速度 4下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是 A荷花飘香 B柳枝摇曳 C落叶飞舞 D瑞雪飘飘5水的比热容为4.2103焦/（千克），是常见物质中较大的。质量为2千克，温度为10的水，加热后温度

2、升高到60，水吸收的热量是 A8.4104焦 B. 3.36105焦 C. 4.2105焦D. 5.04105焦A B C D图1MLS2S1S2MS1LS2MS1LMS1S2L6市场上有一种电脑键盘清洁器，可以有效清除键盘间不易触及的灰尘。某品牌的该产品由照明灯泡L、吸尘用的电动机M、两个电键、连接线、外壳等组成。使用时，灯泡和电动机既可以独立工作，也可以同时工作。在图1所示的电路图中，符合上述要求的是二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9.上海地区家用照明电路的电压是_伏，厨房间的微波炉和电水壶是以_方式接入电路（选填“串联”或“并联”），电能表的计量单位是_。10.轿车已

3、经广泛进入家庭，其发动机的做功冲程是将_能转化为机械能，使轿车获得前进的动力；车载导航仪与卫星之间是通过_来传递信息的（选填“无线电波”或“超声波”）；冬天在高速公路上正常行驶的轿车，其车胎温度也会升高，这主要是通过 _方式增加内能。12246810501.262.43.64.8t/秒甲车61234500.91.82.73.6t/秒乙车s/米s/米图4 图5 图611.滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图4所示。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是_的；滑行时，它会受到_摩擦力作用（选填“滑动”、“滚动”或“静”）；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明

4、力可以改变物体的_。 12. 甲、乙两小车（m甲m乙）在同一水平路面上同时同地反向出发做匀速直线运动，它们的s-t图像如图5所示。乙车的速度为_米/秒；运动6秒时，甲、乙两车相距_米；甲车的惯性_乙车的惯性（选填“大于”、“等于”或“小于”）。13. 如图6所示，将重力为20牛的物体浸没在水中,物体排开水的体积为210-3米3，则物体受到的浮力为_牛；它所受重力和浮力的合力大小为_牛；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。14. 10秒内通过某导体横截面的电荷量为5库，通过它的电流为_安，若加在该导体两端电压为6伏，则电流做功为_焦；当加在它两端的电压改为

5、12伏时，它的电阻为_欧。16.阅读下列短文，回答问题。我国科学家造出“世界上最轻材料”约8厘米3的碳海绵立在花蕾上图8浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料，这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅0.16毫克/厘米3，是空气密度的六分之一，也是迄今为止世界上最轻的材料。“全碳气凝胶”在结构韧性方面也十分出色，可在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原。“全碳气凝胶”是一种令人惊奇的绝缘体，如果你拥有一个气凝胶制成的挡板，你就可以很容易抵住喷火管对你的喷射。它既可防冷，又可挡热。“全碳气凝胶”还可以吸收高达自身质量900倍的有机溶剂，而且只吸油不吸水。这一研究成果发表于先进材料杂志，并被自

6、然杂志在“研究要闻”栏目中重点配图8评论。(21)(23)(22)（1）“全碳气凝胶”是迄今为止世界上最轻的材料，这里的最轻指的是它的_（选填“质量”、“密度”或“重力”），该材料被压缩的过程中，其弹性势能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）根据文中对“全碳气凝胶”特性的描述，以下推理正确的是_A该材料可以制作消防服。B该材料可以用来清理海面油污。C用该材料制成的球拍击球，可以创造能量。 三、作图题（共8分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。17在图9中，根据平面镜成像特点，画出物体AB在平面镜中所成的像AB。18重为10牛的物体静止在水平桌面上，用力的图示法在图

7、10中画出它所受的重力G。19根据图11中通电螺线管的N极，请标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。 AB电源N( )( )图9 图10 图11 四、计算题（共22分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。图12FA20如图12所示，在拉力F的作用下，重为200牛的物体A在5秒内匀速上升2米，不计摩擦。求：（1）拉力F的大小。（2）拉力F所做功W和功率P。五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。23在使用托盘天平时，被测物体应放置在_盘中。如图15所示的测量仪器最小分度值是_牛；在 “探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆所处的状态如图16所示，此时应调节_（选

