张奇《红楼梦》与语文教育.ppt
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- 红楼梦 语文教育
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1、红楼梦红楼梦与语文教育与语文教育主讲:四川省达县中学张主讲:四川省达县中学张 琪琪2012年12月一个一个“语文人语文人”眼中的眼中的红楼红楼梦梦课堂闯关练习课堂闯关练习第一关第一关1、红楼梦红楼梦写了哪四大家族?写了哪四大家族?贾史王薛贾史王薛2、红楼梦红楼梦书名,还有那些?书名,还有那些?石头记石头记金玉缘金玉缘金陵十二金陵十二钗钗风月宝鉴风月宝鉴情僧录情僧录课堂闯关练习课堂闯关练习第一关第一关3、金陵十二钗是指那些人?、金陵十二钗是指那些人?林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾元春、贾迎林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、王熙凤、巧姐,李春、贾探春、贾惜春、王熙凤、巧姐,李纨、
2、妙玉、秦可卿纨、妙玉、秦可卿4、古代的神话传说与小说联系十分密切,、古代的神话传说与小说联系十分密切,可以说是小说的渊源。可以说是小说的渊源。红楼梦红楼梦就是以就是以()的神话开篇的。)的神话开篇的。女娲补天女娲补天课堂闯关练习课堂闯关练习第一关第一关5、后四十回,(、后四十回,()设()设()计使宝玉)计使宝玉娶宝钗。娶宝钗。王熙凤王熙凤 掉包掉包6、贾宝玉佩戴的玉叫(、贾宝玉佩戴的玉叫(),薛宝钗佩戴),薛宝钗佩戴的是(的是(),史湘云佩戴的是(),史湘云佩戴的是()。)。通灵宝玉、金锁、金麒麟通灵宝玉、金锁、金麒麟课堂闯关练习课堂闯关练习第二关第二关1、宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶、宝玉
3、梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫(叫(),品的酒叫(),品的酒叫()。)。千红一窟、万艳同杯千红一窟、万艳同杯2、请解释、请解释“袭为钗影,晴为黛副袭为钗影,晴为黛副”的含义?史湘云的影子是谁?的含义?史湘云的影子是谁?袭人是宝钗的影子,晴雯是黛玉的袭人是宝钗的影子,晴雯是黛玉的影子影子 芳官)芳官)课堂闯关练习课堂闯关练习第二关第二关3、贾宝玉的通灵宝玉正面文字是(、贾宝玉的通灵宝玉正面文字是(),薛宝),薛宝钗佩戴的金锁正面文字(钗佩戴的金锁正面文字(),反面文字),反面文字()。)。(“莫失莫忘,仙寿恒昌莫失莫忘,仙寿恒昌”),),(“不离不不离不弃弃”),(),(“芳龄永继芳龄永继”)。)。
4、4、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,说的,说的那两个人?那两个人?(贾宝玉、林黛玉)。(贾宝玉、林黛玉)。课堂闯关练习课堂闯关练习第二关第二关5、红楼梦红楼梦判词中判词中“可叹停机德,堪怜咏絮可叹停机德,堪怜咏絮才才”句分别写的是(句分别写的是()()()薛宝钗、林黛玉。薛宝钗、林黛玉。6、判词、判词“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡从两地生孤木,致使香魂返故乡”,涉及的人物,涉及的人物是(是()甄英莲、夏金桂甄英莲、夏金桂课堂闯关练习课堂闯关练习第三关第三关1、写出晴雯的两个重要情节。、写出晴雯
