圆明园的毁灭（第二课时）.ppt

1、回顾：课文从哪几个方面介绍了回顾：课文从哪几个方面介绍了当时圆明园的宏伟壮观？当时圆明园的宏伟壮观？圆明园的布局；圆明园的建筑风格；圆明园珍贵的历史文物。圆明园在圆明园在北京西北郊北京西北郊，是一，是一座举世闻名的座举世闻名的皇家园林皇家园林。它由。它由圆圆明园明园、万春园万春园和和长春园长春园组成，所组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、多小园，分布在圆明园东、西、南三面，南三面，众星拱月般众星拱月般地环绕在圆地环绕在圆明园周围。明园周围。圆明园的风格各异：有（圆明园的风格各异：有（），也有），也有（）；有（）；有（），也有），也有（）。

2、）。圆明园有各地名胜，如（圆明园有各地名胜，如（），），（），（），（）。）。圆明园有诗情画意的建筑，如（圆明园有诗情画意的建筑，如（）、）、（）。）。圆明园中西合璧，不仅有（圆明园中西合璧，不仅有（），还有），还有（）。）。金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖买卖街街”象征着田园风光的山乡村野象征着田园风光的山乡村野杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照海宁的安澜园海宁的安澜园苏州的狮子林苏州的狮子林蓬莱瑶台蓬莱瑶台武陵春色武陵春色民族建筑民族建筑西洋景观西洋景观平湖秋月平湖秋月雷峰夕照雷峰夕照安澜园安澜园狮

3、子林狮子林蓬莱瑶台蓬莱瑶台武陵春色武陵春色 我仿佛来到了我仿佛来到了看到了看到了听到了听到了闻到了闻到了想一想，说一说：想一想，说一说：默读第默读第4 4自然段，说说圆明园的自然段，说说圆明园的收藏是怎样的？收藏是怎样的？收藏丰富、珍贵收藏丰富、珍贵历史悠久历史悠久应有尽有应有尽有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。种奇珍异宝。所以，它又是当时所以，它又是当时世界上最大的世界上最大的博物博物馆、艺术馆。馆、艺术馆。自由朗读第自由朗读第5 5自然段，画出自然段，画出侵略者在圆明园实行暴行的侵略者在

4、圆明园实行暴行的句子。句子。18601860年年1010月月6 6日，英、法联军侵入北京，日，英、法联军侵入北京，闯闯进进圆明园。他们把园内圆明园。他们把园内凡是凡是能拿走的东西，能拿走的东西，统统统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。运。实在实在运不走的，就运不走的，就任意任意破坏、毁掉。破坏、毁掉。18601860年年1010月月6 6日，英、法联军侵入北京，进日，英、法联军侵入北京，进入圆明园。他们把园内能拿走的东西掠走，入圆明园。他们把园内能拿走的东西掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。运不走拿不动的，就用大车或牲口搬运。运不走的，就破坏、毁掉。的，就

5、破坏、毁掉。我国这一园林艺术的瑰我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。就这样被化为灰烬。课文题目为课文题目为“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，但者为什，但者为什么用那么多笔墨来描写圆明园的昔日么用那么多笔墨来描写圆明园的昔日辉煌呢？同学们相互讨论，作答。辉煌呢？同学们相互讨论，作答。“反衬”手法。越是写昔日的辉煌，就越衬托出帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行以及中国曾经饱受的屈辱苦难。拓展练习拓展练习现在，让我们假设一下，穿越到一百多年前做现在，让我们假设一下，穿越到一百多年前做一次小小的体验。一次小小的体验。如果你是决定国家命运前途的一国之君；如果你是决定

6、国家命运前途的一国之君；如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣；如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣；如果你是保卫国家领土的士兵；如果你是保卫国家领土的士兵；如果你是普普通通住在京城的老百姓如果你是普普通通住在京城的老百姓.面对英法联军火烧圆明园的行径，你会怎么做？面对英法联军火烧圆明园的行径，你会怎么做？请你自由选择一个角色说说。请你自由选择一个角色说说。勿忘国耻，振兴中华！勿忘国耻，振兴中华！作业：作业：1、背诵课文、背诵课文3-4自然段。自然段。2、搜集资料，了解旧中国曾经蒙、搜集资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。把受的耻辱和今日祖国的强大。把你的感受用文字记录下来。你的感受用文字记录下来。