初三九年级中考物理二模基础试题普陀学生版.doc

1、 15年普陀二模基础一、选择题（16分）1. 下列星球中属于卫星的是（ ）A金星B. 太阳C. 地球D. 月球2. 小王在学校“艺术节”演出前调节了二胡琴弦的松紧程度，他是为了改变声音的（ ）A. 音调B. 响度C. 音色D. 振幅3. 下列设备没有利用连通器原理的是（ ）A. 茶壶B. 船闸C. 活塞式抽水机D. 锅炉水位计4. 当光从空气射入水中，入射角为40，则折射角可能为（ ）A. 30B. 40C. 50D. 605. 比较两根导线电阻的大小（温度不变），下列说法中正确的是（ ）A. 粗细相同时，长的电阻大B. 长度相同时，细的电阻大C. 材料和长度相同时，粗的电阻大D. 材料和长度

2、相同时，粗的电阻小6. P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两物体分别从P点与Q点同时出发，它们的s-t图像如图1所示，经过2秒钟，则（ ） A. 甲物体的动能一定大于乙物体的动能B. 甲、乙两物体反方向运动一定相距2米C. 甲、乙物体可能相距8米D. 甲、乙两物体同向运动可能相距10米图2R2PSR1A2AVA1V甲乙图3图1 二、填空题（26分）图49. 我国家用照明电路的电压为 伏，各用电器之间是 连接的（选填“串联”或“并联”）。家用电饭煲工作时是 转化为内能。10. 如图4（a）、（b）所示，一辆小车在光滑水平面上驶向一弹簧，小车碰到弹簧后速度逐渐减小，表明力能使物体的 发生改

3、变；同时弹簧会被压缩，表明力能使物体发生 ，图4（b）中小车上的长方体会倾倒，是由于它具有 。图5 11. 如图5是我国“歼8”飞机正在空中加油，两机保持水平直线飞行，速度为120米/秒，以加油机为参照物，“歼8”飞机是 的（选填“运动”或“静止”），若加油10秒，“歼8”飞机飞行的路程为 米，同时加油机的机械能 （选填“减小”、“不变”或“增大”）。12. 如图6所示，物体A的重力为100牛，用力拉绳使物体A匀速上升0.5米（不计摩擦），拉力所做的功为 焦。若改变拉力的方向仍匀速拉动，则所需拉力的大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。若换用阻力臂为动力臂4倍的图6 图7图8杠杆提物体

4、A，则所用拉力为 牛。13. 某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.3安，则10秒内通过该导体横截面积的电荷量为 库，电流做功 焦。当该导体两端电压变为12伏时，它的阻值为 欧。14. 如图7所示，重力为20牛、体积为0.410-3m的金属球一半浸入水中，金属球所受浮力为 牛。若在杯中继续加水直到金属球全部浸没，若水深0.1米，则水对容器底部的压强为 帕，该球受到重力与支持力的合力大小为 牛。16. 飞机主要选用铝和铝合金做的。纯铝很软，人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等，制出了硬铝。在金属中，铝已经够轻了，后来科研人员受泡沫塑料作用的启发，又研制出了更轻的铝-泡沫铝。在纯铝或

5、铝合金中加入添加剂后，经过发泡工艺处理，使其密度仅为金属铝的0.10.4倍，它会像木头一样漂浮在水中；并使得泡沫铝兼有金属和气泡的特征，具有优异的物理、化学性能。目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料，还具有广阔的应用领域。请回答下列问题：（1）在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝，“硬铝”的优点是 。（2）“泡沫铝”与铝相比又有了 的优点（从力、声、热等角度分析，至少谈两点），“泡沫铝”的这些特点，你认为还可以应用在 （至少举一例）。三、作图题（8分）17. 在图9中物体静止在水平面上，受到竖直向上、大小为4牛的支持力。用力的图示法画出它所受的重力G。18. 根据图10中

6、通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。图9 图10 图1119. 根据平面镜成像特点，在图11中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。四、计算题（22分）20. 质量为2千克的水温度升高50。求水吸收的热量Q吸。【C水=4.2103焦/（千克）】五、实验题（18分）23. 图14所示的仪器是实验室用于测量 的，称量前需调节横梁两端的 使天平横梁天平平衡；在图15中，体温计的量程是 ，它的示数为 。 24. 图16是“验证凸透镜成像规律”的实验器材，实验时需保持烛焰、光屏中心与凸透镜的中心在 ，为找到光屏上清晰放大的像，则应该向 移动光屏找像（选填“右”

7、或“左”）。用图17所示的装置可以验证浸没在液体中的物体受到的浮力与 之间的关系，物体排开液体体积大小为 （选用图中字母）。图14图15图16 图1726. 为了研究物体沿直线运动速度大小改变的快慢与哪些因素有关，某小组同学进行了实验。实验过程中，他们将质量为1千克的物体放在光滑水平面上，用三次大小不同的水平拉力使物体从静止开始做直线运动，利用DIS系统测出了一系列每隔0.1秒的速度，并选择从静止开始连续几个时刻的速度分别为v1、v2、v3、v4，并将数据记录在下表中。实验序号拉力F（N）v1（m/s）v2（m/s）v3（m/s）v4（m/s）1100.10.20.32200.20.40.63

8、300.30.60.9 分析比较表格中第二行或第三行或第四行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：用相同的水平拉力使静止在光滑水平面上的物体做直线运动，运动时间越长的物体速度越 （选填“小”或“大”）。 分析比较表格中 列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：用水平拉力使静止在光滑水平面上、质量相同的物体做直线运动，在相同的时刻，受到拉力越大的物体运动速度越大。 请进一步综合分析比较表格中的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）分析比较第二行或第三行或第四行相邻时间间隔的速度变化及相关条件，可得出的初步结论是：用相同的水平拉力使静止在光滑水平面上的物体做直线运动， 。（b）分析比较第二行、第三行和第四行拉力及相邻时间间隔的速度变化及相关条件，可得出的初步结论是：用不同的水平拉力使静止在光滑水平面上的物体做直线运动， 。 为了使该小组同学的实验更全面，你认为他们还应需 ，继续实验。