（简谱）苏少版三下《音乐》第七单元 唱：恰利利恰利 教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e1285).doc

1、 1 开心里个来教案开心里个来教案（详案） 教学目标： 1、 能用活泼、欢快地情绪演唱歌曲开心里个来 ，了解歌曲的由 来，感受江苏民歌的特点。 2、 通过学习，能深刻体会到生活在这个时代的幸福，了解自己生 活的城市、学校、家庭等发生的变化，感受城市日新月异的变 化、发展带来的喜悦和自豪。 3、 能用自豪、喜悦的心情学习歌曲的数板部分，并尝试用打击乐 或其它熟悉的物品为数板伴奏。 4、 熟练演唱歌曲后，从民歌新唱和歌曲说唱的角度进行拓展，创 作数板内容，大家一起唱一唱，借此机会让孩子更加了解和热 爱自己的家乡。 教学重难点： 1、 数板内容中第一段说词出现了一个十六分音符节奏型 ，要求学生反复练

2、习，跟上节奏，念好说词“买本好书” ，第 二段念词中又出现一个后十六分音符节奏型，教师带领 学生反复练习，念好说词“我们和” 。 2、 让学生多听歌曲旋律，听清楚歌曲的演唱顺序，同时发现歌曲 中出现的反复记号，利用听唱法学唱歌曲。 3、 演唱旋律部分时注意附点八分音符的节奏和“一字多音”的切 分音节奏，带领学生反复练习，唱准音高、节奏，体会江苏民 歌的特点。 2 教学过程： 一、 师生问好行礼。 二、 听开心里个来伴奏音乐旋律，教师舞蹈展示开场。 1、 师：最近呀，天气越来越暖和了，柳树也已经发芽了，你们 猜猜这是到了我们最最喜欢的什么季节啦？ 2、 生：春天。 3、 对了，正是春暖花开、鸟语

3、花香的时节到了。看着这美丽的 春色， 想想现在的幸福生活， 老师情不自禁地都想跳上一段 了，你们想看吗？ 4、 生：想。 5、 师：好，那我们就开始吧！ 三、 揭示课题开心里个来 ，完整听赏歌曲，熟悉旋律。 1、 师：老师跳得怎么样？ 2、 生：好 3、 师：给点掌声鼓励一下吧！ 4、 生：掌声鼓励。 5、 师：你们觉得老师刚才跳舞的这段旋律情绪怎么样？ 6、 生：活泼欢快的、热闹喜庆的。 7、 师： 这就是我们今天要学习的歌曲， 名字就叫 开心里个来 。 四、 对比图片，总结第一段数板内容。 1、 师： 下面就请大家听赏这首歌曲， 看看这首歌曲有什么特别 之处？ 3 2、 生：这是一首说唱歌

4、曲。 3、 师：很棒，听得很仔细，这正是一首说唱形式的歌曲，而且 说唱部分在说的时候特别的骄傲和自豪， 整首歌曲的情绪也 很欢快、喜庆。 4、 师： 为什么这么开心呢？我们通过下面这组图片来找找答案 吧。 5、 师：过去的马路现在的马路过去的房子现在的房 子 6、 生：过去的马路窄小，现在的马路宽大、四通八达，过去的 房子矮小，现在的房子都是高楼大厦 7、 师：我们一起来总结一下吧， “想过去，马路窄，房子矮， 买本好书要跑二里外。看今朝，高速高路连北京，高楼大厦 竖起来。 ” 8、 师：原来我们的城市在发展、科技在进步，人们的生活水平 也越来越高了，能不开心吗? 9、 师： 你们听出老师刚才

5、在读这段内容时有什么特别之处吗？ （老师加入了什么？） 10、 生：节奏。 11、 师：像这样在歌曲中，只念不唱，并且有固定的节奏，我们 称之为“数板” 。 12、 师：这段数板是几拍子的？ 13、 生：24。 4 14、 （1）师：一起来听一下这段数板在歌曲中的表现。 （2）师：好，请同学们和老师一起来念一念这段数板。 15、师：刚才这段数板是从我们的生活上体现了时代的发展和变 化，那么我们的学习环境呢？我们的学校有没有发生什么变化呢？ 16、一起看图片来总结： “学校，盖新房，教室，明又亮，语音室， 电脑房，One Two Three Four,我们和世界联网啦！ ” 17、师：我们来听一

6、听这段数板在歌曲中的表现。和老师一起来 念一念这段数板。 18、加入小快板为两段数板内容伴奏，让学生边打节拍边念说词。 （1） 、第一段数板男生打快板伴奏，女生念说词。 （2） 、第二段数板女生打快板伴奏，男生念说词。 19、师：接下来请大家再次完整地听赏歌曲，听一听歌曲的演唱 顺序是什么？找一找旋律相同的乐句？（指出歌曲中的反复记号。 ） 20、生：找到反复记号，说出歌曲的演唱顺序和相同的乐句。 21、师：带领生学习歌曲中两个旋律演唱部分。 （1） 、学唱第一个旋律演唱部分。 （2） 、学唱第二个旋律演唱部分。 22、师：下面让我们为旋律演唱部分也配上伴奏吧，请学生加入 碰铃为歌曲演唱部分伴

7、奏，教师出示图谱，指导学生伴奏。 23、完整地跟老师的琴声演唱歌曲，男、女生合作，男生说唱数 板部分，女生演唱旋律部分。 24、再次完整演唱歌曲，这一遍加入伴奏乐器。 （数板部分配上小 5 快板、旋律部分配上碰铃） 25、师：简单的作品介绍引出“爱家乡，说扬州”环节。 26、创编数板内容，替换歌曲中原来的数板部分，演唱我们家乡 扬州版的开心里个来 。 附上创编内容：附上创编内容：一（益）人巷 二郎庙 三义阁 四望亭 五亭桥 六杨春（绿杨春） 七里甸 八里铺 九如分座 十牌楼（石牌楼） 小结：改革开放四十年，祖国日益强盛，人民的生活水平不断提高， 幸福指数也不断提升，今天这首开心里个来正唱出了人们心中的 自豪和喜悦，我们每一位同学都要珍惜今天的幸福生活，好好学习， 学到真本领，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强。课后，同学 们如果有兴趣，可以自己发挥想象，创编数板内容，唱出属于你们自 己个性版的开心里个来 ！