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资源描述：

执教人：宋敏执教人：宋敏阅读要求：文中撒谎人是谁，撒谎的原因是什么，事情的结果怎样？撒谎的性质是什么？（用简要的语言完成阅读记录卡）学法提示：潜心阅读要做到“读、思、画“。阅读要求：1.抓住关键词句说说”谎言三叶草“分别指的是什么？（继续用”读、思、画“的方法阅读）2.请同学们结合我们今天学的几篇文章和自己的生活经历，谈谈你对谎言的看法。续编续编谎言比竹子长得快谎言比竹子长得快温馨提示：运用语言描写以及对话中省略提示语等方式推动故事情节发展；故事前后有一定的逻辑关系；结尾可以写出对谎言的认识，点明中心。

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