一（８）下家长会.ppt

1、 欢迎您，孩子的欢迎您，孩子的 第一任老师！第一任老师！好习惯，好人生好习惯，好人生 让孩子快乐地学习让孩子快乐地学习会做人：守班规、有爱心、懂礼貌、会谦让会做人：守班规、有爱心、懂礼貌、会谦让会学习：兴趣乐于展示会学习：兴趣乐于展示习惯习惯不断督促不断督促自信心自信心会生活：按时作息、周日不做作业；学本领会生活：按时作息、周日不做作业；学本领工作负责工作负责李燊旭、徐博雅、沈碧翔、李旷宇、杨善元李燊旭、徐博雅、沈碧翔、李旷宇、杨善元建议：对照建议：对照班干部职责班干部职责工作工作职责职责动脑筋、主动、快速动脑筋、主动、快速地为集体服务。地为集体服务。动手能力强动手能力强郑沄泉、李燊旭、李曼闻

2、、曹亦卓、张灏扬郑沄泉、李燊旭、李曼闻、曹亦卓、张灏扬李诚殷、徐含聪、徐博雅、孔怡灵李诚殷、徐含聪、徐博雅、孔怡灵建议：积极参与学校组织的各项活动建议：积极参与学校组织的各项活动（按要求、高质量）（贴字）（按要求、高质量）（贴字）爱发言爱发言李燊旭、阎瑾、龙昊、毛映雪、杨善元李燊旭、阎瑾、龙昊、毛映雪、杨善元刘朔源、罗子翰、徐博文、彭语涵、曹玥刘朔源、罗子翰、徐博文、彭语涵、曹玥徐含聪、雍韦嘉、徐含聪、雍韦嘉、进步大：进步大：任雨阳、李曼闻、王曼茹、张可任雨阳、李曼闻、王曼茹、张可曹亦卓、杨粟茗、沈碧翔、刘佳澍、杜泽铉曹亦卓、杨粟茗、沈碧翔、刘佳澍、杜泽铉向琎远、刘昱希、代伦嘉、曾臻、赵昕玥向

3、琎远、刘昱希、代伦嘉、曾臻、赵昕玥建议：预习建议：预习（四步骤、（四步骤、查资料查资料）复习复习（听写字词、朗读课文）（听写字词、朗读课文）作业工整有质量作业工整有质量李燊旭、徐博雅、曾臻、孔怡灵、沈碧翔李燊旭、徐博雅、曾臻、孔怡灵、沈碧翔张灏扬、刘昱希、杨济如、徐含聪张灏扬、刘昱希、杨济如、徐含聪进步大：进步大：任雨阳、刘宇轩、屈雅琦、张可任雨阳、刘宇轩、屈雅琦、张可彭语涵、王曼茹、徐博文、杨善元、龙昊彭语涵、王曼茹、徐博文、杨善元、龙昊赵昕玥、杜泽铉、田明镁、胡芸瑄、刘佳澍赵昕玥、杜泽铉、田明镁、胡芸瑄、刘佳澍把关：提笔就是练字把关：提笔就是练字（姿势、字形、整洁、橡皮）（姿势、字形、整洁

4、、橡皮）感情朗读课文感情朗读课文赵文轼、李燊旭、张子焜、阎瑾、雍韦嘉赵文轼、李燊旭、张子焜、阎瑾、雍韦嘉罗子翰、彭语涵、罗子翰、彭语涵、进步大：进步大：张灏扬、张可、徐博文、徐含聪张灏扬、张可、徐博文、徐含聪向琎远、刘嘉程、曾臻、向琎远、刘嘉程、曾臻、建议：在家多练可录音比较建议：在家多练可录音比较（姿势、语速、语气）（姿势、语速、语气）（不添字、不漏字、不错字）（不添字、不漏字、不错字）小作家小作家刘昱希、郑扬帆、毛映雪、李旷宇刘昱希、郑扬帆、毛映雪、李旷宇曹亦卓、李燊旭、李诚殷、罗子翰曹亦卓、李燊旭、李诚殷、罗子翰赵文轼、张灏扬、龙昊、谭昕彤、孔怡灵赵文轼、张灏扬、龙昊、谭昕彤、孔怡灵阎瑾