8、填“平衡螺母”或“钩码”）位置使杠杆水平平衡；使用电压表测电压时，电压表的“+”接线柱应与被测电路靠近电源_极的一端相连。图15 图16图1724如图17所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或_状态进行研究，实验中要选择_（选填“较轻”或“较重”）的硬纸板做实验。“测定物质的密度”和“探究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量，其多次测量的目的_（选填“相同”或“不同”）；若要测量某固体的密度，实验中需要先测量该物体的_（选填“质量”或“体积”）。26在 “探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）甲组同学正确安装和调节实验器材，他们按表一中的物距u依次进行实验，每次都

9、使光屏上发光体的像最清晰，并将相应的像距v、成像情况记录在表格中。表一 （f =10厘米，物高H=4厘米）实验序号物距u(厘米)像距v(厘米)像高h(厘米)像的性质正立、倒立虚像、实像15012.51倒立实像235141.633015242020451822.556153087126020分析比较实验序号1与2与3中的物距与像距的大小关系以及成像情况，可以得出的初步结论是：当_时， 在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像。分析比较实验序号17中的像距和像高随物距的变化关系，可以得出的初步结论是：_。（2）乙组同学使用相同的实验器材探究，但是与甲组同学的数据对比发现：当物距为35厘米时，他们所测像距为

10、13厘米；当物距为15厘米时，所测像距为31厘米。若乙组同学测量读数正确，你认为出现这种情况的原因是_。（3）若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系，他们应该保证 _相同，_不同来做该实验。 物理部分答案要点和评分参考 2015.04题 号答案要点及评分说明一、选择题共16分(每题2分)1C。 2C。 3B。 4A。 5C。 6D。 7A。 8B。二、填空题共26分说明：第（19）、(20)和（23）空每空2分，其余每空1分。9（1）220； （2）并联； （3）千瓦时（或“度”）。10（4）内； （5）无线电波； （6）做功。11（7）相互； （8）滚动； （9）运动状态。12

11、（10）0.6； （11）6.0； （12）大于。13（13）19.6； （14）0.4； (15) 不变。14（16）0.5 ； （17）30； （18）12。15（19）R2或干路；（只答对部分内容得1分，答全得2分，答错得0分）（20）右。16（21）密度； （22）变大； （23）A、B。（只答对部分内容得1分，答全得2分，答错得0分）三、作图题共8分17对称 1分 、虚像1 分，共2分18作用点、方向和大小各1分，共3分。19电源正负极、磁感线方向和小磁针N极 各1分，共3分。四、计算题共22分 说明：单位错总扣1分。205分（1）FG200牛 1分（2）WFs 1分200牛2米40

12、0焦 1分PW/t 1分400焦/5秒80瓦 1分218分（1）U1UU212伏4伏8伏 1分I10.4安 2分（2）P2U2I2 U2I1 4伏0.4安1.6瓦 2分（3）用10欧的电阻替换R1 1分I0最大1.0安 I0最小I最小0.4安 I0最大I0最大I0最小1.0安0.4安0.6安U2最大U0最大I0最大R00.6安10欧6伏 2分22 9分 V水m水/水9千克/1103千克/米3910-3米3 3分 p酒酒g h酒0.8103千克/米39.8牛/千克0.2米=1568 帕 3分 水未溢出 p甲GA/SA 若物体A未浸没或浸没未沉底在乙容器中，则p乙0若物体A浸没沉底在乙容器中，则：

13、p乙（GAG排）/SB（GAF浮）/SB 1分p甲p乙 ； GA/SA（GAF浮）/SB mAg/SA（mAg酒gmA/A）/SB1/SA（1酒/A）/SB 1/9S（10.8103千克/米3/A）/S 1分A0.9103千克/米3 1分五、实验题共18分（每空1分）234分（1）左； （2）0.2； （3）钩码； （4） 正。 244分（5）匀速直线运动；（6）较轻；（7）不同； （8）质量。255分（9）（略）；（10）电键忘记连接到电路中及电源电压太小；（11）0.75；（12）一定；（13）小灯的额定电压为2.5伏，每节新干电池的电压为1.5伏，因此电源电压为1.5伏的整数倍，若不用滑动变阻器，则无法使小灯两端的电压为2.5伏。265分（14）当物距大于像距时。 （15）物体通过（同一）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。（16）光屏没有移到成像最清晰的位置便读取记录了数据。（17）物高和物距；（18）焦距。