知识结构图（袁莉）.ppt

当今处于信息化时代，小当今处于信息化时代，小学生读书兴趣怎么培养？学生读书兴趣怎么培养？人教版小学五年级上人教版小学五年级上册一单元知识结构图册一单元知识结构图爱上读书1、窃读记2、小苗与大树的对话3、走遍天下书为侣4、我的“长生果”情感体会对书的热爱，培养阅读兴趣和习惯告诉学生以书为侣，明白读与写的关系，对知识的渴望。为作文打下基础。其乐无穷，百读不厌。学习一些读书方法。知识结构总分总访谈录总分总总分总总：放学赶到书店一、多读课外书开篇：带上书旅行总起：书是“长生果”分：窃读（贪婪读，二、提倡三贯通说明：书如友，书似经历：画片，连环画 隐藏读，借雨读）三、外语早学习 家，反复读文艺书籍，中外名著总：收获知识后回家四、背诵古诗文总结：书是伴侣心得：新颖，真情实感写法自语式独白访谈录比喻法烘托法