杨茹《风筝》.ppt

1、猜谜语：猜谜语：天上一只鸟，天上一只鸟，用线拴得牢。用线拴得牢。喜爱微风吹，喜爱微风吹，害怕大雨浇。害怕大雨浇。义务教育课程标准实验教科书第五册憧憧 憬憬 凌空飞起凌空飞起 翩翩飞舞翩翩飞舞 依依 然然 歇不下来歇不下来 嘣地断了嘣地断了田田 埂埂 垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色倏倏 地地 水水 磨磨 坊坊 半沉半浮半沉半浮考考你 边听边思考，课文边听边思考，课文围绕风筝讲了什么事？围绕风筝讲了什么事？整体感悟整体感悟整体感悟课文围绕风筝写了哪些事儿？课文围绕风筝写了哪些事儿？这篇课文主要围绕风筝写了这篇课文主要围绕风筝写了作作者者小时候和伙伴们小时候和伙伴们做风筝、放风做风筝、放风筝、找

2、风筝筝、找风筝的事儿。的事儿。童年的时候，我们这些孩童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。放风筝。能概括全文的句能概括全文的句子叫做中心句子叫做中心句.品读感悟品读感悟做风筝 我们精心做着，心中充满我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做活，把它叫做“幸福鸟幸福鸟”，还，还把我们的名字写在上面。把我们的名字写在上面。品读感悟品读感悟放风筝 我们去放风筝。一个人用手托着，我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，另一个人牵着线，站在远远

3、的地方，说说“放放”，那线一紧一松，风筝就，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。叫着，在田野里拼命地奔跑。品读感悟品读感悟放风筝 风筝越飞越高，在空中翩风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。着，在田野里拼命地奔跑。品读感悟品读感悟找风筝 从早晨玩到下午，我们还是从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞

4、越高，似乎飞到了跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停的转着，将水扬起来，半圈儿水闪着白光。那里是村的水磨坊。拓展训练拓展训练 风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地

5、坐在田埂上流泪时，我们看见们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。了村子里的水磨坊。到底到底“幸福鸟幸福鸟”会不会会不会落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的们的“幸福鸟幸福鸟”村村 居居【清】【清】高高 鼎鼎 草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。资料袋：资料袋：在中国，风筝有两千多年的历在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢木鸢(yuan)，后来改用纸做，叫，后来改用纸做，叫纸纸鸢鸢(yuan)。在纸鸢上装上竹哨，。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊山东潍坊是著名的风筝之都，是著名的风筝之都，从从1984年开始，那里每年都要举年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。筝博物馆也在潍坊。1、把课文中你喜欢的句子抄在词语、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。积累本上。2、收集一些描写心情的词语。、收集一些描写心情的词语。课后作业课后作业