5、、徐博雅、杨善元、王曼茹、徐博文阎瑾、徐博雅、杨善元、王曼茹、徐博文李曼闻、张可、朱晓愿、施力瑜李曼闻、张可、朱晓愿、施力瑜建议：多看课外书建议：多看课外书给孩子做一本作品集给孩子做一本作品集好作品积极投稿好作品积极投稿语文竞赛语文竞赛一等：徐博雅、曹亦卓、徐博文、刘昱希、张可一等：徐博雅、曹亦卓、徐博文、刘昱希、张可二等：宁哲训、孔怡灵、任雨阳、赵文轼、阎瑾二等：宁哲训、孔怡灵、任雨阳、赵文轼、阎瑾罗子翰、张子焜、王曼茹、朱晓愿罗子翰、张子焜、王曼茹、朱晓愿三等：杨善元、施力瑜、李燊旭、龙昊、郑扬帆、三等：杨善元、施力瑜、李燊旭、龙昊、郑扬帆、曹玥、胡芸瑄、杨济如、黄舒宜、曾臻曹玥、胡芸瑄、

6、杨济如、黄舒宜、曾臻建议：提升语文素养建议：提升语文素养（审题、书写、速度）（审题、书写、速度）存在的问题班级人数多，学生年龄偏小。班级人数多，学生年龄偏小。要求不降低，坚持好习惯（向上、要求不降低，坚持好习惯（向上、主动、坚持主动、坚持）。部分学生丢三落四、随意更换表格。部分学生丢三落四、随意更换表格。不择不扣地完成学校的任务，爱惜书本。学会承担。不择不扣地完成学校的任务，爱惜书本。学会承担。小部分同学说话不够文明、下课爱追跑。小部分同学说话不够文明、下课爱追跑。注重身教，加强礼貌和安全意识，及时帮助教育。注重身教，加强礼貌和安全意识，及时帮助教育。部分同学节假日常提前出远门。部分同学节假日

7、常提前出远门。尽量不请事假（避免散漫），并注意保健（不生病）。尽量不请事假（避免散漫），并注意保健（不生病）。不发烧小时后，校医图意复课，才回班上课。不发烧小时后，校医图意复课，才回班上课。小部分同学住所不固定，欠作业有借口。小部分同学住所不固定，欠作业有借口。学习用品要保证，常规作业（听写、朗读）要有质量。学习用品要保证，常规作业（听写、朗读）要有质量。小部分家长方法单一、责怪孩子。小部分家长方法单一、责怪孩子。激趣（钓鱼、东西南北激趣（钓鱼、东西南北）科学、天成习惯。）科学、天成习惯。小部分家长不太重视老师的个别反馈。小部分家长不太重视老师的个别反馈。只有完全配合老师，反馈有效果，孩子才能

8、逐渐进步。只有完全配合老师，反馈有效果，孩子才能逐渐进步。语文期末考试：语文期末考试：拼音字词句子阅读听力拼音字词句子阅读听力时间：时间：6月月30日上午日上午 80分钟分钟（听力题统一提供磁带）（听力题统一提供磁带）必备文具：铅笔、橡皮、直尺必备文具：铅笔、橡皮、直尺 总复习重点总复习重点1 1、能正确拼读音节，区分、能正确拼读音节，区分前后鼻音前后鼻音、平翘舌音、鼻边音鼻边音等难点音，能背等难点音，能背诵诵汉语拼音字母表汉语拼音字母表。2 2、正确认读、正确认读生字表（一）生字表（一）中的中的550550个个汉字。会写汉字。会写生字表（二）生字表（二）中的中的250250个汉字。个汉字。3

9、 3、正确流利朗读课文和、正确流利朗读课文和背诵背诵课文。课文。（切忌抛开课文搞复习）（切忌抛开课文搞复习）拼音拼音1.1.背诵背诵汉语拼音字表汉语拼音字表。2.2.汉字拼音连线。汉字拼音连线。3.3.给带点字选择正确读音给带点字选择正确读音（包括（包括多音字、音近字多音字、音近字）。）。4.4.读拼音写词句。读拼音写词句。识字写字识字写字1 1、会认的字：拼音连线、选择正确读音、会认的字：拼音连线、选择正确读音2 2、会写的字、会写的字1)1)读拼音写词句读拼音写词句2)2)给带点字选择正确读音（给带点字选择正确读音（音近字、形近字音近字、形近字）3)3)照样子在田字格中写字照样子在田字格中