5、的两个重要情节。(补裘、撕扇)。(补裘、撕扇)。2、林黛玉临死时,说的一句什么、林黛玉临死时,说的一句什么话?话?(猛听黛玉直声叫道:(猛听黛玉直声叫道:“宝玉,宝宝玉,宝玉,你好玉,你好说到说到好好字,便浑身字,便浑身冷汗,不作声了)冷汗,不作声了)课堂闯关练习课堂闯关练习第三关第三关3、简述黛玉葬花的情景、简述黛玉葬花的情景参考答案:黛玉夜访宝玉,丫环恶言相对,拒不开门,参考答案:黛玉夜访宝玉,丫环恶言相对,拒不开门,黛玉疑是宝玉故意不见,含泪而归。次日乃祭饯花神之黛玉疑是宝玉故意不见,含泪而归。次日乃祭饯花神之日,黛玉见园中落花无主,又勾起伤春愁思,乃荷锄葬日,黛玉见园中落花无主,又勾起
6、伤春愁思,乃荷锄葬花,不由得感花伤己,哭了几声,一面哽咽,一面低吟花,不由得感花伤己,哭了几声,一面哽咽,一面低吟“葬花词葬花词”,以遣愁思。宝玉适至,表明心迹,二人又,以遣愁思。宝玉适至,表明心迹,二人又言归于好。言归于好。(第二十七回、第二十八回第二十七回、第二十八回)4、在、在红楼梦红楼梦里,大观园成立了一个诗社里,大观园成立了一个诗社-怡红社,怡红社,写出其成员的别号。写出其成员的别号。有稻香老农(李纨)、潇湘妃子(黛玉)、蘅芜君(宝有稻香老农(李纨)、潇湘妃子(黛玉)、蘅芜君(宝钗)、怡红公子(宝玉)、蕉下客(探春)、菱洲(迎钗)、怡红公子(宝玉)、蕉下客(探春)、菱洲(迎春)、藕榭
7、(惜春)。春)、藕榭(惜春)。课堂闯关练习课堂闯关练习第三关第三关5、简要说明、简要说明红楼梦红楼梦中中“大观园大观园”建造来历。建造来历。参考答案:贾政之女贾元春被加封嫔妃,皇帝特许参考答案:贾政之女贾元春被加封嫔妃,皇帝特许贾府建造省亲别院。贾府大兴土木,历时半年建贾府建造省亲别院。贾府大兴土木,历时半年建成,后元春回家省亲,赐名成,后元春回家省亲,赐名“大观园大观园”。6、简述、简述“抄检大观园抄检大观园”的情节。的情节。(参考答案:(参考答案:园子里发现象征男欢女爱的香囊,园子里发现象征男欢女爱的香囊,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院
8、里,晴雯愤怒地倒出了所有东西,并无私弊之物。里,晴雯愤怒地倒出了所有东西,并无私弊之物。在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还打了王善和家在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还打了王善和家的一记响亮耳光,痛骂狗仗人势的奴才。到迎春房的一记响亮耳光,痛骂狗仗人势的奴才。到迎春房中,查出了司棋与潘又安的证据,令王善保家的大中,查出了司棋与潘又安的证据,令王善保家的大为丢脸。)为丢脸。)艺术成就艺术成就续书众多续书众多“红学红学”成为成为“显显学学”名家辈出名家辈出深远影响深远影响人物众多而生人物众多而生动,结构缜密动,结构缜密而宏大,手法而宏大,手法繁复而独特,繁复而独特,是中国古典小是中国古典小说的一座高说
9、的一座高峰。峰。红楼梦红楼梦 红楼梦红楼梦是一部是一部空空前绝后前绝后的伟大作品,的伟大作品,创作手法创作手法叹为观止叹为观止,思想内容思想内容博大精深博大精深,艺术魅力艺术魅力无与伦比无与伦比,是中国古典文学艺术是中国古典文学艺术的的顶峰顶峰,是世界文学,是世界文学宝库的宝库的璀璨明珠璀璨明珠。人教版人教版高中语文高中语文必修三必修三红楼梦导红楼梦导读读“教育人教育人”看见什看见什么?么?“语文人语文人”看见什看见什么?么?鲁迅说:鲁迅说:红楼梦红楼梦是中国许多人所知是中国许多人所知道,道,单是命意,就因读者的眼光而有种单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见种:经学家看见易易,道学家看
