平行四边形课件 (3).ppt
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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 数学数学 八年级(下)八年级(下)在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.”.”毕达哥拉斯毕达哥拉斯 猜一猜:猜一猜:有种图形生得怪,有种图形生得怪,有棱有角扁脑袋。有棱有角扁脑袋。上下左右共四边,上下左右共四边,两两平行围起来。两两平行围起来。读一读:读一读:自主阅读课本自主阅读课本41-4241-42页的内容;页的内容;圈一圈:圈一圈:把书上重要的知识要点圈划出来;把书上重要的知识要点圈划出来;填一填:填一填:组内填写小黑板的第一部分内容。组内填写小黑板的
2、第一部分内容。学学 18.1.1 18.1.1 平行四边形的性质平行四边形的性质(1)(1)1 1理解平行四边形的定义及有关概念理解平行四边形的定义及有关概念2 2能根据定义探索并掌握平行四边形的性质能根据定义探索并掌握平行四边形的性质3 3能根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明能根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明AB ABCD ADBC ABCD ADBC四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形 4 4、几何语言、几何语言:1 1、定义、定义:有有两组对边分别平行两组对边分别平行的的四边形四边形 叫做平行四边形。叫做平行四边形。2 2、表示方法、表示方法:ABCDABC
3、D3 3、读作:平行四边形、读作:平行四边形ABCDABCD学学导导探究:平行四边形的性质探究:平行四边形的性质命题命题1:平行四边形的对边相等平行四边形的对边相等;命题命题2:平行四边形的对角相等。平行四边形的对角相等。学学导导ADCB已知已知:如图如图,四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形求证求证:AB=CD AD=CB证明:连接证明:连接AC ADBC,ABCD(平行四边形的定义)(平行四边形的定义)12,3412,ACCA,34 ABC CDA(ASA)ABCD,ADBC在在 ABC 和和 CDA中中1234BD BADDCB即即BADDCB又又12,341423,BD命题命题
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