10、写字4)4)按要求写新字、组词按要求写新字、组词（加一加、减一减、换一换、组一组、偏旁归类加一加、减一减、换一换、组一组、偏旁归类）5)5)选选字字填空（音近字、形近字）填空（音近字、形近字）3 3、查字典。、查字典。关于写字关于写字1掌握正确的写字姿势。掌握正确的写字姿势。2把字均匀地写在格子中间。把字均匀地写在格子中间。3注意字的笔画位置（横、竖中线注意字的笔画位置（横、竖中线 笔画、关键笔画）。笔画、关键笔画）。词语词语1.1.听写词语听写词语.2.2.组词练习组词练习.1)1)连字成词（会认的字）连字成词（会认的字）2)2)一字组多词一字组多词（形近字、同音字、多音字）（形近字、同音字

11、、多音字）3)3)词语搭配练习（连线）词语搭配练习（连线）4)4)词语积累词语积累（ABB AABB ABAB ABB AABB ABAB 又又又又）3.3.能根据句子意思选择能根据句子意思选择近义词近义词填空。填空。句子句子1.1.用指定词语造句（口头、书面）。用指定词语造句（口头、书面）。2.2.能根据句子意思正确使用能根据句子意思正确使用“。！？。！？”3.3.能连词成句（能连词成句（加标点加标点）。）。4.4.看图把句子补充完整。看图把句子补充完整。（缺什么，补什么。不漏标点）（缺什么，补什么。不漏标点）阅读阅读.回忆课文内容回忆课文内容填空填空(按原文）按原文）。2.2.背诵背诵古诗

12、古诗（填空、连线题（填空、连线题)。3.3.读短文：读短文：1)1)能判断有几句、几段能判断有几句、几段（在文中标出序号）（在文中标出序号）。2)2)完成简单词句练习完成简单词句练习（填空、连线、画（填空、连线、画句子句子）。注：用规定的符号划词语（或句子）。注：用规定的符号划词语（或句子）。忌漏题，摘抄时要仔细抄对。忌漏题，摘抄时要仔细抄对。口语交际口语交际1 1、看图说话、看图说话2 2、看图讲故事、看图讲故事3 3、交流读书感受、交流读书感受4 4、听力练习听力练习（听写词语、听短文根据内容连线）（听写词语、听短文根据内容连线）说明：说明：1.1.本学期座位的安排。本学期座位的安排。2.

13、2.班干部的选举。班干部的选举。3.3.常规作业的要求。常规作业的要求。4.“4.“三好三好”生的评选。生的评选。（德、智、体好。语数英A,体育B.）5.5.评分等级：评分等级：A:86100 B:7685分。C:6675分6.6.没有班费。没有班费。建议建议：1.1.继续养成好习惯：继续养成好习惯：1 1）每天定点、定时读课外书）每天定点、定时读课外书（读一遍和读三遍的效果肯定不同）。）。2 2）树立：提笔就是练字的观念，把字写规）树立：提笔就是练字的观念，把字写规范，并要做到有一定的速度。范，并要做到有一定的速度。（备一个练字本或一个田字格本，作业课时可自己练习）3 3）爱惜书本文具，保持

14、书本整洁。）爱惜书本文具，保持书本整洁。（校服、书本、五支刨好的铅笔、胶擦、尺子等容易与大家混淆的物品都请做上标记便于识别。4 4）每天坚持）每天坚持“五个一五个一”，不要流于形式。，不要流于形式。2.2.赏识、帮助孩子。（赏识、帮助孩子。（跟进习惯、基础跟进习惯、基础）3.3.创设安静的学习环境。创设安静的学习环境。4.4.与孩子分房（床）睡。与孩子分房（床）睡。5.5.每天要有一小时的体育运动。每天要有一小时的体育运动。积极参加有意义的校外活动。积极参加有意义的校外活动。6.6.制定一个有科学的复习计划。制定一个有科学的复习计划。（粗心：存在知识点的缺漏粗心：存在知识点的缺漏）（听写、背书

15、听写、背书）（）（出卷子出卷子）下学期要求：下学期要求：1.开学前一周做好假期收心工作，前三开学前一周做好假期收心工作，前三 天制定下学期计划。（每天时间分配）天制定下学期计划。（每天时间分配）2.第一周是关键周，各方面严格要求，抓第一周是关键周，各方面严格要求，抓好习惯的培养。（纪律、听课、作业预好习惯的培养。（纪律、听课、作业预习、不带零花钱回校习、不带零花钱回校）3.二、三、四周持之以恒，与老师密切联二、三、四周持之以恒，与老师密切联系，不断巩固良好习惯。系，不断巩固良好习惯。好习惯，好人生。好习惯，好人生。感谢您的支持与配合！感谢您的支持与配合！欢迎您，孩子的欢迎您，孩子的 第一任老师！第一任老师！