七年级生物第四单元第六章第1节人体对外界环境的.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《七年级生物第四单元第六章第1节人体对外界环境的.ppt》由用户(仙人指路)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 第四 单元 第六 人体 外界 环境
- 资源描述:
-
1、第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知预习提示预习提示1、观察人眼球的基本结构和功能图。说出眼球的角膜、晶状体、玻璃体、视网膜的作用。2、视觉形成的过程是怎样的?3、近视眼形成的原理是怎样的?如何矫正?4、什么是三要”和”四不看”?5、听觉形成的大致过程是怎样的?耳聋的原因主要有那些?6、如何保护听觉?请说出人体视觉形成的过程。请说出人体视觉形成的过程。近视眼的形成和补救措施。近视眼的形成和补救措施。在明亮的地方,猫的瞳孔缩小,使进光量减少。在光线比较弱的地方,猫的瞳孔扩大,使进光量增多。检测题:1、人体除了眼和耳外,还有鼻、舌等感觉器官,此外还有_感受外界冷、热、触、压等刺激
2、的功能。2、眼球结构中的_就相当于照相机中的镜头,_就相当于眼球中的光圈,_就相当于眼球结构中的胶卷。1、视觉形成的大致过程是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、_和_的折射,最终落在_上,形成物象。视网膜上的感光细胞将这些信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。下列结构属于耳的那一部分?主要功能是什么?请用线连接起来。鼓膜、听小骨 外耳 产生、传导振动耳蜗 中耳 收集、传导声波耳廓、外耳道 内耳 把声音刺激转变成冲动选择题:(1)课间,老师要求同学们向远处眺望一会儿,以预防近视。其主要原因是:A、使调节瞳孔的肌肉放松 B、使调节晶状体的肌肉放松C、使视神经得到休息 D、使视觉中枢得到休息(2)眼球在成像的过程中,对光乡的折射起主要作用的部位是A、晶状体 B、角膜 C、房水 D、玻璃体
展开阅读全文