10、见淫,才,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事宫闱秘事一、我的一、我的红楼梦红楼梦阅读阅读二、二、红楼梦红楼梦阅读指要阅读指要三、高考复习备考策略三、高考复习备考策略专题提纲专题提纲我的我的红楼梦红楼梦阅读阅读我的我的红楼梦红楼梦阅读阅读指导思想指导思想1、从教育的角度研究;、从教育的角度研究;2、从语文的角度研究;、从语文的角度研究;3、从普及的角度研究。、从普及的角度研究。(1)失败的家庭教育;)失败的家庭教育;(2)私塾教育的随意性;)私塾教育的随意性;(3)关于读书环境;)关于读书环境;(4)关于女子的教育。)关于女子的教
11、育。1、从教育的角度研究;从教育的角度研究;我的我的红楼梦红楼梦阅读阅读贾政挞笞宝玉贾政挞笞宝玉 1、原因:(、原因:(1)长史索人;()长史索人;(2)金钏投)金钏投井;(井;(3)贾环告状。)贾环告状。2、贾政说:、贾政说:“你不读书也罢了,怎么做出你不读书也罢了,怎么做出这些无法无天之事,琪官是王爷驾前之人,无这些无法无天之事,琪官是王爷驾前之人,无故引逗出来,如今祸及于我。故引逗出来,如今祸及于我。”3、挞笞:小厮打、挞笞:小厮打自己打自己打想勒死宝想勒死宝玉。玉。4、评论:在家长制的淫威之下,隐藏着多、评论:在家长制的淫威之下,隐藏着多么自私的理由?现代社会,家教拒绝暴力。么自私的理
12、由?现代社会,家教拒绝暴力。关于读书环境关于读书环境 此处岂是读书之处,又岂是伴此处岂是读书之处,又岂是伴读之人?古今天下误尽多少纨绔!读之人?古今天下误尽多少纨绔!何况又是此等时之怡红院,此等之何况又是此等时之怡红院,此等之鬟婢,又是此等一个宝玉哉!鬟婢,又是此等一个宝玉哉!第七十三回脂批第七十三回脂批(1)向林黛玉学为师之道;)向林黛玉学为师之道;(2)关于课外读物的问题;)关于课外读物的问题;(3)关于课程的问题;)关于课程的问题;(4)关于德育的问题。)关于德育的问题。2、从语文的角度研究;从语文的角度研究;我的我的红楼梦红楼梦阅读阅读林黛玉的讨论法教学林黛玉的讨论法教学 一日,黛玉方
13、梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,一日,黛玉方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换又要换杜律杜律。黛玉笑道:。黛玉笑道:“共记得多少首?共记得多少首?”香菱笑香菱笑道:道:“凡凡红圈红圈选的我尽读了。选的我尽读了。”黛玉道:黛玉道:“可领略了些可领略了些滋味没有?滋味没有?”香菱笑道:香菱笑道:“领略了些滋味,不知可是不领略了些滋味,不知可是不是,说与你听听。是,说与你听听。”黛玉笑道:黛玉笑道:“正要正要讲究讨论,方能讲究讨论,方能长进长进。你且说来我听。你且说来我听。”香菱笑道:香菱笑道:“据我看来,诗的据我看来,诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的。有似好处,有口里说不
14、出来的意思,想去却是逼真的。有似乎无理的,想去竟是有理有情的。乎无理的,想去竟是有理有情的。”黛玉笑道:黛玉笑道:“这话这话有了些意思,但不知你从何处见得?有了些意思,但不知你从何处见得?”香菱笑道:香菱笑道:“我我看他看他塞上塞上一首,那一联云:一首,那一联云:大漠孤烟直,长河落大漠孤烟直,长河落日圆日圆。想来烟如何直?日自然是圆的:这想来烟如何直?日自然是圆的:这直直字似字似无理,无理,圆圆字似太俗。合上书一想,倒象是见了这景字似太俗。合上书一想,倒象是见了这景的。的。林黛玉的讨论法教学林黛玉的讨论法教学 若说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。再还若说再找两个字换这两个,竟再找不出两
