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类型浙教版五年级语文下册《晏子使楚-2》PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5412400
  • 上传时间:2023-04-10
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:1.91MB
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    关 键  词:
    晏子使楚_2 浙教版五 年级 语文 下册 晏子使楚 _2 PPT 课件
    资源描述:

    1、 故事发生在公元故事发生在公元2000多年前,我国历史多年前,我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。此人身材矮小,此人身材矮小,但能言善辨,口才但能言善辨,口才极好,被派到其他极好,被派到其他国家执行外交任务,国家执行外交任务,帮助齐国解决了许帮助齐国解决了许多外交上的争端。多外交上的争端。选择自己喜欢的方式自由选择自己喜欢的方式自由读文。读文。1.动口、动手、用心朗读。动口、动手、用心朗读。2.看课文讲了几个小故事?分看课文讲了几个小故事?分别是什

    2、么故事呢?别是什么故事呢?晏晏子子 楚楚国国 临临淄淄 敝敝国国 规矩规矩 访访问问押押着着 囚囚犯犯 笑笑嘻嘻嘻嘻 淮淮南南 柑柑 橘橘 枳枳 春秋春秋 大夫大夫 国势国势 强盛强盛 侮辱侮辱 得意洋洋得意洋洋大王大王 撒谎撒谎 安居乐业安居乐业ynbzjuyqihuich(d)gufngxgnj zh(di)晏子晏子 楚国楚国 临淄临淄 敝国敝国 规矩规矩 访问访问押着押着 囚犯囚犯 笑嘻嘻笑嘻嘻 淮南淮南 柑柑 橘橘 枳枳 春秋春秋 大夫大夫 国势国势 强盛强盛 侮辱侮辱 得意洋洋得意洋洋大王大王 撒谎撒谎 安居乐业安居乐业 1.1.楚王为什么要侮辱晏子?楚王为什么要侮辱晏子?2.2.楚

    3、王是怎样侮辱晏子的,晏子是楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?怎样反驳的?3.3.楚王三次侮辱晏子,结果怎样?楚王三次侮辱晏子,结果怎样?深入探究,突破重难点深入探究,突破重难点 读课文第一个故事,找出楚王侮辱晏子的读课文第一个故事,找出楚王侮辱晏子的事例,体会晏子反驳的话,哪句最厉害。事例,体会晏子反驳的话,哪句最厉害。(用(用线画出侮辱的事例,用线画出侮辱的事例,用线画出晏线画出晏子反驳的话)。子反驳的话)。推理填空推理填空如果如果访问狗国,才钻狗洞,现在楚国要让我访问狗国,才钻狗洞,现在楚国要让我钻狗洞,钻狗洞,那么那么()如果那么楚国就是狗国楚国就是狗国晏子反驳时是怎么想的晏子反驳

    4、时是怎么想的?晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接待的人说这番话呢?请选择合适的提示语,待的人说这番话呢?请选择合适的提示语,然后读一读,说说你为什么这样选择?然后读一读,说说你为什么这样选择?怒发冲冲地怒发冲冲地 心平气和地心平气和地 冷静地冷静地 接待的人立刻把晏子的话传给了楚王,楚接待的人立刻把晏子的话传给了楚王,楚王只好(王只好()。)。从这句话你体会到了什么?哪一个词从这句话你体会到了什么?哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。语集中体现了楚王毫无办法。只好只好吩咐打开城门,把晏子迎接进来吩咐打开城门,把晏子迎接进来楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢?他楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢?他是怎样反驳的?结果怎么样?是怎样反驳的?结果怎么样?复述课文叙述顺序复述课文叙述顺序 事事情情发发展展顺顺序序起因:起因:经过:经过:结果:结果:一、楚国国势强盛。一、楚国国势强盛。二、三次侮辱,三次反驳。二、三次侮辱,三次反驳。三、楚王不敢不尊重晏子了。三、楚王不敢不尊重晏子了。总结:总结:晏子使楚,受到楚王的侮辱,但晏子以他自己超人的智慧和善辩的口才,挫败了楚王的诡计。作业:作业:1.课文中词语抄写4遍;2.完成课后练习题,练习自己讲一讲本文的任意一个小故事。

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