平台操作讲解.pptx

1、“国培计划2014”广西农村骨干教师网络研修与校本研修整合项目平台操作讲解中国教师研修网明确角色走进校园（入门）平台操作（深入体验）遇到问题怎么办一、明确角色一、明确角色角色管理员市级管理员县级管理员学校管理员学员坊主区域学科工作坊坊主学校学科工作坊主市级管理员市级管理员县级管理员县级管理员学校管理员学校管理员区域工作坊坊主区域工作坊坊主学校学科工作坊主学校学科工作坊主学员学员看学情看学情写简报写简报发公告发公告管理工作坊管理工作坊做推荐看学情写简报发活动发公告看通知看通知选任务选任务看课程看课程互交流互交流写作业写作业各角色研修内容各角色研修内容二、走进校园（入门）二、走进校园（入门）如何进

2、入培训校园http:/温馨提示：温馨提示：您可以点击“收藏”将培训专区收藏在收藏夹中，方便以后使用。找到我们的项目我们美丽的校园认识培训项目首页 百度一下“研修网”或“中国教师研修网”输入网址（）找到研修网找到我们自己的项目首页进入点击进入项目首页任务任务1 1：找到“校园”，找到教室入口（5分钟）如何登录到平台输入输入用户名和密码，用户名和密码，登录登录到培训平台到培训平台使用与自己角色匹配的帐号登录市/区域/校管理员：GLY（404-603）工作坊主：JYY（224-423）学员：XY（690-889）任务任务2 2：使用与自己角色匹配的账号登陆 登陆后进入管理中心（5分钟）初始密码：12

3、3456三、平台操作（深入体验）三、平台操作（深入体验）（一）学员看通知选任务写作业互交流看课程学员操作五步走学员操作五步走学员考核标准任务任务学习学习6060分分阶段阶段任务安排任务安排分值分值说明说明总数总数必须完成数必须完成数阶段一115分 项目组根据复杂难易程度为每阶段的任务赋予不同的分值，每个任务包括“课程学习”、“参与活动”、“提交作业”、“互评作业”等具体要求，详情见平台的任务设置。阶段二3112分阶段三3114分阶段四3115分阶段五3114分拓展拓展学习学习4040分分说明：说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每10个积分累计转换成绩1分；2.学员每天的

4、积分有上限，最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩40分。贡献积分贡献积分写作业：写作业：2个积分/1篇传资源：传资源：2个积分/1篇写日志：写日志：2个积分/1篇发问答：发问答：1个积分/1篇活跃积分活跃积分看课：看课：1个积分/20分钟 评分（作业、资源）：评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：关注同伴：0.1个积分/1次参加答疑参加答疑：2个积分/1次参与活动：参与活动：1个积分/1次魅力积分魅力积分作业、日志被评论：作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：作业被推优：

5、20个积分/1次；资源被推优：资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：资源被下载：1个积分/1次说明：60分为合格（在任务学习过程中需完成各阶段所选研修任务，且拓展学习合格）；满分100分（积分无上限）。任务任务3 3：体验学员学习流程。找到“作业”栏，互评互评5篇作业。（15分钟）坊主操作五步走做推荐看学情写简报发活动发公告（二）坊主，即学科指导教师（二）坊主，即学科指导教师坊主考核标准坊主考核标准1.区域学科工作坊主：（1）采用百分制，60分合格。（2）坊主成绩由两部分构成：一是本人的工作情况得分，占比50%；二是本坊成员的平均得分，占

6、比50%。（3）坊主本人的工作情况得分（满分100分）如下表所示：考评维度考评维度考评指标考评指标得分细则得分细则规划指导力研修简报（20分）包括一期本坊研修计划、至少两期的阶段研修成果展示简报（包括学情回顾通报、成果展示，下阶段研修建议等）、一期研修总结，每期简报5分，至少4期。本项满分20分作业指导（30分）点评学员的研修作业，每篇2分，本项最多20分推荐学员的研修作业，每篇1分，本项最多10分答疑活动（10分）参加一次项目组答疑活动，计2分，本项满分10分回答问题（5分）每回答学员一个问题，计0.5分，本项满分5分研修活动（20分）发布研修活动，组织本坊教师参与研讨，每次5分，至少4次，

7、本项满分20分影响力活动影响力（9分）发起的研修活动，参与人数500人的，计9分；200500人，计7分；50200人，计4分；50人以下，计2分。本项满分9分作业被推优（6分）本人推荐的作业被项目组导师推优，每篇加2分。本项满分6分坊主考核标准坊主考核标准2.学校学科工作坊主：（1）采用百分制，60分合格。（2）坊主成绩由两部分构成：一是本人的工作情况得分，占比50%；二是本坊成员的平均得分，占比50%。（3）坊主本人的工作情况得分（满分100分）如下表所示：考评维度考评维度考评指标考评指标得分细则得分细则研修组织力参训率（10分）学员参训率达到95%以上：计10分；85%-94%：计8分；

8、70%-84%：计6分；50%-69%：计4分，50%以下不记分合格率（10分）学员合格率达到95%以上：计10分；80%-95%：计8分；60%-79%：计6分；50%-59%：计4分；50%以下不得分指导力计划总结(10分)撰写研修计划，计5分；撰写研修总结，计5分作业指导（20分）点评学员的研修作业，每篇2分，最多16分推荐学员的研修作业，每篇1分，最多4分答疑活动（10分）参加项目组答疑活动，每次计2分，至少5次，满分10分研修活动（25分）发布研修活动，组织本学科组教师参与研讨，每次5分，至少5次，满分25分回答问题（5分）每回答学员一个问题计0.5分，满分5分任务4：设计活动，增彩

9、研修（20分钟）熟悉坊主操作流程利用研修工具，并结合区域学科工作，策划一个网络研修活动；管理指导四步走看学情看学情发公告发公告写简报写简报管理工作坊管理工作坊（三）管理员管理员考核标准（1）采用百分制，60分合格。（2）学校管理员的成绩由两部分构成：一是本人的工作情况得分，占比50%；二是本校学员的平均得分，占比50%。（3）学校管理员本人的工作情况得分（满分100分）如下表所示：考评维度考评维度考评指标考评指标得分细则得分细则管理组织力参训率（20分）学员参训率达到95%以上：计20分；85%-94%：计16分；70%-84%：计12分；50%-69%：计8分，50%以下不记分。合格率（20

10、分）学员合格率达到95%以上：计20分；80%-95%：计16分；60%-79%：计12分；50%-59%：计8分；50%以下不得分。优秀率（10分）学员90分以上达到15%以上：计10分；10%-15%：计8分；5%-10%：计5分；5%以下不得分。学情会（10分）参加一次学情会，计5分，本项满分10分。规划指导力研修简报（40分）包括一期本校研修计划、两期分阶段研修活动及成果简报、一期研修总结，每期简报10分，至少4期，本项满分40分任务5：工作检查 试对本学校（区域）现阶段的学情进行分析，制作一份本学校（区域）的学情分析简报。提示：1.学情包括学员的学情，也包括辖区内的下级管理者及工作坊指导教师的工作情况 2.学情分析简报以“正向激励”为主，要充分展示各类典型，最好图文并茂。四、遇到问题怎么办四、遇到问题怎么办 1.查看培训专区”常见问题”栏目 2.点击培训首页或者个人工作室的客服小研在线图标寻求帮助3.扫一扫研修网官方微信寻求帮助 5.拨打400-7799-010客服热线（免长途费）6.在骨干教师QQ群中提问并与大家探讨（限骨干培训者，学员不加入骨干QQ群）感谢聆听！4007799010中国教师研修网