15、个字来。再还有有日落江湖白,潮来天地青日落江湖白,潮来天地青,这,这白白青青两个两个字也似无理。想来,必得这两个字才形容得尽,念在嘴字也似无理。想来,必得这两个字才形容得尽,念在嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄。还有里倒象有几千斤重的一个橄榄。还有渡头余落日,墟渡头余落日,墟里上孤烟里上孤烟,这,这余余字和字和上上字字,难为他怎么想,难为他怎么想来!我们那年上京来,那日下晚便湾住船,岸上又没有来!我们那年上京来,那日下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树,远远的几家人家作晚饭,那个烟竟是人,只有几棵树,远远的几家人家作晚饭,那个烟竟是碧青,连云直上。谁知我昨日晚上读了这两句,倒像我碧青,连云直上。
16、谁知我昨日晚上读了这两句,倒像我又到了那个地方去了。又到了那个地方去了。”黛玉笑道:黛玉笑道:“你说他这你说他这上孤烟上孤烟好,你还不知他这一句还是套了前人的来。好,你还不知他这一句还是套了前人的来。我给你这一句瞧瞧,更比这个淡而现成。我给你这一句瞧瞧,更比这个淡而现成。”说着便把陶说着便把陶渊明的渊明的“暧暧远人村,依依墟里烟暧暧远人村,依依墟里烟”翻了出来,递与香翻了出来,递与香菱。香菱瞧了,点头叹赏,笑道:菱。香菱瞧了,点头叹赏,笑道:“原来原来上上字是从字是从依依依依两个字上化出来的。两个字上化出来的。”黛玉为师之道黛玉为师之道 1、提高学生自信;、提高学生自信;2、采用讨论法教学;、
17、采用讨论法教学;3、善于精选教材;、善于精选教材;4、精心批改作业。、精心批改作业。香菱的三首诗香菱的三首诗 其一其一 月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。香菱的三首诗香菱的三首诗 其二其二 非银非水映窗寒,拭看晴空护玉盘。非银非水映窗寒,拭看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉
18、栏。梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看.香菱的三首诗香菱的三首诗 其三其三 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆!博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆!关于课外读物关于课外读物第七十三回脂批第七十三回脂批 1、此处岂是读书之处,又岂是伴读之人?古、此处岂是读书之处,又岂是伴读之人?古今天下误尽多少纨绔!何况又是此等时之怡红今天下误尽多少纨绔!何况又是此等时之怡红院,此等之鬟婢,又是此等一个宝
19、玉哉!院,此等之鬟婢,又是此等一个宝玉哉!2、“书中有女美如玉书中有女美如玉”等语误尽天下苍生,等语误尽天下苍生,而大奸大盗皆从此出。而大奸大盗皆从此出。贾宝玉读书目录贾宝玉读书目录 宝玉读的书主要有以下几类:宝玉读的书主要有以下几类:一、一、“四书四书”,并且带注释背诵。,并且带注释背诵。二、二、“五经五经”,宝玉喜读,宝玉喜读诗经诗经,其它兴,其它兴趣不大。趣不大。三、古文,包括三、古文,包括左传左传、国策国策、公公羊羊、谷粱谷粱、汉唐等文。、汉唐等文。四、八股文,宝玉特别厌恶。四、八股文,宝玉特别厌恶。贾代儒的考题贾代儒的考题 考题一:子曰:考题一:子曰:“后生可畏,焉知来者后生可畏,焉
20、知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。足畏也已。”论语论语子罕子罕 考题二:子曰:考题二:子曰:“吾未见好德如好色者吾未见好德如好色者也。也。”论语论语子罕子罕(1)红学巨著多,普及读物少;)红学巨著多,普及读物少;(2)中学生不爱读)中学生不爱读红楼梦红楼梦;(3)不少语文教师没读过原著。)不少语文教师没读过原著。3、从普及的角度研究;从普及的角度研究;我的我的红楼梦红楼梦阅读阅读赏石头,辨风月,品红楼赏石头,辨风月,品红楼提纲如下:提纲如下:第一章、辛苦才人用意搜第一章、辛苦才人用意搜作者及成书作者及成书;第二章、石头金钗风月梦第二章、
21、石头金钗风月梦书名和梗概书名和梗概;第三章、字字看来皆是血第三章、字字看来皆是血原型与主题原型与主题;第四章、花容月貌为谁妍第四章、花容月貌为谁妍金陵十二钗金陵十二钗;第五章、片言谁解诉秋心第五章、片言谁解诉秋心诗词曲赋诗词曲赋;第六章、似谶似真费疑猜第六章、似谶似真费疑猜红楼之谜红楼之谜;第七章、遮不住青山隐隐第七章、遮不住青山隐隐阅读指要阅读指要;第八章、含英咀华兴味长第八章、含英咀华兴味长精彩片段精彩片段;第九章、传神文笔足千秋第九章、传神文笔足千秋深远影响深远影响;第十章、续貂纷纷逞才情第十章、续貂纷纷逞才情续书种种续书种种。红海泛舟红海泛舟百读不厌百读不厌精彩情节赏析精彩情节赏析(1
22、)解读)解读红楼梦红楼梦的钥匙的钥匙门子口中的门子口中的“护官符护官符”(第四回)(第四回)(2)蜗牛爬上金字塔尖)蜗牛爬上金字塔尖关于刘姥姥一进关于刘姥姥一进荣国府(第六回)荣国府(第六回)(3)奴才的悲鸣)奴才的悲鸣关于焦大醉骂(第七关于焦大醉骂(第七回)回)(4)林黛玉锦心绣口(第八回)林黛玉锦心绣口(第八回)(5)王熙凤协理宁国府(第十四回)王熙凤协理宁国府(第十四回)(6)奴才升官,大宴三天)奴才升官,大宴三天关于赖尚荣为关于赖尚荣为官(第四十五回)官(第四十五回)(7)世上无难事,只怕有心人)世上无难事,只怕有心人关于香菱关于香菱学诗(第四十八回)学诗(第四十八回)一一零回)一一零
23、回)红海泛舟红海泛舟百读不厌百读不厌精彩情节赏析精彩情节赏析(8)大灾之年宁府收租)大灾之年宁府收租关于乌进孝庄关于乌进孝庄头交租(第五十三回)头交租(第五十三回)(9)裙钗一二可齐家)裙钗一二可齐家关于探春的关于探春的“包包产到户产到户”(第五十六回)(第五十六回)(10)先祖的悲鸣)先祖的悲鸣关于宁府夜宴(第七关于宁府夜宴(第七十五回)十五回)(11)宝黛参禅(第九十一回)宝黛参禅(第九十一回)(12)薛宝钗猛药救夫(第九十八回)薛宝钗猛药救夫(第九十八回)(13)贾府被抄的惨状(第一零五回)贾府被抄的惨状(第一零五回)(14)关于贾母的刚强(第一零七回)关于贾母的刚强(第一零七回)(15
24、)凤姐料理贾母丧事的尴尬(第一一零)凤姐料理贾母丧事的尴尬(第一一零回)回)写焦大醉骂,主要作用:写焦大醉骂,主要作用:一是点明贾府今日的荣华富贵来之不易;一是点明贾府今日的荣华富贵来之不易;二祖辈的创业与今日子孙的荒淫形成鲜明对比,讽刺了子二祖辈的创业与今日子孙的荒淫形成鲜明对比,讽刺了子孙们骄奢淫逸的无耻。孙们骄奢淫逸的无耻。三暗示了人物之间的暧昧关系。三暗示了人物之间的暧昧关系。对于焦大的醉骂,著名红学家王昆仑有一段精辟的论述:对于焦大的醉骂,著名红学家王昆仑有一段精辟的论述:“在茫茫的暗雾之中,万马齐喑,江河日下,猛听得一声喊在茫茫的暗雾之中,万马齐喑,江河日下,猛听得一声喊叫,撕裂开
25、那些荒淫而伪善的画皮,也未尝不使人感到一阵痛叫,撕裂开那些荒淫而伪善的画皮,也未尝不使人感到一阵痛快。然而,焦大发出来的并不是反抗的怒吼,而是痛惜主子没快。然而,焦大发出来的并不是反抗的怒吼,而是痛惜主子没落的悲鸣。落的悲鸣。”(人物论人物论P185)奴才的悲鸣奴才的悲鸣关于焦大醉骂(第七回)关于焦大醉骂(第七回)红海泛舟红海泛舟勾魂摄魄勾魂摄魄个性人物刻画个性人物刻画(1)穷儒时飞贾雨村(第一回)穷儒时飞贾雨村(第一回)(2)穷家老太太,富家少奶奶)穷家老太太,富家少奶奶刘姥姥与王熙刘姥姥与王熙凤(第六回)凤(第六回)(3)教主为恶的官奴)教主为恶的官奴门子(第四回)门子(第四回)(5)解纷
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